本書是“中國式現(xiàn)代化的世界意義”書評大賽獲獎作品集，作者來自社會各界。本次書評大賽由韜奮基金會、四川省普通高等學校圖書情報工作指導委員會指導，四川大學出版社、四川大學出版學院、四川大學黨委宣傳部、四川大學黨委學生工作部、四川大學研究生工作部、共青團四川大學委員會、四川大學留學生辦公室、四川大學海外教育學院、四川大學圖書

本書是一本關于數(shù)字圖書館資源建設與閱讀推廣方面的通識普及類圖書，涉及豐富的圖書館知識。主要內容包括數(shù)字圖書館資源建設概論、數(shù)字圖書館資源建設服務體系的構建、數(shù)字圖書館資源建設的保護與維護、數(shù)字圖書館資源的優(yōu)化與利用、數(shù)字圖書館文化工程的融合創(chuàng)新、數(shù)字圖書館閱讀推廣服務新模式、5G時代數(shù)字圖書館閱讀推廣的機遇等。

本書以“三全育人”理念為背景，對我國高校圖書館文化育人功能展開系統(tǒng)研究。全書共分為六個章節(jié)，分析了高校圖書館文化育人實踐現(xiàn)狀及存在的不足，并結合國內不同類型高校圖書館文化建設的典型案例，探索構建高校圖書館文化育人服務體系和長效機制的路徑。本書堅持理論聯(lián)系實際，以實踐為中心，旨在為高校圖書館及同仁們持續(xù)有效地開展文化傳承

本書以新時代數(shù)字出版為研究背景，以編輯出版為研究對象，圍繞編輯出版工作基礎知識、數(shù)宇媒體對出版業(yè)的影響、數(shù)字出版編輯工作流程、編輯力的提升、出版物的營銷創(chuàng)新等進行分析梳理，對編輯出版工作提升的相關內容進行了分析與探究。

何微先生是我國現(xiàn)代著名的新聞學家、新聞教育家和新聞思想家，是我國社會主義新聞學的重要奠基人之一，作為新中國新聞教育領域的泰斗級人物，其生前撰有大量關于新聞寫作，新聞教育等方面的文章，對中國新聞事業(yè)、新聞理論、新聞教育等領域貢獻眾多，本書將其文章精選結集出版，如《新聞學散論》《中國古代新聞思想札記》《關于報紙的性質問題》

本書為作者在媒介管理、文化傳播、視聽傳播領域的最新研究成果。書稿基于大視頻時代背景，從生態(tài)學的理論視角出發(fā)，研究中國電視的競爭和發(fā)展問題。書稿選取紛繁復雜的電視行業(yè)中最重要的三個競爭主體——傳統(tǒng)電視、商業(yè)視頻網(wǎng)站、短視頻平臺作為研究對象，通過分析這三個視聽媒體的競爭和發(fā)展現(xiàn)狀，來考察中國電視行業(yè)的整體狀況，探索電視行業(yè)

現(xiàn)在數(shù)字圖書館廣泛地受到公共團體和商業(yè)機構的認同，數(shù)字圖書館建設已經成為世界各國在科技與文化領域競爭的制高點，成為圖書館學研究最熱門的課題�！稊�(shù)字圖書館建設與應用》一書以國內外數(shù)字圖書館資源管理與建設的最新成果為基礎，以相關信息技術為主線，全面梳理了數(shù)字圖書館發(fā)展的理論基礎、管理建設、服務標準和具體應用，系統(tǒng)解析了數(shù)字

新媒體作為我國數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略全面實施的重要載體，具備實時性、交互性、多樣性、可選擇性等特點，本書從傳統(tǒng)出版、數(shù)字出版、新媒體定義、新媒體的萌芽與成熟等話題，逐步展開，著重篇幅探究新媒體對農村、農業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)，新媒體如何在我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略中發(fā)揮巨大作用。

《高校圖書館共創(chuàng)型展覽：共創(chuàng)ESC模型建構與實踐研究》于體驗經濟的大背景下，在賦能青年學生的基礎上，高校圖書館開展共創(chuàng)型展覽理論研究的學術專著。該系列結構宏闊而有章法，內容扎實且極富創(chuàng)見性。本書建立了高校圖書館共創(chuàng)型展覽的理論架構，并以確立高校圖書館話語地位為展覽創(chuàng)新的契機，以賦能青年學生的成長和發(fā)展為展覽導向，以“凝

本書內含包括中國人民大學、北京大學、清華大學、北京師范大學、上海交通大學、復旦大學、暨南大學等在內數(shù)十余所高校2023年新聞傳播學專業(yè)考研真題及其解析答案，邀請各校2022年高分學員總計30余人參與寫作。內容涵蓋真題答案解析、考生分析與主編點評等幾部分。本書可幫助備考學子解讀新聞傳播學考研的最新命題方向與出題特色；本書