發(fā)現(xiàn)中國(guó)系列為面向來(lái)華留學(xué)生及廣大海外讀者打造的中英雙語(yǔ)著作，向世界介紹中國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生、數(shù)字化建設(shè)等民生熱點(diǎn)領(lǐng)域取得的重大成就，宣介中國(guó)智慧、中國(guó)方案，有助于推進(jìn)對(duì)外文化交流，加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)，構(gòu)建中國(guó)敘事體系�！稊�(shù)字中國(guó)（雙語(yǔ)版）》立足國(guó)際學(xué)生本科與研究生通識(shí)教育需求，系統(tǒng)呈現(xiàn)中國(guó)數(shù)字發(fā)展全貌及各領(lǐng)域數(shù)

《邊玩邊賺：AI時(shí)代的自由人生》是一本為渴望在AI浪潮中實(shí)現(xiàn)自由人生的讀者打造的實(shí)戰(zhàn)指南。在DeepSeek、ChatGPT、Midjourney等AI工具重塑就業(yè)市場(chǎng)的今天，傳統(tǒng)職場(chǎng)模式正面臨前所未有的沖擊，而本書(shū)揭示了如何將這場(chǎng)危機(jī)轉(zhuǎn)化為個(gè)人機(jī)遇通過(guò)"邊玩邊賺"的新生存模式，把興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)化為可持續(xù)收入。書(shū)中不僅剖析

本論文集是武漢大學(xué)為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、圍繞構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系、全面推進(jìn)課程思政建設(shè)的成果之一。論文研究?jī)?nèi)容聚焦當(dāng)前高校課程思政教學(xué)內(nèi)容供給、教學(xué)方法實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)研究等重點(diǎn)、難點(diǎn)及前瞻性問(wèn)題，涵蓋文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)教師對(duì)于課程思政教學(xué)特點(diǎn)、思維方法和價(jià)值理念的教學(xué)探

本書(shū)試圖借助關(guān)于信任的多學(xué)科理論，對(duì)法治及其相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入解釋與研究。信任是解釋法治的運(yùn)作邏輯的一個(gè)合適概念。當(dāng)下中國(guó)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都面臨著嚴(yán)重的信任危機(jī)，對(duì)法律的不信任是其重要表現(xiàn)與原因，這也構(gòu)成了本書(shū)的問(wèn)題出發(fā)點(diǎn)。本書(shū)的內(nèi)容主要包括：通過(guò)信任理論解釋現(xiàn)代法律制度運(yùn)作過(guò)程中公民如何認(rèn)知法律與政府；基于不同角度對(duì)當(dāng)前中

本書(shū)以馬克思主義方法論為指導(dǎo)統(tǒng)御，由思想政治教育研究的邏輯起點(diǎn)出發(fā)，從社交媒體的視角切入，探討社交媒介環(huán)境下00后大學(xué)生思想行為特點(diǎn)，基于思想政治教育的視域檢視大學(xué)生思想行為出現(xiàn)的問(wèn)題及成因，系統(tǒng)探尋00后大學(xué)生思想行為教育引導(dǎo)策略，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。本書(shū)在分析當(dāng)前00后大學(xué)生思想行為特點(diǎn)、檢視大學(xué)生思想政

本教材結(jié)合產(chǎn)教融合教學(xué)需求，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，與產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)同步，覆蓋從基礎(chǔ)理論到職業(yè)技能的廣泛領(lǐng)域;堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以生產(chǎn)案例為主線，將技術(shù)內(nèi)容分為7個(gè)項(xiàng)目，重點(diǎn)介紹了影像獲取及預(yù)處理、像片控制測(cè)量、解析空中三角測(cè)量、3D產(chǎn)品制作、外業(yè)調(diào)繪;在內(nèi)容上，突出實(shí)用性和通用性，做到理論知識(shí)適度夠用、通俗易懂，實(shí)踐技能可操作性

本書(shū)以解決司法實(shí)務(wù)中對(duì)身份犯共同犯罪案件處理邏輯不一致的問(wèn)題為導(dǎo)向，反思了既有理論對(duì)身份犯共同犯罪問(wèn)題的研究起點(diǎn)，即真正身份犯與不真正身份犯的劃分，綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、法哲學(xué)的理論，提出了法益依附型身份犯與義務(wù)依附型身份犯的區(qū)分。在新的研究視角下即以規(guī)范化的方法論對(duì)學(xué)界討論陷入僵持的身份犯共同犯罪問(wèn)題進(jìn)行理論構(gòu)建，構(gòu)建起解

本書(shū)概述了將民間游戲融入幼兒園游戲活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子們掌握基本的民間游戲玩法，在孩子們一邊玩一邊創(chuàng)新的過(guò)程中，持續(xù)挖掘出幼兒視角的游戲新玩法。教師通過(guò)對(duì)孩子們游戲過(guò)程的觀察與反思，游戲后的分享與交流，形成具有本班級(jí)特點(diǎn)的游戲成果。本書(shū)分為三個(gè)部分，第一部分為引言，即幼兒園組織實(shí)施民間游戲以來(lái)的歷程與回望；第二部分為各年齡

本書(shū)根據(jù)黨章要求，從黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、理想和目標(biāo)、黨員的權(quán)利義務(wù)等方面對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了闡述，并對(duì)發(fā)展黨員的程序進(jìn)行了講解，附有文書(shū)范例和黨章原文，并附測(cè)試題。全書(shū)以中共二十大修改通過(guò)的黨章為依據(jù)，力求本著貼近入黨積極分子、貼近生活、貼近實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)的原則，注意吸收近年來(lái)黨建理論工作者的諸多新的研究成果，學(xué)習(xí)和

本書(shū)收錄了有關(guān)管理學(xué)方面的8篇論文，包括宏觀產(chǎn)業(yè)政策對(duì)微觀企業(yè)異地合作創(chuàng)新的影響、金融科技與不確定性沖擊基于投資-經(jīng)濟(jì)政策不確定性的敏感性視角、網(wǎng)絡(luò)直播情境下戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的CM廠商市場(chǎng)進(jìn)入策略影響研究、社會(huì)支持對(duì)游客遺產(chǎn)責(zé)任行為的影響機(jī)理研究、電子商務(wù)發(fā)展對(duì)小微企業(yè)雇傭需求和結(jié)構(gòu)的影響研究、績(jī)效期望與感知風(fēng)險(xiǎn)：學(xué)術(shù)生產(chǎn)者C