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當(dāng)前分類數(shù)量:13053  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁(yè) > 中圖法 【G4 教育】 分類索引
  • 教師能力體系建構(gòu)論
    • 教師能力體系建構(gòu)論
    • 王飛,倪蓓蓓,楊洪萍著/2025-3-1/ 山東大學(xué)出版社/定價(jià):¥52
    • 本書主要從教師要“明目的、曉政治、續(xù)傳統(tǒng)、知差異、晰進(jìn)程、能研究、做學(xué)問、懂育人、會(huì)方法、糾偏誤、善轉(zhuǎn)化、用哲學(xué)、會(huì)上課、學(xué)理論、善聯(lián)合”十五種能力建構(gòu)起教師的能力體系,來(lái)回答教師如何“成師”的問題,即如何成為經(jīng)師、成為人師、成為導(dǎo)師。

    • ISBN:9787560786520
  • 課程與教學(xué)論研究
    • 課程與教學(xué)論研究
    • 林愉文著/2025-3-1/ 南海出版公司/定價(jià):¥45
    • 本書介紹課程與教學(xué)兩大概念,基于學(xué)科視角分析課程與教學(xué)論,并探索存在于課程與教學(xué)論體系中的幾組關(guān)系;研究課程與教學(xué)的具體工作,包括課程與教學(xué)目標(biāo)、課程開發(fā)與教學(xué)內(nèi)容選擇、課程研究與教學(xué)過程、課程與教學(xué)評(píng)價(jià)以及教學(xué)管理工作。

    • ISBN:9787573511331
  • 守正與創(chuàng)新
    • 守正與創(chuàng)新
    • 劉寶存,鮑東明主編/2025-3-1/ 遼寧師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥168
    • 《比較教育研究》創(chuàng)刊于1965年,創(chuàng)刊60年之際,堅(jiān)持“立足中國(guó),放眼世界”的宗旨,服務(wù)我國(guó)的教育改革開放,是我國(guó)第一份國(guó)際與比較教育研究領(lǐng)域的專業(yè)期刊,也是中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)會(huì)刊。在創(chuàng)刊60年之際,堅(jiān)持“立足中國(guó),放眼世界”的宗旨,服務(wù)我國(guó)的教育改革開放,為了反映2015-2024年這十年比較教育研究學(xué)科在世界

    • ISBN:9787565246302
  • 美國(guó)資優(yōu)教育的理論與實(shí)踐發(fā)展評(píng)述
    • 美國(guó)資優(yōu)教育的理論與實(shí)踐發(fā)展評(píng)述
    • 王凱著/2025-3-1/ 科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥88
    • 本書試從美國(guó)天才教育的源流發(fā)展、相關(guān)理論、政策支持及其項(xiàng)目設(shè)計(jì),汲取經(jīng)驗(yàn),探索天才教育的設(shè)計(jì)模式。并探討天才教育的課程、教學(xué)以及師資培養(yǎng)和培訓(xùn)、天才教育評(píng)價(jià),并提出建設(shè)性方案,對(duì)當(dāng)前課程改革與實(shí)踐有現(xiàn)實(shí)借鑒意義。

    • ISBN:9787523523186
  • 新時(shí)代教育實(shí)踐理論建構(gòu)研究
    • 新時(shí)代教育實(shí)踐理論建構(gòu)研究
    • 劉鐵軍,楊鳳霞著/2025-3-1/ 九州出版社/定價(jià):¥78
    • 本成果是基于實(shí)際工作而對(duì)教育問題的一些思考和認(rèn)識(shí),立足于新時(shí)代,探索教育的本質(zhì)問題,以及教育對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生的影響,教師的職業(yè)訴求,學(xué)生的成長(zhǎng)需求,教育教學(xué)方式方法的改革等。本書立足于工作實(shí)際,總結(jié)多年從事教育工作的一些認(rèn)識(shí)和感悟,全書共分為教育篇、教師篇、學(xué)生篇、教法篇四部分內(nèi)容。其中,教育篇重點(diǎn)闡述了教育的啟智功能、

    • ISBN:9787522537887
  • 學(xué)校安全學(xué)導(dǎo)論
    • 學(xué)校安全學(xué)導(dǎo)論
    • 馬雷軍著/2025-3-1/ 教育科學(xué)出版社/定價(jià):¥58
    • 《學(xué)校安全學(xué)導(dǎo)論》一書以學(xué)校安全基本理論體系為框架,以學(xué)校安全相關(guān)基礎(chǔ)理論為主要內(nèi)容,從學(xué)校安全的本體論、發(fā)展論、系統(tǒng)論、比較論等視角對(duì)學(xué)校安全相關(guān)理論體系和相關(guān)理論要素進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)、深入的分析研究。同時(shí),該書針對(duì)學(xué)校安全防控體系、學(xué)校安全政策法律、學(xué)校安全事故、學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)、學(xué)校安全應(yīng)急、學(xué)校安全文化等范疇的

    • ISBN:9787519143756
  • AI教師
    • AI教師
    • 白雅娟著/2025-3-1/ 江西科學(xué)技術(shù)出版社/定價(jià):¥88
    • 本書聚焦于探討人工智能(AI)技術(shù)如何深刻影響并重塑教育領(lǐng)域,特別是在作業(yè)設(shè)計(jì)和個(gè)性化學(xué)習(xí)方面的應(yīng)用。書中詳細(xì)闡述AI技術(shù)如何通過智能輔導(dǎo)系統(tǒng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)等工具,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的個(gè)性化與智能化。展示AI如何幫助教師精確跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,評(píng)估其掌握情況,并據(jù)此制定個(gè)性化的教學(xué)策略,為學(xué)生提供量身定制的學(xué)習(xí)資源和路徑。

    • ISBN:9787539094670
  • AI助教
    • AI助教
    • 何泰伯著/2025-3-1/ 江西科學(xué)技術(shù)出版社/定價(jià):¥78
    • 本書深入探討人工智能技術(shù)(AI)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,利用AI助力課堂教學(xué)與個(gè)性化學(xué)習(xí),通過分析AI在教學(xué)輔助、學(xué)生評(píng)估和學(xué)習(xí)管理中的具體應(yīng)用,并結(jié)合豐富的實(shí)操案例,為教師提供全新的教學(xué)工具和思路,幫助提升教學(xué)效率與學(xué)習(xí)效果,幫助初學(xué)者在短時(shí)間內(nèi)掌握AI輔助的核心技能。

    • ISBN:9787539094687
  • 問道
    • 問道
    • 濟(jì)南市教育局編/2025-3-1/ 濟(jì)南出版社/定價(jià):¥48
    • 為全面貫徹中央以及省、市關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的決策部署,深入落實(shí)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持量質(zhì)齊升的重要指示精神,以促進(jìn)教師成長(zhǎng)、引領(lǐng)教師隊(duì)伍發(fā)展為目標(biāo),以全環(huán)境立德樹人為切入點(diǎn),以“課程思政+思政課程”的“大思政”格局為突破口,形成一批生動(dòng)鮮活的教師思想政治教育和師德教育典型案例。按照“充分發(fā)掘和運(yùn)用各學(xué)科

    • ISBN:9787548871538
  • 問道
    • 問道
    • 濟(jì)南市教育局編/2025-3-1/ 濟(jì)南出版社/定價(jià):¥48
    • 為全面貫徹中央以及省、市關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的決策部署,深入落實(shí)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持量質(zhì)齊升的重要指示精神,以促進(jìn)教師成長(zhǎng)、引領(lǐng)教師隊(duì)伍發(fā)展為目標(biāo),以全環(huán)境立德樹人為切入點(diǎn),以“課程思政+思政課程”的“大思政”格局為突破口,形成一批生動(dòng)鮮活的教師思想政治教育和師德教育典型案例。按照“充分發(fā)掘和運(yùn)用各學(xué)科

    • ISBN:9787548871521