《系統(tǒng)解剖學(xué)/全國普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》為全國普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一。系根據(jù)本套教材編寫總體原則、要求和《系統(tǒng)解剖學(xué)》教學(xué)大綱的基本要求及課程特點編寫而成，內(nèi)容涵蓋了人體的運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分

本書的內(nèi)容分為兩個主要部分：（1）光子在生物組織中傳輸?shù)幕�本原理；�?）光學(xué)成像。在第一部分，我們首先簡單介紹了生物醫(yī)學(xué)光學(xué)，然后介紹了單個散射體的理論、光子傳輸?shù)拿商乜�羅模擬、卷積求寬光束響應(yīng)、輻射傳輸方程和擴散理論、混合蒙特卡羅方法和擴散理論以及光學(xué)參數(shù)和光譜的測量。在第二部分，我們介紹了彈道光成像、光學(xué)相干層析成

《病理學(xué)實習(xí)指導(dǎo)》適用于本、�？婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)及相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。共安排了11個實習(xí)項目，每個實習(xí)項目均包括：實習(xí)目的要求、知識要點、實習(xí)內(nèi)容（包含組織切片、大體標(biāo)本和病例討論）等內(nèi)容。為了密切地與學(xué)生今后工作的臨床實際相聯(lián)系，還編寫了病理尸體解剖技術(shù)、臨床病理診斷技術(shù)和病理診斷報告等附錄內(nèi)容。在編寫方面，力求內(nèi)容豐富，

原著由生殖醫(yī)學(xué)領(lǐng)域國際專家編寫。 內(nèi)容豐富，涵蓋腫瘤生物學(xué)、生殖生物學(xué)、低溫生物學(xué)、男女雙方生育力保存的策略以及相關(guān)的倫理、法律和宗教等。 突出多學(xué)科聯(lián)合的特點，強調(diào)個體化治療的重要性。 對于腫瘤科醫(yī)生、生殖內(nèi)分泌醫(yī)生、婦科醫(yī)生以及基礎(chǔ)研究者、護理人員和胚胎學(xué)家來說，是不可多得的參考書。

《人體解剖生理學(xué)（供藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)以及其他食品藥品類專業(yè)用第3版）》是全國醫(yī)藥高等職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材之一，根據(jù)教育部提出的“以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以能力為本位”職業(yè)教育指導(dǎo)思想，以醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)資格準(zhǔn)入為指導(dǎo)，按照醫(yī)藥行業(yè)用人要求，結(jié)合我國高職高專教育的發(fā)展特點，根據(jù)《人體解剖與生理》教學(xué)大綱的基

上海交通大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“基于器官系統(tǒng)的整合課程體系的改革與實踐”經(jīng)歷了多年的試點，并形成針對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和理學(xué)專業(yè)的整合課程體系，在全國率先進行整合課程改革，完成了中國醫(yī)學(xué)教育歷史性的突破，建立了與整合課程體系相適應(yīng)的跨學(xué)科教學(xué)團隊。《醫(yī)學(xué)整合課程實踐與研究》匯集了三十多篇總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和體會的論文，可供高等醫(yī)藥院校相關(guān)

《微生物學(xué)與免疫學(xué)（案例版供藥學(xué)類專業(yè)用）》分為免疫學(xué)、微生物學(xué)及微生物學(xué)在藥學(xué)中的應(yīng)用三部分共三十六章。第一篇免疫學(xué)部分，闡述免疫學(xué)的基本原理及應(yīng)用，強調(diào)介紹藥物變態(tài)反應(yīng)及免疫制劑。第二篇微生物學(xué)部分，介紹各類微生物的生物學(xué)特性及其與人類和藥學(xué)的關(guān)系；常見病原性細菌及病毒（扼要說明病原微生物的主要特性及致病規(guī)律）；第

《醫(yī)用物理學(xué)實驗（第2版）》主要核心內(nèi)容包括：①實驗理論基礎(chǔ)知識：占總內(nèi)容的10%，如誤差及其來源、有效數(shù)字及運算法則、實驗方法總論等。②基礎(chǔ)實驗：占總內(nèi)容的30%，如粘滯系數(shù)測定、液體表面張力系數(shù)測定、旋光儀的使用等。③綜合性實驗：占總內(nèi)容的30%，如分光計的使用等。④設(shè)計性實驗：占總內(nèi)容的10%，如熱敏電阻測溫度，

本"共識"的內(nèi)容基于心身醫(yī)學(xué)理論框架，作者從心理、生理和社會諸方面系統(tǒng)認識、分析、研究臨床軀體癥狀，并從多個維度探索其治療規(guī)律。書中提出了軀體癥狀的心身定義、分類假說，并在此假說的基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的分類工具。國內(nèi)近80家醫(yī)療單位在2015年至2016年近1年的時間內(nèi)繼續(xù)在軀體癥狀心身醫(yī)學(xué)分類理念基礎(chǔ)上進行臨床實踐，得到

本書由十余所高等醫(yī)學(xué)院校聯(lián)合編寫而成。本書吸收了國內(nèi)外近年出版的多種生理學(xué)教材的長處，精選內(nèi)容，既介紹人體生理學(xué)的基本知識和基本理論，又適當(dāng)介紹生理學(xué)的一些新進展及與臨床和日常生活密切相關(guān)的生理學(xué)知識。全書分十二章介紹了細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、特殊感覺器官、神經(jīng)