隨著人工智能技術(shù)的崛起，在化學(xué)研究領(lǐng)域，傳統(tǒng)的基于實(shí)驗(yàn)和物理模型的方式正在逐漸與基于數(shù)據(jù)的機(jī)器學(xué)習(xí)范式相融合，加速了化學(xué)機(jī)制的研究和化學(xué)物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。本書(shū)對(duì)人工智能在化學(xué)學(xué)科中應(yīng)用的最新技術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)進(jìn)行較全面的綜合性介紹。首先介紹人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)中的一些核心概念以及醫(yī)藥學(xué)中使用最廣泛的人工智能方法；隨后全面深層次地

“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《新編大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共包括四個(gè)分冊(cè)：基礎(chǔ)知識(shí)與儀器，基本操作，儀器與參數(shù)測(cè)量，綜合與探究。第一分冊(cè)為基礎(chǔ)知識(shí)與儀器，共5章，在介紹實(shí)驗(yàn)室安全與管理的基礎(chǔ)上，對(duì)各類實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)操作進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，測(cè)量與控制技術(shù)一章介紹了各類測(cè)溫、測(cè)壓和真空技術(shù)；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與結(jié)果評(píng)價(jià)一章對(duì)數(shù)字計(jì)算

“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《新編大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共包括四個(gè)分冊(cè)：基礎(chǔ)知識(shí)與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測(cè)量、綜合與探究。第二分冊(cè)為基本操作，共5章97個(gè)實(shí)驗(yàn)，基本為四大化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，以基本操作實(shí)驗(yàn)、常數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)、含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、制備與純化實(shí)驗(yàn)的方式循序漸進(jìn)，可使學(xué)生既掌握基本操作，又將理論知識(shí)與實(shí)

“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《新編大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共包括四個(gè)分冊(cè)：基礎(chǔ)知識(shí)與儀器、基本操作、儀器與參數(shù)測(cè)量、綜合與探究。第三分冊(cè)為儀器與參數(shù)測(cè)量，共73個(gè)實(shí)驗(yàn)，分為物理化學(xué)參數(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)、物系特性實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、電化學(xué)實(shí)驗(yàn)、光譜學(xué)實(shí)驗(yàn)、色譜及其他實(shí)驗(yàn)共六章。本書(shū)在強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，注重與科研前沿和實(shí)際應(yīng)用

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）將四大化學(xué)實(shí)驗(yàn)融合在一起，注重學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。書(shū)中先介紹了基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，如實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、數(shù)據(jù)處理等，然后按無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安排了98個(gè)實(shí)驗(yàn)，可滿足本科階段的實(shí)驗(yàn)需求。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選取時(shí)既考慮經(jīng)典的操作能力訓(xùn)練，又兼顧與

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）分上下兩篇和附錄。上篇為基本常識(shí)與基本操作，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本常識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù)及誤差理論與數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容。下篇為基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，共選編了61個(gè)具有代表性的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。附錄部分包括物理量的符號(hào)與單位、常用實(shí)驗(yàn)儀器及其操作規(guī)程、必要的常用數(shù)據(jù)�！痘�礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）可用作高等學(xué)

《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》以“化學(xué)實(shí)驗(yàn)室素養(yǎng)和認(rèn)可能力要求—基礎(chǔ)能力—綜合能力”為主線，分層次設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，主要包含實(shí)驗(yàn)室安全、分析數(shù)據(jù)處理與結(jié)果表示、實(shí)驗(yàn)室4M1E要素管理、實(shí)驗(yàn)室6S管理、常用玻璃儀器的功能與使用、常用儀器的功能與使用、常用有機(jī)溶劑的性質(zhì)與使用、實(shí)驗(yàn)部分等8章。其中，實(shí)驗(yàn)部分，精編30個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括5個(gè)基礎(chǔ)

本書(shū)是面向高等學(xué)�；瘜W(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、資源循環(huán)科學(xué)與工程及相關(guān)專業(yè)的綜合性化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程編寫(xiě)的教材，以無(wú)機(jī)物的制備和含量測(cè)定、有機(jī)物的制備和分析、化合物的提取與分離為主要內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)旨在使學(xué)生進(jìn)一步鞏固專業(yè)基礎(chǔ)理論和分析實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工作中一般物質(zhì)制備、分離和測(cè)試問(wèn)題的能力;使學(xué)生從應(yīng)用角

《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第2版）包括基本操作訓(xùn)練、基本理論驗(yàn)證、化合物性質(zhì)驗(yàn)證與鑒別、簡(jiǎn)單藥物分析、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)五個(gè)模塊的內(nèi)容，共計(jì)56個(gè)實(shí)驗(yàn)。所選實(shí)驗(yàn)均為我國(guó)高�；瘜W(xué)教學(xué)中常見(jiàn)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，既包含單項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)，也有多項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練組合的綜合實(shí)驗(yàn)和開(kāi)放性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，適合不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生使用。此外，本書(shū)還編排了6個(gè)英文實(shí)驗(yàn)，既可

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）以“大食品、大營(yíng)養(yǎng)、大健康”為指導(dǎo)，突出新工科人才培養(yǎng)特色，將傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有機(jī)地融合在一起。全書(shū)精選了130個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，共分為7章，包括：大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)、基本技能操作實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)的基本性質(zhì)及分析、物質(zhì)