本書在2011年出版的《簡明基礎(chǔ)有機化學(xué)》基礎(chǔ)上修訂而成。2015年病后重拾教鞭，對《簡明基礎(chǔ)有機化學(xué)》這本集主編近三十年教學(xué)經(jīng)驗編寫而成的教材，既感欣慰又感缺憾，欣慰的是它基本能滿足農(nóng)林院校及綜合院校生物類專業(yè)“有機化學(xué)”課程的教學(xué)需要，基本適應(yīng)農(nóng)林院校及綜合院校生物類專業(yè)對“有機化學(xué)”課程的教學(xué)改革；缺憾的是書中有
前言為了適應(yīng)農(nóng)林院�；瘜W(xué)課程改革的需要,2009年組織我校部分教師編寫了《簡明無機及分析化學(xué)》一書。由于編寫時間倉促以及編者水平有限等原因，書中一些提法沒有仔細斟酌，出現(xiàn)了種種疏漏與不妥?給廣大讀者帶來不便與困惑?我深感內(nèi)疚痛責(zé)，在此深表歉意，同時感謝使用此書的師生們的寬容與厚愛。深感欣慰的是整本書的邏輯性、連續(xù)性、內(nèi)
本書以介紹藥學(xué)領(lǐng)域常用的儀器分析方法為主要內(nèi)容，全面地介紹了色譜分析和光譜分析的各種常用方法，簡述了毛細管氣相色譜法、微柱液相色譜法、高效毛細管電泳法、色質(zhì)聯(lián)用、13C核磁共振譜等新方法、新技術(shù)。本書各章附有內(nèi)容小結(jié)，并附全部習(xí)題解答，便于學(xué)生自學(xué)。本書適合作為高等院校藥學(xué)各專業(yè)本科或?qū)Ｉ窘滩�，也適合藥學(xué)科研部門、管
本書主要內(nèi)容為三個方面：1.以正平衡點的頭一個分量為參數(shù)，得到了兩個全局分支值：異宿軌道環(huán)分支值和Hopf分支值，刻畫了常微分系統(tǒng)詳細的全局雙穩(wěn)定動力學(xué)分析，2.通過構(gòu)造上、下解，能量估計等方法研究了具強Allee效應(yīng)的反應(yīng)擴散方程組的動力學(xué)行為，特別刻畫出系統(tǒng)的雙穩(wěn)定性，這也是具有強Allee效應(yīng)的捕食-食餌系統(tǒng)的特
《物理化學(xué)實驗（第2版）》第一部分為實驗基礎(chǔ)知識，主要介紹了物理化學(xué)實驗的目的和要求、安全防護、實驗的測量誤差和數(shù)據(jù)處理方法等；第二部分為實驗部分，共編入22個實驗，涉及熱力學(xué)、電化學(xué)、動力學(xué)、表面化學(xué)及膠體、結(jié)構(gòu)化學(xué)和實際應(yīng)用等內(nèi)容。其中有13個基礎(chǔ)實驗，6個綜合性實驗和3個探索性實驗。第三部分為附錄，附有實驗儀器設(shè)
《綜合化學(xué)實驗Ⅰ》是化學(xué)本科專業(yè)全程實踐教學(xué)體系改革實驗叢書之一，主要內(nèi)容為應(yīng)用多學(xué)科知識才能完成的制備類、提取分離類、通用操作類的有機化學(xué)實驗，實驗方式以微量實驗為主，并引入微波、超聲波等新的合成技術(shù)，充分體現(xiàn)環(huán)境友好、綠色化學(xué)的新理念�！毒C合化學(xué)實驗Ⅰ》可作為普通高等學(xué)校的實驗教材，適用專業(yè)包括化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)
大學(xué)化學(xué)作為高等教育實施化學(xué)教育的基礎(chǔ)課程，對完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，實施素質(zhì)教育具有重要作用。它運用化學(xué)的理論、觀點、方法，審視社會關(guān)注的環(huán)境、材料、能源、生命科學(xué)等熱點問題，把化學(xué)理論與工程技術(shù)應(yīng)用有機結(jié)合起來。在本書編寫過程中注意與中學(xué)化學(xué)的銜接，力求理論聯(lián)系實際，概念闡述準確，深入淺出，循序漸進。本書包括化學(xué)熱力學(xué)基
本書是無機及分析化學(xué)實驗課程改革教材。是根據(jù)無機及分析化學(xué)實驗的教學(xué)要求，考慮當前學(xué)生的基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)置、儀器設(shè)備及就業(yè)需求等情況，圍繞內(nèi)容具有“應(yīng)用性、實用性、適用性”的原則，并以突出對學(xué)生綜合實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)為目標，注重啟發(fā)學(xué)生通過實驗加深對理論知識的理解和升華，編寫而成。全書由化學(xué)實驗基本常識、化學(xué)基本操作、常見分析儀
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