護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，它的任務(wù)是促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康和減輕痛苦，幫助健康者保持和增進(jìn)健康，幫助患者減輕痛苦、增加舒適、恢復(fù)健康及幫助傷殘者達(dá)到最大程度的功能恢復(fù)。本書緊密結(jié)合當(dāng)前護(hù)理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程，系統(tǒng)論述呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、肛腸外科、脊柱外科、關(guān)節(jié)外科、婦產(chǎn)科、新生兒科、感染科等常見病的護(hù)理，并對(duì)

本書共分3章，第1章為神經(jīng)外科重癥護(hù)理概述。第2章系統(tǒng)闡述了神經(jīng)外科重癥護(hù)理技術(shù)，包括護(hù)理評(píng)估技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)、康復(fù)期技術(shù)，詳細(xì)介紹了各類專科評(píng)分量表和各類�？票O(jiān)測(cè)儀器的使用。第3章為實(shí)踐案例，通過多個(gè)真實(shí)且具有代表性的病例，介紹了上述技術(shù)在臨床護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用及相關(guān)知識(shí)拓展。本書旨在為神經(jīng)外科重癥護(hù)理人員提供全面、實(shí)用

本書由衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院、衢州市中心醫(yī)院、衢州第三醫(yī)院等單位的一線醫(yī)務(wù)工作者根據(jù)多年臨床經(jīng)驗(yàn)編寫而成。失能老年人是指生活完全不能自理、必須依靠他人照料的老年人，半失能老年人是指生活部分可以自理、部分必須依靠他人照料的老年人�！侗緯�系統(tǒng)闡述了照護(hù)人員的素質(zhì)要求，居室環(huán)境安全的認(rèn)定，失能（失智）老人

根據(jù)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的基本知識(shí)和技能要求，同時(shí)也依照全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試大綱的要求，全書共23章，按產(chǎn)科、婦科、計(jì)劃生育的順序組織內(nèi)容；根據(jù)用書對(duì)象的教學(xué)要求及需要，本教材重點(diǎn)突出了技能性和實(shí)用性。教材編寫格式為章前確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利于學(xué)生掌握最基本的知識(shí)和能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)；以案例導(dǎo)學(xué)的形式模擬患者的就診情景，有利

本書采用任務(wù)式的理念編寫，以項(xiàng)目、任務(wù)為單位組織編寫，力求融入新思想、新理論、新內(nèi)容、新項(xiàng)目和新方法。同時(shí)，本書結(jié)合思政內(nèi)容，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。本書編寫遵循教學(xué)規(guī)律和老年照護(hù)人才培養(yǎng)理念。本書共九個(gè)項(xiàng)目，具體內(nèi)容為：走進(jìn)老年心理照護(hù)、老年人心理照護(hù)的基本技能、老年人認(rèn)知及應(yīng)對(duì)、老年人情

《兒科護(hù)理學(xué)副主任/主任護(hù)師職稱考試思維導(dǎo)圖與考點(diǎn)精講》根據(jù)高級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱為主線，以思維導(dǎo)圖的形式展示考試所需掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，并且通過考點(diǎn)精講的形式講解重點(diǎn)知識(shí)。內(nèi)容包括兒科所有疾病比如營(yíng)養(yǎng)性疾病、消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、免

本書密切結(jié)合臨床，編排深淺有度、詳略得當(dāng)，以了解疾病為前提，充分吸收了護(hù)理新理論、新知識(shí)和新技術(shù)，緊密聯(lián)系臨床實(shí)際，結(jié)合長(zhǎng)期護(hù)理實(shí)踐中行之有效的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)疾病的護(hù)理進(jìn)行了總結(jié)提煉。本書從概述、病因、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施等方面對(duì)臨床常見科室疾病進(jìn)行了較為詳細(xì)的論述，在編寫過程中，充分考慮護(hù)理思維，以期進(jìn)一步激發(fā)護(hù)理人員的臨床

本教材為高等職業(yè)教育�？谱o(hù)理類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材之一。外科護(hù)理學(xué)是護(hù)理學(xué)的一大分支，是闡述和研究對(duì)外科疾病(主要包括創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形和功能障礙)病人進(jìn)行整體護(hù)理的一門學(xué)科，它包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論、�？谱o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù)，以及護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)和社會(huì)

本教材為高等職業(yè)教育�？谱o(hù)理類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材之一。教材分為基礎(chǔ)心理篇和臨床心理篇，上篇是基礎(chǔ)心理篇，包括緒論、心理過程、人格和心理應(yīng)激共3章，重點(diǎn)介紹護(hù)理心理學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)理論知識(shí)；下篇是臨床心理篇，包括心身疾病、心理評(píng)估、心理干預(yù)、病人心理與護(hù)患溝通和心理護(hù)理、護(hù)

本書將結(jié)合醫(yī)院臨床實(shí)際，根據(jù)國(guó)家最新指南、標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)內(nèi)容，涵蓋臨床護(hù)理基本技術(shù)操作近50項(xiàng)，包含操作標(biāo)準(zhǔn)、操作流程與操作目的、注意事項(xiàng)、并發(fā)癥規(guī)避等相關(guān)知識(shí)。每項(xiàng)操作細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、精練流程，有并發(fā)癥警示，注重護(hù)理技術(shù)操作的安全及人文理念。為臨床一線護(hù)士及管理者提供了標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐指南，為規(guī)范護(hù)士行為、規(guī)避操作風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)護(hù)理技