長號作為一種西洋傳來的樂器，雖然其歷史年限無法與歷史悠久的傳統(tǒng)樂器相比，但是其在現(xiàn)代社會的應(yīng)用程度卻是十分廣泛。本著作“長號演奏與教學(xué)實踐研究”，以長號、長號演奏、長號演奏教學(xué)等內(nèi)容作為主要研究點，深入分析并研究了長號的相關(guān)理論知識、實踐技巧，以及現(xiàn)代長號演奏教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展路徑，層層深入、抽絲剝繭，對長號演奏進行全面剖

《小提琴循序音階》是徐多沁幾十年小提琴集體課教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)。首先，該書包含了徐多沁獨創(chuàng)的、獨特的教琴方法——“多沁教學(xué)法”，并根據(jù)這一教學(xué)法將音階按循序漸進的教學(xué)原則編排。其次，只要是音階范疇的內(nèi)容，該書中都有，如一個八度、兩個八度、同弦換把、同把位同調(diào)、雙音音階、和弦音階、二十四個大小調(diào)音階；再有程度深一些的，如換指

“鋼琴視奏與節(jié)奏訓(xùn)練教程系列”引進自美國FJH出版社，作者與《瑪萊斯成功鋼琴教程》的作者同為一人。這套書自2012年出版至今長銷不衰，全套書已出版6冊，累計銷售75894冊，考慮到書中含四首聯(lián)彈樂曲，為方便讀者直觀感受作品音樂特點，同時考慮到升級優(yōu)化老產(chǎn)品的使用價值，責(zé)編邀約了同濟大學(xué)鋼琴教師王夕嵐和她的女兒錄制了整套

本系列是引進自美國哈爾·倫納德音樂出版公司的一套樂器有氧練習(xí)教程。該系列包括9種樂器，每本教材以7天為一個訓(xùn)練周期，編寫了40-52周不等的針對肌肉運動的訓(xùn)練內(nèi)容。每套教材為學(xué)生們介紹了多種流行音樂風(fēng)格，包括爵士、薩爾薩、搖擺、搖滾等。這些練習(xí)不僅可以讓學(xué)生們通過科學(xué)的肢體運動方法來提高演奏技術(shù)，更能讓學(xué)生們對流行樂有

本書從鋼琴與鋼琴演奏基礎(chǔ)知識介紹入手，針對鋼琴教學(xué)的理論、鋼琴教學(xué)的要素進行了分析研究，另外對鋼琴教學(xué)的階段與類別、鋼琴演奏的姿勢與手指技巧訓(xùn)練以及鋼琴演奏的觸鍵、奏法技巧與心理訓(xùn)練做了一定的介紹，還對鋼琴演奏的關(guān)鍵性技巧訓(xùn)練提出了一些建議。

本書基于對鋼琴樂器的結(jié)構(gòu)原理、鋼琴音樂藝術(shù)的發(fā)展、鋼琴教學(xué)中思維的作用等相關(guān)知識的梳理闡述，分別從原則、流程、內(nèi)容、方法、組織、評價六個方面研究鋼琴教學(xué)的內(nèi)容體系，通過分析鋼琴教學(xué)中的多元思維，探討鋼琴教學(xué)中的形象思維訓(xùn)練與多聲思維訓(xùn)練、鋼琴演奏藝術(shù)的美學(xué)審美與風(fēng)格技巧、鋼琴演奏教學(xué)中的情感表達與思維，并積極探索鋼琴伴

該書隸屬于“辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)叢書”，是“應(yīng)用鋼琴彈唱教程”系列之一。作者在中國經(jīng)典古詩詞中挑選近百首作為歌詞，進行譜曲創(chuàng)作，將古詩詞、彈鋼琴、學(xué)唱歌融合在一起，讓學(xué)習(xí)者通過彈唱中國古詩詞歌曲，深入領(lǐng)悟中華文化的精髓，從而達到提高綜合音樂素養(yǎng)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。該教程分為三冊，此為第二冊，共25首古

該書隸屬于“辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)叢書”，是“應(yīng)用鋼琴彈唱教程”系列之一。作者在中國經(jīng)典古詩詞中挑選近百首作為歌詞，進行譜曲創(chuàng)作，將古詩詞、彈鋼琴、學(xué)唱歌融合在一起，讓學(xué)習(xí)者通過彈唱中國古詩詞歌曲，深入領(lǐng)悟中華文化的精髓，從而達到提高綜合音樂素養(yǎng)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。該教程分為三冊，此為第一冊，共25首古

本項目將辛笛音樂教育體系中的彈唱古詩詞模塊與中小學(xué)美育課堂有機結(jié)合，將國學(xué)的相關(guān)知識融入音樂課中，學(xué)生通過音樂課堂演奏電鋼琴樂器進行自彈自唱。與傳統(tǒng)的通讀、吟誦、背誦等學(xué)習(xí)方式不同的是，將國學(xué)古詩詞經(jīng)典融入至音樂課堂的彈唱學(xué)習(xí)中，教學(xué)不是讓他們靜聽、靜讀。 用彈唱的方式來學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，則真正體

本書是一部系統(tǒng)研究大提琴藝術(shù)與民族化發(fā)展的學(xué)術(shù)著作，介紹了大提琴的起源與早期發(fā)展、闡述了大提琴在歐洲音樂史上的地位、梳理了大提琴藝術(shù)傳入中國的過程，并作為本書的研究背景。并且，介紹了中國大提琴藝術(shù)的代表人物、重要作品，以及中國大提琴藝術(shù)家在國內(nèi)外音樂舞臺上的表現(xiàn)和影響。實踐方面，本書分析了中國大提琴藝術(shù)在民族化發(fā)展中的