康養(yǎng)旅游住宿服務
康養(yǎng)旅游行程服務
康養(yǎng)休閑旅游服務基礎
本書把地陪導游員崗位工作分成了七大項目與若干任務,項目八為新時代導游轉(zhuǎn)型的技巧示范。項目一:通過真實工作情景展示和導游事分享,實現(xiàn)在輕松環(huán)境中認知地陪導游員的內(nèi)涵、工作特點、應具備的職業(yè)素養(yǎng)和服務程序。項目二:以充足的案例展示,加強學生對導游詞創(chuàng)作內(nèi)涵的理解;總結(jié)了書面導游詞的創(chuàng)作要領;在任務驅(qū)動下,使學生具備積累相關
旅游接待業(yè)
本書為2021年度四川省科技計劃軟科學項目全域旅游視域下旅游產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展研究以成都平原經(jīng)濟區(qū)為例(項目編號:2021JDR0228)成果。本書以共生理論為核心理論,首先系統(tǒng)梳理國內(nèi)外學者關于全域旅游和旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究進展,其次對相關概念及理論基礎進行詳細闡釋,接著構(gòu)建評價指標體系,以四川省成都平原經(jīng)濟區(qū)為例,對其旅游
《能源回彈效應與能效提升政策研究》基于能源經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學及統(tǒng)計學等多學科理論和方法分析中國能源消耗和碳排放動態(tài)變化,通過對交通運輸行業(yè)、農(nóng)業(yè)等關鍵行業(yè)能源效率和能源回彈效應相關科學問題的研究,考察中國關鍵行業(yè)及部門的節(jié)能減排潛力,對推進中國節(jié)能減排工作,實現(xiàn)綠色發(fā)展具有重要的理論及現(xiàn)實意義!赌茉椿貜椥c能效提升
全書共分基礎篇、實踐篇、拓展篇、和案例篇;A篇回答的問題是是什么,闡述了什么是研學旅行?什么是課程?什么是研學旅行課程等基礎問題。實踐篇解決的問題是怎么做,關注的是研學旅行課程開發(fā)、實施和評價三項核心任務。拓展篇是對研學旅行課程領域任務的拓展,回答怎么做到更好的問題,縱向提升到課程管理層次,橫向延伸到線路設計領域。*
旅游文化作為文化現(xiàn)象之一,具有其特殊的內(nèi)涵和邏輯,本書注重旅游文化系統(tǒng)的研究,關注旅游文化的內(nèi)在結(jié)構(gòu),對旅游文化的發(fā)展形成和其特征形態(tài)進行綜合性的分析,F(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展決定了旅游學科的實踐性,因此,本書在編寫過程中注重理論與實踐的結(jié)合。全書共有6章,內(nèi)容涵蓋旅游文化系統(tǒng)﹑旅游文化研究、中國旅游文化的歷史演進﹑旅游時間與
《鐵路職業(yè)意識與素養(yǎng)》是課程思政建設探索教材,以傳承中國鐵路的紅色基因為主線,以黨史視角下的中國鐵路發(fā)展歷程、鐵路的光榮革命傳統(tǒng)和新時代中國鐵路精神為支撐,幫助讀者樹立正確的鐵路職業(yè)意識,通過政治思想素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、基礎能力素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng)、心理健康素養(yǎng)5個維度闡述鐵路職業(yè)素養(yǎng)要求,后以中國夢和鐵路未來發(fā)展趨