青團(tuán)是個(gè)可愛的小姑娘，亮亮的眼睛，圓圓的身體。青團(tuán)會(huì)念唐詩(shī)，聽——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村……

元宵節(jié)快到了，到處張燈結(jié)彩，幼兒園里也掛上了好看的小彩燈！咦，湯圓怎么悶悶不樂？原來，湯圓心里藏著一個(gè)問題：元宵是圓圓的，我也是圓圓的。可是，為什么叫“元宵節(jié)”，而不叫“湯圓節(jié)”呢……

我要剪一個(gè)最漂亮的窗花！我要寫一個(gè)最神氣的福字！我要扭一段最好看的秧歌！快要過年啦！“好吃的幼兒園”里，小朋友們說好要聚在一起開春節(jié)晚會(huì)呢！這個(gè)春節(jié)，要過得特別一點(diǎn)兒。小朋友們都想學(xué)會(huì)新本領(lǐng)，在過年的時(shí)候好好展示一下……

龍，是中華民族的象征。我們都龍的傳人。在中國(guó)人的心目中，龍具有神話般不可思議的魅力。本書以圖畫書的形式，用精美壯觀的插畫以及簡(jiǎn)短生動(dòng)的語言，為孩子們介紹了中國(guó)的龍文化及相關(guān)知識(shí)、傳承，包括龍的起源、龍字的演變、龍與五帝的關(guān)系、龍的形象變化、龍的種類、龍生九子以及龍的成語、傳說、民俗文化、藝術(shù)影響、中西方龍的對(duì)比等內(nèi)容。

久以前，從未成功過。因?yàn)�，�?shù)百年來，了不起的神仙桃左左和桃右右，始終存步不離地守著仙桃樹。有一天，兩位神仙離開桃樹前往老虎山赴約，并把看管桃樹的任務(wù)交給了神雞大人，偏偏神雞大人打起了瞌睡，這下偷桃子的機(jī)會(huì)來啦!小妖怪們能成功偷到桃子嗎？本書采用中式畫風(fēng)，采用鮮艷的色彩，能夠極大程度的吸引兒童。文風(fēng)可愛詼諧，適合兒童閱讀

本書改編自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》，講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。書中塑造了鄒忌這樣有自知之明，善于思考、勇于進(jìn)諫的賢士形象。又表現(xiàn)了齊威王知錯(cuò)能改，從諫如流。本書繪畫具有鮮明的傳統(tǒng)韻味和國(guó)風(fēng)美學(xué)，適合兒童閱讀。

這是一本生活體驗(yàn)式圖畫書。百萬是一只小狗，小一是一只小貓，它倆一起去露營(yíng)。在旅途中，作品通過四個(gè)活動(dòng)：作畫、宿營(yíng)、晚餐和摘果。將百萬和小一的各自對(duì)美的理解進(jìn)行了充分的表達(dá)。在同一趟旅途中，它們有各自不同的感受，從而體味到各自不同的快樂。這些快樂又通過它們的友情得到了升華。作品把生活比作一趟露營(yíng)，在各自的享受中體味各自的

猩猩爸爸帶著小猩猩去香蕉園里摘香蕉，彼此約定的暗號(hào)是喲嗬喲嗬。作者用了對(duì)比表現(xiàn)的手法，將小猩猩的游戲和大猩猩的勞作結(jié)合在一起，既展現(xiàn)了孩童的天真和想象力，又凸顯了猩猩父親苦中作樂的樂觀精神。整篇故事短小生動(dòng)，塑造了一對(duì)兒風(fēng)趣又聰明的父子形象，呈現(xiàn)出父子相處時(shí)的輕松愉悅的美好氛圍。不僅從孩子視角給予情感滋養(yǎng)，更從家長(zhǎng)角度

本書以殷墟為第一人稱講述故事。一個(gè)匿影藏形了三千年的商王朝，一段較史記更翔實(shí)鮮活的殷商史，自1928年以后，破土而出，與世相見。 河南洹水之畔的殷墟，這片迄今為止中國(guó)境內(nèi)考古發(fā)掘次數(shù)最多、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、揭露面積最大的古代都城遺址。全書以繪本的形式展示了殷墟的獨(dú)特風(fēng)采，以兒童故事的形式講述了殷墟的建造以及后世對(duì)它的發(fā)現(xiàn)發(fā)

本書是一本國(guó)內(nèi)原創(chuàng)繪本，改編自國(guó)內(nèi)年度動(dòng)畫電影《浪浪山小妖怪》。該電影由上海美術(shù)電影制片廠有限公司、上影元（上海）文化科技發(fā)展有限公司、上海小苜標(biāo)影視文化傳媒、上海貓眼影業(yè)聯(lián)合出品。故事內(nèi)容講述的是浪浪山的小豬妖一心想進(jìn)大王洞，卻因意外得罪了大王，被迫離開浪浪山。無意中聽到了唐僧取經(jīng)四人組的事情后，小豬妖帶著浪浪山的伙