本書為作者藏品集，分為兩部分。其一收錄“兩宋”之物，如玉羊、玉佩、瓷盞、茶器等。宋代推崇華夏文明，在文化藝術(shù)上成就非凡。但宋代“復(fù)古”，效仿“三代”鐘鼎彝器，多失之孱弱；玉器遜于戰(zhàn)國時期、漢代；雕塑弱于南北朝；金銀器不如唐代。宋人引以為傲的是瓷器、漆器以及文房清供一類，也是本書的重點。宋代涌現(xiàn)出一批文化大家，是其魅力的

本書根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、新聞出版行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)范，用200多幅實例截圖，對農(nóng)業(yè)科技期刊編校環(huán)節(jié)的難點、疑點和易錯點進行深入淺出的剖析。全書包括論文格式、語言文字、專業(yè)術(shù)語與符號、標(biāo)點符號和數(shù)字用法、量和單位、圖表、參考文獻、英文表達(dá)、期刊出版形式、政策法規(guī)與科學(xué)常識共10個章節(jié)。

本論文集，立足藝術(shù)視野，關(guān)注傳媒前沿，開展傳媒與藝術(shù)理論及實踐研究。全書設(shè)有新聞與傳播、影視文化、舞臺藝術(shù)、美術(shù)與設(shè)計、文學(xué)品鑒、思政建設(shè)、高教園地、文化與傳播、信息與管理等章節(jié)內(nèi)容，收錄了李玉鑫、張家齊、袁一民、默書民、徐寧、劉天豪等學(xué)者的相關(guān)研究文章，分別就數(shù)字出版、影視評論、文學(xué)作品、戲曲藝術(shù)、舞臺設(shè)計、教學(xué)實踐

本書綜合了廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、文化研究等多學(xué)科理論，就原創(chuàng)文化節(jié)目與社會主義文化強國建設(shè)的邏輯關(guān)聯(lián)、全國省級廣播電視機構(gòu)原創(chuàng)文化節(jié)目傳播力評估、媒體融合背景下提升原創(chuàng)文化節(jié)目傳播力的多元路徑做了整體、系統(tǒng)性研究，為豐富中國特色的原創(chuàng)文化節(jié)目傳播理論作出了一定的學(xué)術(shù)探索。

本書全面剖析了學(xué)術(shù)期刊在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中所遭遇的挑戰(zhàn)和潛在的機遇，以期為出版機構(gòu)提供科學(xué)、系統(tǒng)的指導(dǎo)和參考框架。書中系統(tǒng)性地闡述了科技進步對學(xué)術(shù)期刊產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，并詳盡探討了大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術(shù)在實踐應(yīng)用中所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。深入討論了版權(quán)保護與知識產(chǎn)權(quán)管理在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的重要性，并提出了一系列有效的策略和方

本書為教育部“三全育人”項目——賀州學(xué)院卓越新聞傳播人才培養(yǎng)成果匯編。2018年開始至2022年為止，本著服務(wù)地方，本項目共為地方廣播電視主流媒體、學(xué)習(xí)強國平臺和央視頻創(chuàng)作并播出了《紅色記憶》《創(chuàng)業(yè)歲月》《扶貧路上》《家風(fēng)》等五個系列共70多集地方文化紀(jì)錄片，在國家、省、市新聞媒體發(fā)表了100多萬字的新聞影視作品。本書

本書概述了博物館的概念、構(gòu)成要素、特征與功用，并介紹了博物館的類型，進一步探討了博物館的社會教育與教學(xué)職能，分析了博物館職能的轉(zhuǎn)變及其教育活動的深遠(yuǎn)意義，著重討論了博物館的教育理念與特色，以及如何將學(xué)習(xí)理論與教育實踐相結(jié)合。書中還系統(tǒng)闡述了博物館教育工作職責(zé)、策劃管理模式，以及基于參觀階段的教育項目策劃與實施，對宣教講

本書主要內(nèi)容包括：數(shù)字時代圖書館的基本理論、數(shù)字圖書館技術(shù)架構(gòu)與平臺建設(shè)、數(shù)字資源建設(shè)與整合、智慧圖書館服務(wù)創(chuàng)新、多元化服務(wù)模式探索、圖書館空間再造與社區(qū)融合、用戶參與與共創(chuàng)共享、圖書館員的角色轉(zhuǎn)型與能力提升等。本書旨在為讀者提供一個全面、深入的視角，理解數(shù)字時代圖書館的建設(shè)與多元化服務(wù)，促進圖書館事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新

本書主要內(nèi)容包括：數(shù)字化時代媒體融合的理論基礎(chǔ)、數(shù)字化時代高校媒體的受眾特征、高校媒體融合的技術(shù)支撐、高校媒體融合的內(nèi)容創(chuàng)新、高校媒體融合的渠道拓展、高校媒體融合的管理體制創(chuàng)新、高校媒體融合的人才培養(yǎng)等。本書旨在深入探討數(shù)字化時代背景下，高校媒體如何適應(yīng)新環(huán)境、迎接新挑戰(zhàn)，通過媒體融合策略實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新發(fā)展。本書內(nèi)

本書聚焦海外知名人士對于全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議及“一帶一路”倡議、人類命運共同體理念等“中國倡議”的解讀、評價，從倡議綜述、大使訪談、專家觀點三個版塊入手，以海外政商學(xué)界高端人士對中國相關(guān)議題的深度解讀和訪談為主要內(nèi)容，通過與他們的深度交流，以國外受眾熟悉的語言和方式解讀中國理念、傳播中國智慧、闡釋中