本書由山東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院組織編寫，旨在更好地培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納、抽象、演繹推理以及計(jì)算等能力，促進(jìn)學(xué)生形成具有創(chuàng)新精神、科學(xué)態(tài)度以及利用數(shù)學(xué)知識建立數(shù)學(xué)模型、解決實(shí)際問題的素養(yǎng)。全書分上、下兩冊，上冊內(nèi)容包括函數(shù)、極限、連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，定積分的應(yīng)用，向量代數(shù)與空間解析

本書緊扣晶體成分、結(jié)構(gòu)、性能及其相互關(guān)系，內(nèi)容包括晶體點(diǎn)陣與對稱性、原子鍵合、晶體結(jié)構(gòu)、晶體場理論、晶體缺陷和晶體相變等，以及相關(guān)的基于晶體實(shí)物模型的實(shí)習(xí)指導(dǎo)。本書系統(tǒng)介紹了晶體學(xué)基本理論的科學(xué)背景，力圖體現(xiàn)晶體材料的研究過程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維；融入學(xué)科發(fā)展的前沿研究成果，使學(xué)生了解并初步掌握晶體學(xué)的基本理論和主要研究

《儀器分析技術(shù)》第二版堅(jiān)持黨的教育方針，有機(jī)融入黨的二十大精神。本教材根據(jù)教育部專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和《儀器分析技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫，突出理論實(shí)踐一體化教學(xué)。全書通過十一個(gè)檢測項(xiàng)目，介紹了紫外�部梢姺止夤舛确ā⒃�子吸收光譜法、電位分析法和氣相色譜法等儀器分析技術(shù)。本教材結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，參照各檢測項(xiàng)目的國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，嚴(yán)格規(guī)范

本書在總結(jié)氮雜環(huán)類含能配合物發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者科研團(tuán)隊(duì)近幾年在含能燃燒催化劑方面的研究成果，系統(tǒng)介紹了吡唑、三唑、四唑類含能配合物研究現(xiàn)狀、意義及構(gòu)效關(guān)系，并對3-氨基吡唑-4-羧酸、3-氨基-1,2,4-三唑-5-羧酸和1H-四唑-5-乙酸三類金屬配合物燃燒催化劑的合成、晶體結(jié)構(gòu)、熱分解行為、應(yīng)用性能、催化機(jī)理等

《基礎(chǔ)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共3章，第1章著重介紹了編者的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，第2章著重于誤差分析，第3章共計(jì)27個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目由實(shí)驗(yàn)簡介、理論探討、儀器試劑、安全須知和廢棄物處理、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理與結(jié)果分析、討論與思考、參考文獻(xiàn)及附錄（若有）構(gòu)成�！痘�礎(chǔ)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》對一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和理論探討進(jìn)行了

本書由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會醫(yī)藥專業(yè)委員會組織編寫。本書采用模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)模式將教學(xué)內(nèi)容分為六個(gè)模塊。介紹了化學(xué)實(shí)訓(xùn)的常規(guī)知識、化學(xué)實(shí)訓(xùn)常用儀器及基本操作技術(shù)、化學(xué)分析實(shí)訓(xùn)、儀器分析實(shí)訓(xùn)、物理化學(xué)參數(shù)測定實(shí)訓(xùn)、綜合性及設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn),共10個(gè)項(xiàng)目、44個(gè)實(shí)訓(xùn)及2個(gè)實(shí)訓(xùn)考核項(xiàng)目。內(nèi)容著力體現(xiàn)從基礎(chǔ)性到綜合性再至設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)內(nèi)

本書是為高等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)類院校開設(shè)化學(xué)基礎(chǔ)課程而編寫的教材。全書共分四大部分，第一部分為緒論，主要介紹化學(xué)的研究對象、作用與發(fā)展歷程等內(nèi)容；第二部分為大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識，包括氣體、溶液和膠體；化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)；化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡；物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；有機(jī)化學(xué)概述共五章內(nèi)容；第三部分為化學(xué)與專業(yè)應(yīng)用，包括化學(xué)與食品、化學(xué)與藥物

本書較為系統(tǒng)地介紹了一般分塊算子矩陣的譜估計(jì)方法，主要討論了×階有界分塊算子矩陣和無界分塊算子的譜估計(jì)方法，并在此基礎(chǔ)上，討論了一類×階無界三對角型算子矩陣和兩類具有力學(xué)背景的反三角算子矩陣的譜估計(jì)方法。對于有界分塊算子矩陣，將矩陣特征值估計(jì)的經(jīng)典方法：Gershgrin-型定理推廣到無窮維空間的譜估計(jì)上，首次給出了有

《儀器分析》第四版以工作過程系統(tǒng)化的理念為編寫指導(dǎo)，以典型項(xiàng)目任務(wù)為依托，以儀器的實(shí)際分析應(yīng)用為學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目是以一個(gè)具體的測試項(xiàng)目為主線，通過知識點(diǎn)撥、知識運(yùn)用和知識拓展等環(huán)節(jié)全面介紹了常用儀器分析的基本原理、方法、典型案例以及操作練習(xí)等�！秲x器分析》第四版內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)緊湊，圖文并茂，通俗易懂，符合認(rèn)知規(guī)律

本教材貫徹黨的二十大精神與《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》，創(chuàng)新內(nèi)容與形式，融入課程思政案例，增加微課、視頻資源（采用二維碼形式），使教材更加實(shí)用。全書共有十四章，主要內(nèi)容有物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識、化學(xué)方程式、溶液、化學(xué)平衡及無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。本書含理論、實(shí)驗(yàn)與習(xí)題，注重深入淺出講解知識點(diǎn)，特色鮮明，可讀性強(qiáng)。本