根據(jù)高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)標(biāo)教育部最新頒布的《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)2021版)》，編寫了《新貫通職業(yè)英語聽說教程(第二冊(cè))》。本教材立足社會(huì)與職場(chǎng)工作的各類場(chǎng)景，融通語言知識(shí)與人文素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)語言基礎(chǔ)，交際能力，跨文化意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。旨在為學(xué)生搭建從校園生活到職場(chǎng)工作的橋梁，同時(shí)為教師的教學(xué)改革和

本書首先介紹了信息技術(shù)與信息化教學(xué)，并詳細(xì)地分析了信息化背景下的大學(xué)英語教學(xué)模式、信息化背景下的大學(xué)英語教學(xué)方法以及信息化背景下信息技術(shù)與大學(xué)英語課程整合，接著對(duì)信息技術(shù)與英語教學(xué)深度融合的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、內(nèi)涵與本質(zhì)以及信息技術(shù)與英語教學(xué)融合模式與創(chuàng)新等做出了重要探討。

本書旨在研究高校英語教育中的融合式課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，探討如何有效整合多種教學(xué)資源和技術(shù)工具，提升教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)。首先介紹研究的背景、目的和意義，并闡述研究方法和框架。接著深入探討融合式教學(xué)的理論基礎(chǔ)，包括其概念、特點(diǎn)和理論支撐。然后重點(diǎn)討論高校英語教育中的融合式課堂教學(xué)模式，包括其優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。緊接著，提供了具

本書主要從英語翻譯技巧與英語翻譯教學(xué)理論兩個(gè)方面進(jìn)行研究。英語翻譯技巧涉及的內(nèi)容包括：英語翻譯基本理論、英語翻譯常用方法、英語詞匯的翻譯、英語句子的翻譯、英語語篇的翻譯、英語文化的翻譯；英語翻譯教學(xué)理論涉及的內(nèi)容包括：英語翻譯教學(xué)現(xiàn)狀、英語翻譯教學(xué)的方法、英語翻譯教學(xué)的策略等。作者期望通過本書的研究，能夠豐富英語翻譯理

中國文學(xué)外譯是近年來研究的重點(diǎn)，而中國新詩作為新時(shí)代中國重要的文學(xué)形式，其在俄蘇的譯介與傳播卻未能引起學(xué)界足夠的關(guān)注。目前中國新詩在俄蘇的譯介與傳播研究有待完善，尚未有研究者對(duì)其開端與當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳盡而全面的分析，因此，本課題將立足于梳理中國新詩在俄蘇的譯介與傳播過程，收集、整理、甄別上世紀(jì)初至今的新詩俄譯作品，

本書內(nèi)容構(gòu)成：●8套學(xué)術(shù)類雅思全真樣題●2套培訓(xùn)類閱讀、寫作樣題●雅思考試介紹及官方評(píng)分系統(tǒng)解析●針對(duì)聽、說、讀、寫各單項(xiàng)的備考指導(dǎo)●試題答案、寫作范文及聽力錄音文本●供影印使用的雅思答題卡 掃描封面內(nèi)側(cè)二維碼，在線使用配套學(xué)習(xí)資源：●聽力題目音頻●口語題目視頻

福爾摩斯探案全集:雙語少兒經(jīng)典名譯版.第二輯

本書基于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科生境外交流學(xué)習(xí)的真實(shí)體驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生提升英語實(shí)踐口語表達(dá)能力的需求，結(jié)合中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)英語學(xué)習(xí)者關(guān)注興趣，設(shè)計(jì)了境外學(xué)習(xí)生活中的常見情景對(duì)話和本土校園生活。內(nèi)容覆蓋了初抵國外校園基本生存技能、結(jié)識(shí)新師友、融入新環(huán)境、飲食、課堂教學(xué)、高效規(guī)劃和均衡生活、匯報(bào)技巧、求醫(yī)問藥等境外生活最常見的場(chǎng)景

中國英語學(xué)習(xí)者習(xí)得英語關(guān)系從句的參數(shù)設(shè)置與重設(shè)研究

重慶非通用語學(xué)院所有非通用語專業(yè)均是在國家“一帶一路”背景下開設(shè)的，學(xué)院打破傳統(tǒng)的語言教學(xué)局限性，對(duì)非通用語教學(xué)進(jìn)行了教學(xué)改革嘗試，踐行“外語+”理念，實(shí)行“非通用語+通用語”“非通用語+專業(yè)”“非通用語+國別研究”的人才培養(yǎng)路徑，推動(dòng)教學(xué)科研復(fù)合、理論實(shí)踐復(fù)合、產(chǎn)學(xué)研用復(fù)合，培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型、國際化的非通用語精英人