本書精選了8個幼兒園親子春(秋)游項目活動,展現(xiàn)了教師如何在“玩中學(xué)”理念指導(dǎo)下,支持和引導(dǎo)幼兒圍繞親子春(秋)游中幼兒感興趣的小話題(或小問題)進(jìn)行持續(xù)性、系統(tǒng)化探究活動的深入研究。每個項目活動體現(xiàn)了“在自然中生長”的核心追求,帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)自然,玩出靈性,對幼兒園組織開展親子游活動具有較高的參考價值。本書立足幼兒園親

這是一本讓孩子越玩越聰明的認(rèn)知啟蒙游戲書，《小手拉拉認(rèn)顏色》通過10余種寶寶喜愛的動物或熟悉的物品，讓寶寶根據(jù)可愛的插圖與右邊的彩色色條一一對應(yīng)，拉動色條做配對游戲，輕松認(rèn)知10種顏色。中英雙語點讀版，點一點，滑一滑，讓英語啟蒙更簡單。

這是一本讓孩子越玩越聰明的認(rèn)知啟蒙游戲書，《小手滑滑學(xué)數(shù)數(shù)》被設(shè)計成了一個簡易的“算盤”，將顏色與算盤計數(shù)圈圈巧妙對應(yīng)，讓寶寶用手滑動計數(shù)圈圈，更好地理解10以內(nèi)的加減法運算，培養(yǎng)孩子邏輯思維和動手能力；書里可愛又有趣的動物小車等圖案，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，快樂練習(xí)數(shù)數(shù)；中英雙語點讀版，點一點，滑一滑，讓英語啟蒙更簡單

學(xué)前600字

深化幼兒園教育改革，提升幼兒園保教質(zhì)量，是學(xué)前教育發(fā)展的時代需求和必達(dá)目標(biāo)，園本課程建設(shè)、教師團隊培養(yǎng)、共育關(guān)系構(gòu)建是推進(jìn)幼兒園教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展不可缺失的要素。本書展現(xiàn)了華南師范大學(xué)附屬幼兒園七十年來在教育“本真、歸真”的道路上不斷“求真”的歷程，從園本課程、團隊建設(shè)、協(xié)同共育三個維度清晰地呈現(xiàn)了本土化、特色性的“至真教育

本書共包括幼兒打擊樂曲40首，其中“中外兒歌”15首；“中外民歌”12首；“中外名曲”13首。中外兒歌的打擊樂部分是用“圖譜”寫成，適合幼兒園小班幼兒初學(xué)打擊樂時使用。這些圖譜色彩鮮艷，認(rèn)讀簡便，符合小班幼兒的認(rèn)知特點。中外民歌的打擊樂部分是用“簡譜”寫成，適合幼兒園中班幼兒練習(xí)打擊樂時使用。這些簡譜記譜精確，音響效果

本書提供了26條培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀品質(zhì)的策略，內(nèi)容包括：通過體驗培養(yǎng)幼兒的合作品質(zhì)；在游戲中培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)；激發(fā)交往動機，培養(yǎng)幼兒的良好交往品質(zhì)；樹立榜樣，培養(yǎng)幼兒的勤奮品質(zhì)；導(dǎo)放結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的主動性；分配合適的任務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心等。

在幼兒園階段，良好的同伴關(guān)系有助于幼兒養(yǎng)成良好的個性、增強情感支持、發(fā)展社交能力，那么，幼兒園應(yīng)該如何幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系呢？本書為春之聲幼兒園研究課題“引導(dǎo)幼兒建立良好伙伴關(guān)系的研究——基于‘小主人俱樂部’的實踐”的成果，著重介紹了在幼兒園場景下，如何通過“小主人俱樂部”這一形式，對角色游戲進(jìn)行擴展，從而更好地

《山東省教師招聘考試輔導(dǎo)教材?學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)知識》是一本專門針對山東省幼兒教師招聘考試的復(fù)習(xí)教材，共分為學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)和學(xué)前教育法規(guī)六大模塊。整本教材在內(nèi)容上，根據(jù)歷年考試重點進(jìn)行增減，有效全面覆蓋考點；在結(jié)構(gòu)上，系統(tǒng)分配合理，條理清晰，嚴(yán)格從最基本、最

本書稿為早教專業(yè)教材。本書共九章，主要介紹了0-3歲嬰幼兒語言發(fā)育與教育相關(guān)知識，基本內(nèi)容包括0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展與教育概念理論基礎(chǔ)與研究現(xiàn)狀以及0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展的影響因素、特點與教育策略、早期教育機構(gòu)中嬰幼兒的語言指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒聽話活動、說話活動、語言游戲活動、早期閱讀活動和0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展常見障