本書分七章，內容包括：幼兒園美術教育概述，幼兒園美術教育活動的組織與實施，幼兒美術的形式語言和發(fā)展特點，幼兒園繪畫活動的設計與指導，幼兒園手工活動的設計與指導、幼兒園美術欣賞活動的設計與指導，幼兒園美術教育活動評價。

本書主要通過幼兒園數學課程的發(fā)展、幼兒園數學活動的實踐、基于幼兒園數學活動的教師專業(yè)成長，立體呈現安慶幼兒園數學教育發(fā)展的研究歷程。本書共三大部分，第一部分介紹安慶幼兒園的數學課程，包括“童心玩數學”園本化數學課程的發(fā)展、日常生活中數學教育的滲透、“數立方”數學專用活動室等。第二部分圍繞數學活動的實踐展開，涵蓋了對數學

一本給低幼寶寶的家庭安全玩具書，一本書無死角掃除家里所有安全隱患。書中包括6個生活場景：客廳、廚房、餐廳、臥室、衛(wèi)生間、戶外，40個不安全因素，通過互動機關的形式，直觀呈現40種危險做法和40種安全做法的對比，讓孩子認識到家庭里有哪些安全隱患，引導孩子學會觀察和判斷危險，并學會避開這些危險。240*280mm的大開本紙

《幼兒園“和樂”課程樂群篇》是《和融生活，和諧成長——幼兒園“和樂”課程》叢書的下篇，包括四季“和樂”節(jié)日活動、親子活動和社區(qū)活動三個板塊。樂群篇的課程內容緊密圍繞“與自然和諧、與社會和融、與人和善”的“和樂”課程實施主線，深度挖掘和利用幼兒生活中的“和樂”教育資源，根據幼兒年齡特點，分階段、分目標，循序漸進地開展課程

這是一套面向學齡前兒童的英語啟蒙書。本書針對兒童語言學習規(guī)律，由淺入深，融入自然拼讀法，配合童趣可愛的手繪插圖，激發(fā)學齡前兒童英語學習的潛能，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學英語。本套書共六冊，其內容包含字母、短元音、長元音、混合輔音和字母組合，循序漸進，簡單易學，讓孩子輕松掌握英語自然拼讀規(guī)律。藍燈童畫繪本工作室是一家國內

本書立足于學前兒童美術能力發(fā)展的規(guī)律與年齡特征，全面解析學前兒童美術教育的基本理論與實施路徑，系統(tǒng)闡述學前兒童美術教育教學活動的設計與指導策略。全書共九章，分別介紹了美術與學前兒童美術，學前兒童美術教育，學前兒童美術能力的發(fā)展，學前兒童美術教育活動設計與組織，學前兒童繪畫活動、學前兒童手工活動、學前兒童美術欣賞活動、學

本冊按幼兒園教師崗位要求和學前教育專業(yè)學生學習進程，分為上、中、下和續(xù)篇四個部分，從理論準備、進入現場、事后反思三個層次來組合內容，以理論闡述、知識拓展、案例解析和崗位實訓為目標，操作性強。風格上深入淺出、生動有趣，突出專業(yè)性、實用性、互動性，以期滿足不同層次學前教育專業(yè)學生學習需要。本書立足于幼兒園教師崗位培養(yǎng)培訓實

本書以奧爾夫的教育理念為基礎，針對當前早期教育專業(yè)學生在早教教學實踐中嬰幼兒音樂教學能力較弱的現狀，以實操活動訓練為主要教學手段，從根本上提高早期教育專業(yè)學生的音樂基本素養(yǎng)，提高學生對音樂活動認識、組織、創(chuàng)作、靈活應變等能力，使其能夠更快地適應未來的早教工作。全書分為基本能力訓練和奧爾夫音樂活動實訓兩部分，主要包括奧爾

本書為中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)教材，主要內容包括舞蹈的起源、發(fā)展、分類、特征和構成要素等基本常識，舞蹈的基本訓練動作和技能，我國民族民間舞的類型和特點，幼兒舞蹈教育教學的基本內容和方法和幼兒舞蹈的創(chuàng)編以及舞蹈作品的賞析等。修訂版教材融入思政，貫徹“三全育人”的教育理念，教材的編寫和修訂立足當前中職學生思維和發(fā)展實際，倡

本套讀物旨在能夠為托幼機構及時提供適合游戲化教學的課程資源，提供大量反映最新科研進展、拓寬幼兒視野、引導幼兒主動參與、親身實踐。本書根據教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》編寫，適合幼兒園大班使用，列出了小班具體年齡段目標和每周目標，并就具體的領域活動給出活動目標、活動準備、活動過程和活動