《大學(xué)英語泛讀教程（第四版）》系列教材是以《大學(xué)英語教學(xué)指南（2020版）》的教學(xué)目標(biāo)與要求為指導(dǎo)，根據(jù)《中國英語能力等級量表》對閱讀理解能力的要求，緊扣大學(xué)英語四、六級考試題型，結(jié)合中國大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的實際需求與特點，在圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的ReadingMaster系列教材的基礎(chǔ)上改編而成的新形態(tài)閱讀教材。本系列教

本書是對中國學(xué)生俄語發(fā)音的韻律特征的研究，從中國學(xué)生俄語發(fā)音的韻律特征這一主題展開，首先按時間順序梳理了俄羅斯語言學(xué)家在韻律層面的研究成果，然后對韻律中涉及的主要概念進(jìn)行了描述，如主要的韻律單位音步、音塊、韻律詞等，及重音、語調(diào)、停頓等，并通過對所采集的不同水平的中國俄語學(xué)生的語料試驗數(shù)據(jù)，運用語音分析軟件“Speec

本產(chǎn)品由國內(nèi)英語考試資深導(dǎo)師馬天藝?yán)蠋熤骶�，是一套考研英語高頻核心詞匯精講“書課包”產(chǎn)品。全書按照詞根詞綴的順序排列，通過劃分音階、聯(lián)想、諧音等多種方式單獨講解每一個核心單詞的記憶方法；并給出考研英語真題中常見的單詞用法，幫助學(xué)生更加全面的理解、掌握單詞。同時，以詞根詞綴為核心，通過引申詞、派生詞等詞匯拓展，幫助學(xué)生進(jìn)

《考研英語題源報刊精選100句》全部題材自英美重要報刊、雜志和書籍，所選內(nèi)容新穎，可讀性強，對提高考生的閱讀理解能力，順利通過研究生英語入學(xué)考試無疑會有很大幫助。《考研英語題源報刊精選100句》所選材料難度適中，篇幅嚴(yán)格控制在大綱規(guī)定的400字左右，問題設(shè)計與大綱要求和歷年考研閱讀的實際情況保持一致。在講解部分，為了幫

本書為英語專業(yè)口語系列教材第4冊，以培養(yǎng)學(xué)生的英語辯論能力為主。全書共9個單元，內(nèi)容分別為辯論簡介、辯論基礎(chǔ)理論、論點和論證、數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)、正方發(fā)言、反方發(fā)言、反駁和答辯。每個單元由4個部分組成，第1部分為頭腦風(fēng)暴，導(dǎo)入本單元主題；第2部分為辯論焦點，學(xué)習(xí)本單元主題知識點和辯論技巧；第3部分為課堂辯論小組活動；第4部分為

本書分五個部分——閱讀，詞匯，寫作，聽力，口語，講解AEAS考試的解題方法和技巧，本書基于大量的一線教學(xué)經(jīng)驗編寫而成，并反復(fù)運用在課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)和解題過程中，提高和啟發(fā)效果明顯。閱讀部分匯集了典型文章素材，對階段能力要點，句子理解方式，考點分類等進(jìn)行全方位得分析和講解，將所有有難度深題型度破解和排除；詞匯部分主推

本書共八個單元，每個單元為一個項目，圍繞一個話題，內(nèi)容涉及走進(jìn)電子商務(wù)、電子商務(wù)的種類、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交易、網(wǎng)上支付、物流、電子商務(wù)案例、全球商務(wù)等。

本書以俄漢術(shù)語為對象，以新興交叉學(xué)科——認(rèn)知術(shù)語學(xué)理論為研究基礎(chǔ)和主要視角，結(jié)合語言哲學(xué)、語義學(xué)、語言文化學(xué)、對比語言學(xué)、闡釋人類學(xué)等學(xué)科理論，研究語言世界圖景在俄漢術(shù)語中的形態(tài)表征和語義表征，論證在術(shù)語生成過程中，不同民族的思維方式、認(rèn)知特征、文化背景以及語言個性如何影響語言世界圖景的表征特點和方式，在對比分析俄漢術(shù)

《綜合教程》是”全新版大學(xué)高階英語”的主干教程，旨在指導(dǎo)學(xué)生在深入學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上，從詞、句、語篇等角度進(jìn)行聽、說、讀、寫、譯多方面的語言操練，著重培養(yǎng)學(xué)生的英語語言能力和綜合應(yīng)用能力。本教程采用折中主義(eclecticism)的教學(xué)法。

長篇閱讀參照《大學(xué)英語教學(xué)指南》修訂，以培養(yǎng)閱讀長篇文章的速度、提升快速閱讀能力和考試能力為目標(biāo)。選材、練習(xí)設(shè)計等參考《中國英語能力等級量表》和大學(xué)英語四級考試的相關(guān)要求，難度適中。本系列在全新版大學(xué)英語(第二版)的基礎(chǔ)上修訂新編而成，與“全新版大學(xué)進(jìn)階英語”形成難度梯度，供提高階段英語教學(xué)使用。教材體系完整，圍繞綜合