本書所涉及的主題包括:全球數(shù)字閱讀市場概況、數(shù)字閱讀服務(wù)模式、數(shù)字閱讀資源開發(fā)與管理、數(shù)字閱讀服務(wù)與推廣、數(shù)字閱讀推廣服務(wù)所面臨的困境、數(shù)字閱讀管理實(shí)踐與轉(zhuǎn)型升級等等,詳細(xì)闡述了數(shù)字時(shí)代閱讀的特點(diǎn)、數(shù)字閱讀服務(wù)的重要性和數(shù)字閱讀服務(wù)與管理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。同時(shí),書中結(jié)合國內(nèi)外圖書館數(shù)字閱讀服務(wù)實(shí)踐的豐富案例,系統(tǒng)介紹了

本書收錄2018-2020年國家新聞出版署出版融合發(fā)展(四川新華)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)的全民閱讀研究開放課題優(yōu)秀結(jié)題成果,分為專題研究、全民閱讀“七進(jìn)工程”研究、實(shí)踐案例研究等篇章,匯集了關(guān)于全民閱讀學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng),重點(diǎn)人群的閱讀需求及推廣活動建設(shè),典型地區(qū)及單位全民閱讀工作的經(jīng)驗(yàn)研究等,對全民閱讀諸多工作做出了理論性的

本書內(nèi)容:進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的民營企業(yè)、國央企業(yè)、上市公司,越來越重視對自己品牌形象和組織聲譽(yù)的保護(hù)。許多企業(yè)和單位在日常的工作當(dāng)中雖然常提危機(jī)意識、風(fēng)險(xiǎn)意識,但在實(shí)際的管理過程當(dāng)中卻又鮮見其行動,危機(jī)預(yù)防往往最后落入一種口號和形式;然而,危機(jī)事件洶涌而來之時(shí),管理者、當(dāng)事人卻又是亂作一團(tuán),甚至?xí)�完全忽略科學(xué)的處置原則

“傳媒藍(lán)皮書”已連續(xù)出版十九年，以全球視野緊密跟蹤傳媒發(fā)展前沿，用扎實(shí)數(shù)據(jù)系統(tǒng)研究中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展。本研究報(bào)告深入分析中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與全球傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，解讀傳媒年度熱點(diǎn)，剖析新技術(shù)引領(lǐng)下的商業(yè)模式創(chuàng)新和傳媒投資趨勢，汲取世界各國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展變革提供前瞻性參考。

本書闡述了于1985年創(chuàng)立的學(xué)生社團(tuán)——廣東省中山大學(xué)求進(jìn)報(bào)社近四十年來的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀。書中通過報(bào)刊、親歷者的憶述文章等史料，梳理了求進(jìn)報(bào)社成為中山大學(xué)全員育人“大思政”格局下第二課堂的歷史過程和基本經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容包括求進(jìn)報(bào)社的創(chuàng)辦歷程、辦社宗旨、經(jīng)費(fèi)來源、組織結(jié)構(gòu)、報(bào)刊體系、社團(tuán)活動、榮譽(yù)獎項(xiàng)、育人成效等，文末附有求進(jìn)

本書自2001年首次出版，歷經(jīng)20余年暢銷不衰，總銷量超過80萬冊，為該領(lǐng)域教材第一品牌。 作為新聞傳播學(xué)科基礎(chǔ)必修課的教材，一本優(yōu)秀的新聞學(xué)概論不僅需要對新聞事業(yè)的理論、歷史、業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確的解釋，而且能夠根據(jù)新聞活動、新聞事業(yè)的發(fā)展持續(xù)更新，補(bǔ)充新觀點(diǎn)、新思想、新經(jīng)驗(yàn)。這需要作者具備廣闊的視野、豐富的經(jīng)驗(yàn)

本書主體來源于2021年中宣部立項(xiàng)課題；全書全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)媒體融合向縱深發(fā)展，關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮主流媒體強(qiáng)大輿論引導(dǎo)作用以及大力提升新聞工作者“四力”能力系列重要講話精神，緊緊圍繞前沿問題，諸如怎樣在融合傳播的大背景、新格局下，打通堵點(diǎn)、卡點(diǎn)，疏解疑點(diǎn)、難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)省、地、縣（市區(qū)）媒體新聞信息資源的優(yōu)化配置和

本書基于學(xué)科大概念，主要介紹了信息系統(tǒng)與數(shù)字社會中的知識內(nèi)容，并從實(shí)際生活情境出發(fā)，設(shè)計(jì)編寫了相關(guān)案例。本書包括信息系統(tǒng)與數(shù)字社會概述、信息系統(tǒng)組成、信息系統(tǒng)安全與信息社會責(zé)任和初始人工智能四章，覆蓋了高中新課標(biāo)中必修二“信息系統(tǒng)與社會”的全部內(nèi)容以及必修一“數(shù)據(jù)與計(jì)算”中的“人工智能”模塊，對概念和知識進(jìn)行了系統(tǒng)化的

文獻(xiàn)信息檢索課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，在教材策劃之初我們就將其定位為實(shí)踐性教材，在理論與實(shí)踐結(jié)合的基礎(chǔ)上，突出其實(shí)踐性。本書對各類數(shù)據(jù)庫、搜索引擎及網(wǎng)絡(luò)資源的介紹，都配有大量的檢索實(shí)例和樣圖示例，操作性很強(qiáng)，可使學(xué)生快速掌握并獲取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫信息的技能；把大學(xué)信息素質(zhì)教育、檢索技能、文獻(xiàn)信息綜合利用有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生得

本書以促進(jìn)高�？萍计诳�出版業(yè)務(wù)流程再造實(shí)踐、提升高�？萍计诳�影響力、助力打造世界一流科技期刊體系為研究目的。全書以根據(jù)高�？萍计诳�現(xiàn)有基礎(chǔ)打造學(xué)術(shù)服務(wù)平臺為理念，從平臺建設(shè)、內(nèi)容運(yùn)營、期刊傳播、學(xué)術(shù)評價(jià)四個(gè)方面提出發(fā)展策略，并提出基于構(gòu)建“以人為本”的學(xué)術(shù)服務(wù)平臺開展多樣化學(xué)術(shù)服務(wù)助力科研工作的流程設(shè)計(jì)方案等。