爆笑古詩文
本書結合小學科學三年級要學習的課程,設計學生親自探究的實踐活動,通過作業(yè)解析和疑難解答,幫助教師提升教學水平;從每個單元精選一個優(yōu)秀課例教學實錄,供教師學習借鑒;每個優(yōu)秀課例的最后有執(zhí)教教師的課后反思和專家點評。
本書結合小學科學五年級要學習的課程,設計學生親自探究的實踐活動,通過作業(yè)解析和疑難解答,幫助教師提升教學水平;從每個單元精選一個優(yōu)秀課例教學實錄,供教師學習借鑒;每個優(yōu)秀課例的最后有執(zhí)教教師的課后反思和專家點評。
本書選用了義務教育教科書(五·四學制)語文教材中的古詩,內(nèi)容包含“家國之思”“邊塞風情”“傳統(tǒng)節(jié)日”“友情綿長”“稚子歡歌”五個篇目,旨在構建古詩“劇場式”學習的教學模式。通過自主學習、合作交流、延伸拓展、情景表演、多維評價等環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“導學”“研學”“督學”的功能,激發(fā)學生學習古詩的興趣,筑牢學生的家國情懷、民族
《地圖上的古詩詞》包含小學階段背誦詩詞75首,額外增加9首拓展詩詞,古詩文原文、注釋、對標教材,增加譯文、詩人介紹等輔助孩子理解詩詞,并在此基礎上對詩文再進行深度解讀。解讀內(nèi)容涵蓋地理、歷史、人文、科學科技、動植物學等多方面,打破學科壁壘,讓孩子在學習詩文的基礎上,可以獲得更多的知識、開拓視野。并且,大量使用古畫插畫等
本書以教材單元的編排順序進行編制,為每個單元下的每一課提供了一篇優(yōu)質(zhì)教學設計,具體包括教材簡析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程、板書設計、作業(yè)解析、疑難解答和教學反思等板塊。特別是教學過程板塊,還做了“二次備課”的設計,既為老師們提供教學設計范例,同時又考慮到每位教師教學的差異性,為教師的具體教學設
《單詞過目不忘:小學生必知必會的600個核心英語單詞(爆笑彩圖第2版)》全書圍繞漫畫人物魯濱遜的有趣日常生活展開,將小學階段必須掌握的600個核心單詞按50天的主題結合在一起,用好玩的情景和漫畫圖片提升小學生的學習興趣,幫助記憶單詞。全書通過聽說結合的學習方式,組成基本的英語會話,來達到學習英語單詞的目的;钣肕P3-
全書圍繞漫畫人物魯濱遜的有趣日常生活展開,將小升初必要的1200個核心單詞按50天的主題結合在一起,用好玩的情景和漫畫圖片提升小學生的學習興趣,幫助記憶單詞。全書通過聽說結合的學習方式,組成基本的英語會話,來達到學習英語單詞的目的。活用MP3-聽寫,通過聽標準的美式發(fā)音,寫出英語單詞和單詞的含義,幫助讀者反復熟悉英語單