本書是中國記協(xié)及其新媒體專業(yè)委員會全面落實中央關于加快推進媒體深度融合發(fā)展決策部署，加強新媒體服務引導、促進和推動新媒體新聞信息傳播事業(yè)健康發(fā)展的重點行業(yè)智庫報告。

本書將對中國廣播電視產業(yè)從時間維度、空間維度以及技術維度三個維度進行考查。時間維度：對中國廣播電視產業(yè)的歷史及發(fā)展進行細致講解，了解中國廣播電視產業(yè)的歷史發(fā)展脈絡；空間維度：廣播電視產業(yè)作為一個傳媒產業(yè)集群，對中國廣播電視產業(yè)內部框架以及作為傳播領域對中國社會的貢獻：技術維度：結合新時代現(xiàn)狀，對中國廣播電視產業(yè)的全媒體

《鋤月廬藏印》系書畫、印章收藏家羅建鋒從其“鋤月廬”庋藏的近萬方明清印章中挑選出上千方印匯編而成。充分展現(xiàn)了“流派印”各個時期、不同區(qū)域、眾多形式的篆刻藝術風貌，其中最早的作品為明代的1543年。書中收錄了幾百方未見原印、或未見鈐拓流傳的印人作品，更是彌補了印史的空白和缺失。書中刊載的原石、印拓圖片多達6000多張，并

本書綜合采用文獻研究、網絡調查、比較研究與案例研究等方法，從理論基礎、服務模式和保障體系三方面展開。論述公共圖書館低幼兒童服務的服務對象、服務目標、關鍵要素、基本特征等問題，從圖書館學、兒童心理學、學前教育學和閱讀學四個領域入手，對開展低幼兒童服務的理論依據進行梳理。揭示公共圖書館低幼兒童服務路線由“關注兒童”到“聚焦

本書主要對圖書館文獻資源建設與創(chuàng)新服務建設進行研究。本書緊緊圍繞圖書館行政管理、文獻資源建設(包括紙質資源和電子資源建設)、圖書館館員隊伍建設、學科館員制度建設，以及參考咨詢服務等相關論題進行詳細的闡述，并結合圖書館工作實踐展開系列理論研究和實踐成果分析，提出高校圖書館文獻資源建設的具體管理措施和未來創(chuàng)新服務規(guī)劃等。

本書的創(chuàng)作靈感源自家喻戶曉的《隆中對》。一千八百多年前，在南陽郊外一間茅廬里，諸葛亮與劉備濁酒一杯，縱論天下。諸葛亮有條有理地析解形勢、提出愿景，從戰(zhàn)略戰(zhàn)術上設計路徑、明確打法，談笑之間完成了三分天下的謀劃布局。重讀《隆中對》，對于媒體深融可以獲得這樣一些啟示：既要有胸懷全局的戰(zhàn)略眼光，又要有精準的戰(zhàn)術打法；媒體深融需

本書匯集2022年深圳全民閱讀領域的推廣成果、先進經驗、發(fā)展研判等，從總報告、“高質量發(fā)展”專題、數字閱讀、未成年人閱讀、閱讀建言、閱見世界等8個板塊探討閱讀研究與實踐。

本書共29章，知識點講解重點突出、要點明確，每個章節(jié)結合歷年考試真題進行針對性的訓練，對考試中重點考、反復考的知識點進行強化訓練，對于案例分析和論文寫作進行專項強化備戰(zhàn)，另附送精美課件、思維導圖、備考資料等。

本書內容包括：緒論、新時代網民意見表達引領研究的基本概念與理論基礎、新時代網民意見表達引領的價值意蘊、新時代網民意見表達引領的現(xiàn)實境遇、新時代網民意見表達引領的實踐策略。

本書內容分為四部分。第一部分講中國職業(yè)技術院校圖書館的發(fā)展歷程。第二部分談高校擴招后職業(yè)技術院校圖書館文獻資源建設。第三部分講與”2035年遠景目標”相匹配職業(yè)技術院校圖書館人才隊伍建設，主要包括職業(yè)技術院校圖書館人才隊伍建設、圖書館智慧服務需求與創(chuàng)新。第四部分為職業(yè)技術教育圖書館顆粒化資源的開發(fā)與服務，主要包括圖書館