本書是與《工程數(shù)學——復變函數(shù)（第四版）》相配套的學習輔導書。它與一般的習題集或解題指南有所不同，不但包含解題方法和解題思路的分析，而且包含對主教材中基本概念、基本理論、重要思想方法的總結與釋疑解難，目的在于幫助讀者在學好本課程的同時，提高數(shù)學素養(yǎng)和能力。本書按原教材的各章順序，每章包含內(nèi)容提要、教學基本要求、釋疑解難

《工程數(shù)學：線性代數(shù)（第4版）》仍由同濟大學應用數(shù)學系駱承欽教授承擔修訂工作。這次修訂從教學角度進行仔細推敲，增加了部分內(nèi)容，增加了習題，使內(nèi)容和系統(tǒng)更加完整，也便于教學。 《工程數(shù)學：線性代數(shù)（第4版）》內(nèi)容為行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換與線性方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型、線性空間與線性變換

《普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材（高職高專教育）：工程數(shù)學》是為高等職業(yè)學院理工科學生編寫的基礎課《工程數(shù)學》教材，內(nèi)容包括線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、積分變換、數(shù)學模型。 《普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材（高職高專教育）：工程數(shù)學》以“必需、夠用”為度，注重應用。實際問題有新意，且與當前生活、科技息息相關，體現(xiàn)了“數(shù)

本書共14章，分4單元。第1單元講述行列式、矩陣及其運算，矩陣的初等變換與線性方程組，向量組的線性相關性，相似矩陣及二次型。第2單元作為第1單元的應用，講述線性規(guī)劃的圖解法，單純形法及時偶單純形法。第3單元作為第4單元的基礎，講述事件概率，*變量及其分布，*變量的數(shù)字特征。第4單元講述數(shù)理統(tǒng)計的基本理念，參數(shù)估計，假設

《工程數(shù)學（建工類）》是“湖南省普通高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”課題的研究成果。全書既充分注意了工程數(shù)學的基礎理論，又強調(diào)了“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和應用能力為重點”的指導思想，內(nèi)容處理新穎，專業(yè)色彩鮮明，工程氛圍濃厚。 書中包括了線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計的基本內(nèi)容，還介紹了MATLAB和SAS2個軟件系統(tǒng)

本書第三版仍由同濟大學數(shù)學教研室駱承欽教授承擔修訂工作。這次修訂，在章增加了二階與三階行列式；第二章增加了少量關于矩陣及其運算的實際背景的內(nèi)容；第三、四兩章的理論體系作了徹底更換。新的第三章先引進矩陣的初等變換和秩的概念，然后解決了線性方程組的求解問題。新的第四章討論向量組的線性相關性，由于有了矩陣和線性方程組的理論，

《工程數(shù)學：復變函數(shù)（第4版）》按照國寬有教委指示：“對質(zhì)量較高，基礎較好，使用面較廣的教材要進行錘煉”的精神，結合《復變函數(shù)課程教學基本要求》的修訂而修訂的。作者除保持了第三版的主要優(yōu)點，改正了課文、習題或答案中一些錯誤或不很確切的文字敘述外，還增寫了每章小結，幫助讀者抓住要點，提高學習效率。書中附有“*”號者，可供

本書系統(tǒng)地介紹了產(chǎn)品研制各階段的可靠性、維修性、安全性設計、試驗和分析工作,主要內(nèi)容包括:概論、論證階段與方案階段的可靠性工作、工程研制階段的可靠性工作、定型與批生產(chǎn)階段的可靠性工作、使用階段的可靠性工作。

《高等學校教材·工程數(shù)學：概率論》是由同濟大學數(shù)學教研室主編的《高等數(shù)學》（1978年版）第十四章概率論部分改編而成的。改編者系同濟大學葉潤修同志，他參照了1980年高等學校工科數(shù)學教材編審委員會審訂的《工程數(shù)學教學大綱》有關概率論部分進地了修改和補充，還增添了相關系數(shù)一節(jié)和不少習題，以期更能適合高等工業(yè)院校作為工程數(shù)