為了落實(shí)習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議發(fā)表重要講話和貫徹教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，我們組織編寫了探索英語?大學(xué)英語綜合教材。教材分上下兩冊(cè)，共16個(gè)單元，每冊(cè)8單元，旨在培養(yǎng)語言綜合能力的同時(shí)，提升大學(xué)生思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。教材題材涉及人文素質(zhì)、科學(xué)精神、情感交際、公民意識(shí)、家國情懷、信念培養(yǎng)

本書對(duì)高校英語數(shù)字化教學(xué)與人才培養(yǎng)策略問題進(jìn)行了探究，深刻揭示了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵與動(dòng)因，總結(jié)了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑，分析了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢；梳理了高校英語數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)型的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)，以期通過扎實(shí)的理論與先進(jìn)的技術(shù)促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標(biāo)的達(dá)成，重點(diǎn)探討了高校英語數(shù)字化教學(xué)轉(zhuǎn)型教學(xué)應(yīng)用問題；分析了高校英語人

《企鵝蘭登英語分級(jí)閱讀》是由200年悠久歷史的企鵝蘭登，基于長期合作的明星作者陣容，在權(quán)威、科學(xué)的設(shè)計(jì)理念下，專為非母語孩子打造了零基礎(chǔ)版的英語分級(jí)閱讀叢書。

漢、英語言與文化千差萬別，通過對(duì)比分析可以幫助我們梳理漢英間的區(qū)別和聯(lián)系，從而對(duì)究竟何為“達(dá)、雅”的譯文有一個(gè)科學(xué)、系統(tǒng)的思路，實(shí)實(shí)在在地提供一整套可操作的翻譯方法。擬出版的這本《漢英對(duì)比與翻譯策略》將主要從概況、詞匯、句法、修辭、語用、文化等角度，微觀與宏觀并舉，分析漢英兩種語言基本特征的不同之處，探尋相應(yīng)的翻譯視角

橡樹林的故事

本視譯教材的編著兼顧口譯與筆譯，試圖在口譯與筆譯之間架起一座橋，將筆譯技巧和翻譯方法遷移到口譯中，同時(shí)結(jié)合口譯實(shí)踐重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的視閱口譯和帶稿同傳能力，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生“譯”感，提高語言運(yùn)用的靈活性，鍛煉學(xué)生的思辨能力。教材將以口譯工作場景為主線，按照不同領(lǐng)域?qū)ｎ}分章節(jié)，由易到難分級(jí)安排。同一主題下先英漢后漢英，形成雙語對(duì)

1.主要內(nèi)容：與新模式英語教材配套的練習(xí)題。2.主要特點(diǎn)：練習(xí)冊(cè)依據(jù)教材單元順序編排，共有數(shù)十個(gè)練習(xí)和十幾個(gè)擴(kuò)展練習(xí)。內(nèi)容設(shè)計(jì)緊扣教材的語法教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置了語法表格，注重語法注釋、語法練習(xí)。3.選題價(jià)值：《新模式英語》系列教材引進(jìn)美國圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的《StandOut》系列教材，并按照部頒《英語能力課程教學(xué)方案》

1.主要內(nèi)容：以學(xué)生為中心，以貼近生活、學(xué)習(xí)、工作的情境展開的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。包含日常交際、學(xué)校生活、興趣愛好、飲食健康、求職面試、娛樂休閑等。2.主要特點(diǎn)：《新模式英語》體現(xiàn)了新的教學(xué)模式、新的教材模式和新的學(xué)習(xí)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為導(dǎo)向。以學(xué)生為中心，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。表現(xiàn)形式新額，教學(xué)資源豐富。3.選題價(jià)值：《新

本書旨在從翻譯學(xué)視角出發(fā)，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)翻譯，不僅將其視為一種跨語言的文本轉(zhuǎn)換活動(dòng)，更將其視為一種社會(huì)文化活動(dòng)。本教材從學(xué)科和專業(yè)角度，幫助學(xué)生掌握探討翻譯的基本話語體系，系統(tǒng)了解關(guān)于翻譯的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技巧、初步掌握一些基本翻譯理論。

as是一個(gè)詞形簡單、讀音簡單的多功能詞，又是一個(gè)多詞類(性)的詞。它可以用作介詞(簡單介詞、復(fù)合介詞)、關(guān)系代詞、連詞(并列連詞、從屬連詞)、副詞、關(guān)系副詞。as單獨(dú)的用法就很多，如和其他詞搭配構(gòu)成習(xí)用短語，用法更復(fù)雜，而且俯拾皆是、屢見不鮮，而且語法學(xué)家對(duì)某些詞性和用法見仁見智，甚至正自不易一致，同一編者在同一本書中