本書內(nèi)容講述:有沒有嘗試過跟著動物去旅行?或許這本書就是最值得入手的行動指南,帶你親歷充滿野性的荒野。在家門口認(rèn)識10種鳥,去新西蘭觀察海獅、幾維鳥,甚至與大熊貓、雪豹這樣的明星在野外相遇,都不是什么難事。作者把13年間在30多處荒野的所見所思,匯集在16萬字和100多幅攝影圖片中,并以保護(hù)生物學(xué)的視角訪問歷史,你可以

本書適合3-8歲的孩子閱讀。共分為5冊,包含野生動物、鄉(xiāng)村農(nóng)場、奇妙人體、浩瀚宇宙、神奇地球5各主題。每個分冊有58個相關(guān)問題及淺顯易懂的回答,可以幫助孩子認(rèn)識身邊的各種事物和自然現(xiàn)象等。書中講述的知識包羅萬象,全面和專業(yè)皆有顧及,但又不會超出幼兒的理解范圍。從孩子身邊的事物入手,語言風(fēng)格輕松愉快,插圖搞笑幽默。本冊主

全書內(nèi)容涵蓋微生物分離、純培養(yǎng)、快速鑒定、形態(tài)觀察、微生物的生理生化實驗、微生物的生長測定、消毒與滅菌、環(huán)境因素對微生物生長的影響、微生物分子生物學(xué)基礎(chǔ)實驗、微生物的代謝、抗生素效價的生物測定、固定化酵母發(fā)酵酒精等，涉及微生物在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品、環(huán)境、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用。可供高等學(xué)校生物工程、生物技術(shù)、生命科學(xué)、食品科學(xué)

本實驗教材系統(tǒng)介紹了植物生物質(zhì)主要組分，包括纖維素、半纖維素、木質(zhì)素、淀粉、植物油脂等的分離及其轉(zhuǎn)化為能源、材料及化學(xué)品的實驗原理和實驗技術(shù)，囊括實驗室安全教育、實驗基礎(chǔ)理論知識、實操性實驗等多方面內(nèi)容，注重植物生物質(zhì)組分分離原理的應(yīng)用及植物生物質(zhì)組分轉(zhuǎn)化實驗的可操作性，并與實際生產(chǎn)過程相聯(lián)系，涉及的分離方法及轉(zhuǎn)化產(chǎn)品

對模式生物進(jìn)行的科學(xué)研究可揭示某種具有普遍規(guī)律的生命現(xiàn)象。因此，這些模式生物在生命科學(xué)研究中有著不可替代的作用。本教材主要包括十章，每章都是獨立單元，選取了代表性模式生物及其經(jīng)典實驗進(jìn)行編撰，涵蓋從低等至高等十種模式生物：微生物病毒—噬菌體、植物病毒—煙草花葉病毒、動物病毒—腺病毒、原核生物—大腸桿菌、四膜蟲、秀麗隱桿

外來物種入侵是目前全球生態(tài)系統(tǒng)面臨的最嚴(yán)重生態(tài)和經(jīng)濟威脅之一，本書詳細(xì)介紹了一些常見外來水生生物以下幾個方面的內(nèi)容：①外來水生植物及常見外來水生動物類群中的典型種類和具體物種的引種目的，以及危害特征；②典型外來養(yǎng)殖種類、觀賞種類、生物防治種類的引種、擴散和入侵過程；③典型養(yǎng)殖種類的經(jīng)濟和社會效益，以及利用途徑與方式；④

本書基于作者對多種常見典型微生物被膜形成的研究，對微生物被膜的定義與形成、表型、基因組學(xué)、相關(guān)基因的檢測、耐藥性、形成的影響條件、形成過程的調(diào)控機制、成熟與分散脫落的分子調(diào)控，以及抑制清除與安全控制等進(jìn)行詳細(xì)闡述，以期為讀者了解和研究微生物被膜作出詳盡、全面的介紹和分析。

本書由兩部分內(nèi)容組成。第一部分介紹19個醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)常用的實驗方法，具體內(nèi)容包括普通光學(xué)顯微鏡、熒光顯微鏡、激光掃描共聚焦顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用；細(xì)胞的顯微、超微結(jié)構(gòu)觀察；細(xì)胞組分的分離；細(xì)胞中脂類、糖類等物質(zhì)的顯示和觀察方法；細(xì)胞無絲分裂與有絲分裂；細(xì)胞吞噬；細(xì)胞計數(shù)及細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)等。第二部分編寫了醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)的

本書由國家發(fā)展和改革委員會創(chuàng)新和高技術(shù)發(fā)展司、國家發(fā)展和改革委員會創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展中心、中國生物工程學(xué)會共同組織編寫，是《“十四五”生物經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布后的首部中國生物經(jīng)濟發(fā)展報告。全書包括10篇，共38章。全書從國內(nèi)外生物經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略與格局、生物經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、生物經(jīng)濟未來技術(shù)、生物資源保護(hù)利用、生物安全發(fā)

本書自2003年以來已出版4版，第2版和第3版獲評“十一五”和“十二五”***規(guī)劃教材，第4版為江蘇省本科優(yōu)秀培育教材。在前4版教材的基礎(chǔ)上，新修訂的第5版繼承了前幾版教材的基本框架和主要內(nèi)容，梳理、增補了4個章節(jié)，以期更適應(yīng)健康中國戰(zhàn)略的新需求。全書四篇共26章，第一篇生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能，包括蛋白質(zhì)、核酸、酶和糖