《系統(tǒng)仿真原理》介紹了仿真的基本概念和仿真建模方法，講述了離散事件系統(tǒng)仿真模型設計和基于Python的仿真實驗，介紹了數(shù)據(jù)表格仿真、仿真輸入建模、仿真結果分析和模型校驗、概率統(tǒng)計模型和隨機變量生成方法�！断到y(tǒng)仿真原理》教材全書主要分為十章，主要包括系統(tǒng)仿真的相關基本概念、仿真類型、系統(tǒng)仿真研究步驟，介紹了排隊系統(tǒng)、庫存

網絡空間國際規(guī)范有助于約束各方行為，促進全球網絡空間治理體系的穩(wěn)定。構建網絡空間國際規(guī)范離不開國際組織的深度參與。本書旨在研究國際組織在網絡空間國際規(guī)范建設中的作用，借助類型化方法，將網絡空間國際規(guī)范劃分為網絡空間規(guī)則與網絡空間標準兩類；將國際組織劃分為政府間國際組織、非政府國際組織、地區(qū)性國際組織以及功能性國際組織四

本書以網絡社會排斥為出發(fā)點，深入剖析了信息時代背景下大學生網絡攻擊的根本原因，構建了解釋網絡攻擊生成的刺激-催化模型，并采用實驗法和縱向設計，系統(tǒng)地揭示了網絡社會排斥、道德推脫與大學生網絡攻擊間的因果關系及變化規(guī)律。本書不僅豐富了網絡心理學的理論體系，而且為預防和干預個體網絡攻擊行為的出現(xiàn)提供了科學的依據(jù)，對進一步構建

為推進人文社科研究更好地適應數(shù)字時代和人工智能，本書力求系統(tǒng)探索基于大數(shù)據(jù)的知識圖譜在人文社科領域的理論發(fā)展與實踐應用。本書通過對大數(shù)據(jù)和知識圖譜技術發(fā)展脈絡和相關理論的系統(tǒng)梳理，提出了人文社科領域知識圖譜的構建特征與設計原則，以中國神話數(shù)據(jù)庫平臺建設為例，進行了包括數(shù)據(jù)檢索、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、關聯(lián)探索和隱性路徑發(fā)現(xiàn)等在內的多

本專著從網絡空間國際治理的概述出發(fā)，分析各國的治理經驗，總結治理模式。然后進一步細分重要的網絡空間治理領域，如空間基礎設施、網絡數(shù)據(jù)、網絡內容，針對每一個具體領域的治理問題進行分析。最后，從總體上對治理的參與主體進行研究，探討如何構建網絡空間治理的命運共同體，以及展望未來的治理的新趨勢。

計算機網絡實驗教程是計算機網絡理論課程重要的實踐補充，只有在實驗的基礎上，學生才能夠更好地理解計算機網絡的理論知識。本書利用GNS3、Wireshark和Python3軟件設計了一系列的計算機網絡實驗，其中包含部分網絡程序設計的相關內容。本書分為7章，按照實驗準備、數(shù)據(jù)鏈路層實驗、網絡層實驗、運輸層實驗、應用層實驗的順

本書從實用性和先進性出發(fā)，首先介紹物聯(lián)網理論知識和支撐技術，然后從方案設計和實驗驗證的角度將理論融于實踐，較全面地介紹物聯(lián)網的核心理論和實踐應用方面的技能。全書基于的硬件平臺是ZT-EVB與CVT-IOT-VSL教學實驗箱，軟件開發(fā)環(huán)境涉及網絡通信和嵌入式技術的主流開發(fā)工具。本書共5章，主要內容包括：物聯(lián)網核心理論及發(fā)

本書選取了智慧酒店、智慧商超、智慧牧場和智慧家庭等4個生活中典型的智慧物聯(lián)網項目作為教學載體，介紹了ZigBee、Wi-Fi和LoRa等物聯(lián)網通信技術以及智慧物聯(lián)網項目的規(guī)劃與實施過程。項目內容的編排采用了行動導向教學法，每個項目都包含4個任務，分別是：需求分析、方案設計、應用開發(fā)和集成部署，致力于使學習過程與職業(yè)崗位

本書詳細解讀了GB/T28448—2019《信息安全技術網絡安全等級保護測評要求》中的安全測評擴展要求部分，包括第一級至第四級云計算安全測評擴展要求、移動互聯(lián)安全測評擴展要求、物聯(lián)網安全測評擴展要求、工業(yè)控制系統(tǒng)安全測評擴展要求、大數(shù)據(jù)安全測評擴展要求，對相關概念、涉及的測評指標等進行了全面的闡述。本書還針對新技術新應

本書系統(tǒng)地介紹了計算機網絡的基本概念、數(shù)據(jù)通信的基礎知識、計算機網絡的體系結構、計算機局域網、網絡互聯(lián)、網絡操作系統(tǒng)和網絡管理、Internet及其應用、計算機網絡安全。本書難度適中，理論結合實際，能夠反映網絡技術的最新發(fā)展。為方便讀者在學習理論知識的同時，又能獲得實用技能，本書每章都配有練習題，并在第9章專門安排了實