在新消費時代，因為短視頻、直播帶貨、設(shè)計成本降低、供應(yīng)鏈成熟等諸多因素，促使塑造產(chǎn)品和塑造品牌都進入快車道，數(shù)以十萬計的品牌和產(chǎn)品成活率奇低，周期極為短暫，其中一個重要原因是出發(fā)點的錯誤，盲目追求速度和電商邏輯，失去了產(chǎn)品本身的能量。如何從定義產(chǎn)品出發(fā)，如何幫助企業(yè)和產(chǎn)品人把握產(chǎn)品定義與品牌定位的關(guān)系,本書緊跟時代大勢

《智能包裝設(shè)計》是一部系統(tǒng)闡述智能包裝領(lǐng)域理論與實踐的專著，以嚴謹?shù)膶W術(shù)框架與產(chǎn)業(yè)視角，全方位解析智能包裝的技術(shù)內(nèi)核、設(shè)計邏輯及行業(yè)應(yīng)用前景。全書由九大核心章節(jié)構(gòu)成，形成基礎(chǔ)理論技術(shù)方法實踐案例的完整知識閉環(huán)：首章厘清智能包裝的概念內(nèi)涵與分類體系，為全書構(gòu)建理論基石；第二章深度剖析其對產(chǎn)品附加值提升、用戶體驗優(yōu)化及可持

本書系統(tǒng)地歸納總結(jié)了作者多年來從事超低損耗激光薄膜技術(shù)研究的成果。全書成體系地論述了超低損耗激光薄膜的設(shè)計、制備、表征和應(yīng)用四個方面，涵蓋了薄膜材料光學常數(shù)表征、超低損耗薄膜的設(shè)計、薄膜材料性能調(diào)控、多層膜總損耗的測試以及超低損耗激光薄膜應(yīng)用等內(nèi)容。本書可供光學工程、光電信息技術(shù)以及薄膜材料物理等相關(guān)學科的科研人員、工

本書以Rhino8.0中文版作為操作平臺，采用由淺入深、循序漸進的方式，全面而系統(tǒng)地介紹Rhino8.0各項功能的基本操作方法，以及人工智能（ArtificialIntelligence，AI）輔助設(shè)計的基礎(chǔ)理論及應(yīng)用技巧。 本書涵蓋諸多實用的案例研究、詳盡的操作指南與技巧，以及對設(shè)計理念的深刻剖析，旨在幫助讀者掌握R

本書介紹了產(chǎn)品與項目設(shè)計的基本概念與原則及其在工程中的應(yīng)用。本書面向所有工程專業(yè)背景的讀者，解釋產(chǎn)品和項目設(shè)計的過程而不是技術(shù)細節(jié)。主要內(nèi)容包括工程概述、什么是設(shè)計、項目管理和團隊合作技巧、工程管理工具、人機交互界面、工程師與真實世界、溝通、寫作與展示，這些對工程師的實際工作非常有幫助。

《膜技術(shù)與膜制備基礎(chǔ)》從社會需求出發(fā)，對水處理膜、氣體分離膜、膜蒸餾膜、滲透汽化膜等涉及的傳質(zhì)機理、膜材料、膜結(jié)構(gòu)特征、制膜方法和膜組件、膜裝置的設(shè)計應(yīng)用與污染控制進行了全面詳細的介紹，總結(jié)了每種膜分離技術(shù)的工業(yè)應(yīng)用。本書從每項膜技術(shù)的源頭進行介紹，使讀者通過了解膜技術(shù)的發(fā)展歷史，抓住膜技術(shù)的發(fā)展規(guī)律。本書可作為從事膜

本教材為中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，除緒論外共分六章，重點介紹了試樣的采集和制備、物質(zhì)分離技術(shù)、物理常數(shù)及物理性能的測定、有機化合物定量分析、氣體分析、安全分析和實驗室安全知識等內(nèi)容。總教學時數(shù)為220學時，其中理論授課60學時，實驗教學160學時。本教材以培養(yǎng)高素質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗人員為目標，突出以能力培養(yǎng)為本位的職教特

基于三體共創(chuàng)模式，楊潤先生在實踐中將用戶研究與測試、產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計這三個看似涇渭分明的專業(yè)方向相互交融，協(xié)同作用于產(chǎn)品定義、設(shè)計、開發(fā)、上市和迭代的全過程，顯著提升了設(shè)計效能，成功打造了諸多具有極致體驗的精品。本書通過系統(tǒng)化的理論講述和有代表性的案例分析，將幫助設(shè)計和用戶體驗從業(yè)人員更快、更好地掌握一套可復(fù)制、可落

本書展示了敘事藝術(shù)能在產(chǎn)品設(shè)計中起到怎樣關(guān)鍵的作用。本書的目的不是提出新的工具和方法來替代我們和客戶習慣使用的工具，而是借鑒傳統(tǒng)講故事的方法、工具和原則，以補充和增強我們已在使用的工具。本書分為三部分。第一部分介紹講故事（敘事）理論的背景、講故事與產(chǎn)品設(shè)計的相關(guān)性，以及我們需要考慮的數(shù)字體驗的現(xiàn)狀和未來，是本書的基礎(chǔ)。

本書立足“家國情懷，設(shè)計擔當”的大思政背景，以系統(tǒng)理論→設(shè)計思維→設(shè)計流程→創(chuàng)新工具→設(shè)計實踐為基本架構(gòu)，按照項目設(shè)計進度科學編排相應(yīng)的知識點，精選產(chǎn)教融合設(shè)計實踐案例，引導(dǎo)讀者掌握以人為中心的產(chǎn)品設(shè)計流程，靈活運用設(shè)計流程各階段所使用的創(chuàng)新工具。本書著重培養(yǎng)讀者綜合把握設(shè)計約束條件和復(fù)雜屬性的能力，幫助其掌握從場景變