諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者托馬斯？C.謝林的這本書問世于46年前，但它的主題和內(nèi)容卻歷久彌新。本書探討的是個(gè)體動(dòng)機(jī)與集體行為的關(guān)系，即個(gè)人看似微小的決定和行為往往會(huì)給一個(gè)大的群體帶來意想不到的重大結(jié)果，那能否從觀察到的宏觀行為中推斷出微觀動(dòng)機(jī)呢？謝林教授通過人們耳熟能詳?shù)�、�?jiǎn)單易懂的例子說明了當(dāng)總體行為不僅僅是個(gè)體行為的簡(jiǎn)單

如何應(yīng)對(duì)不斷升級(jí)的制裁與經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)，是中國(guó)當(dāng)下對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策中的緊迫議題。本書是一部為中國(guó)應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、回歸世界舞臺(tái)中心提供智力支持的作品。自管仲時(shí)代以來，把經(jīng)濟(jì)上的不對(duì)稱依賴當(dāng)作武器，就是治國(guó)之道的重要內(nèi)容。在現(xiàn)當(dāng)代，國(guó)際斗爭(zhēng)中的制裁與經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)案例更是層出不窮。本書展示了古今中外若干經(jīng)典案例，利用跨學(xué)科方法，著力構(gòu)建中國(guó)范式

本書嘗試以生動(dòng)的論述和豐富的歷史案例，以創(chuàng)新性的歷史動(dòng)力學(xué)理論，分析人類歷史上帝國(guó)的興衰，為什么一些最初微不足道的小國(guó)可以成長(zhǎng)為強(qiáng)大的帝國(guó)？為什么看似穩(wěn)固的帝國(guó)又總會(huì)在巔峰過后歸于衰亡？作者認(rèn)為，人類歷史上，大多數(shù)帝國(guó)的崛起與衰落都經(jīng)歷著類似的周期，而以動(dòng)態(tài)的視角觀察人口的增減、經(jīng)濟(jì)的繁榮與蕭條、宗教的傳播與消亡等，將

我們很難相信，所有疾病都可以被戰(zhàn)勝，但歷史上曾有一個(gè)時(shí)代，醫(yī)學(xué)和醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步看起來勢(shì)不可擋，英國(guó)植物學(xué)家阿爾弗雷德·華萊士（AlfredWallace）稱之為“奇妙的世紀(jì)”，那是一個(gè)“連世界都可以被治愈的年代”。從1840年到第一次世界大戰(zhàn)的80年，涌現(xiàn)了一批劃時(shí)代的醫(yī)學(xué)家與科學(xué)家——塞麥爾韋斯、弗洛伊德、居里夫人—

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)系1997年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)在一級(jí)學(xué)科“理論經(jīng)濟(jì)學(xué)”之下設(shè)立的新的二級(jí)學(xué)科。該學(xué)科的創(chuàng)立，體現(xiàn)了人們對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式導(dǎo)致的資源過度索取、環(huán)境破壞、生態(tài)失調(diào)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展能力下降的嚴(yán)峻形勢(shì)的深刻反思，反映了當(dāng)代人對(duì)藍(lán)天白云的向往、青山綠水的憧憬和可持續(xù)發(fā)展的追求。由于該學(xué)科創(chuàng)立時(shí)間還較短，在

本書是一本面向?qū)W習(xí)困難學(xué)生的老師和家長(zhǎng)的實(shí)用指導(dǎo)手冊(cè)，以問題清單形式呈現(xiàn)，以認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)困難、理解學(xué)習(xí)困難學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、支持學(xué)習(xí)困難學(xué)生為提綱展開，針對(duì)老師開展教學(xué)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及與之相處過程中的常見問題，作者依據(jù)自己多年的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給出了詳細(xì)、可操作且易于理解的解答，幫助老師和家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)困難并學(xué)

本書根據(jù)聯(lián)考大綱、歷年真題命題規(guī)律和考試趨勢(shì)而打造的純?cè)瓌?chuàng)聯(lián)考綜合推理專項(xiàng)刷題書，著重解決學(xué)生不會(huì)做，沒有思路時(shí)間不夠，做不完錯(cuò)的多，提分難等問題，幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)找到解題突破口。全書分為3大部分，第1部分，講解綜合推理的真相：5大條件及其快速破解。這部分是快速解綜合推理題的核心，分別講解了每個(gè)條件對(duì)應(yīng)的破解方法，幫

本書適用于199管理類聯(lián)考綜合能力與396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力的考生在強(qiáng)化階段和專項(xiàng)沖刺階段使用，著重解決有基礎(chǔ)，但錯(cuò)誤率高、找不到解題突破口有基礎(chǔ)，想學(xué)習(xí)技巧、沖刺高分的考生問題。全書共400道題，總結(jié)論證邏輯的快速解題技巧，通過掌握解題技巧及干擾項(xiàng)設(shè)置，解決考試中90%以上的論證題型，并對(duì)考試命題進(jìn)行壓軸預(yù)測(cè)；技巧刷

海權(quán)論：海權(quán)對(duì)歷史的影響

2026喬迪翻碩考研MTI翻碩書課包：211高分211翻譯基礎(chǔ)搭翻碩黃皮書