《高等醫(yī)藥院校教材：大學化學實驗》是結(jié)合多年化學實驗教學經(jīng)驗和參考國內(nèi)外有關(guān)教材編寫的一本化學實驗教材�！陡叩柔t(yī)藥院校教材：大學化學實驗》共七大部分，分為化學實驗的基礎(chǔ)知識、化學實驗的基本操作、基礎(chǔ)化學實驗、合成實驗室、分析實驗室、綜合設(shè)計實驗和英文實驗�！陡叩柔t(yī)藥院校教材：大學化學實驗》將化學實驗課程體系的幾大實驗內(nèi)

本書為首都醫(yī)科大學醫(yī)學教育改革系列英文教材重點項目，旨在滿足首都醫(yī)科大學留學生教育發(fā)展和雙語教學改革需求。本書重視內(nèi)容的基礎(chǔ)性、科學性和先進性，注意有機化學與醫(yī)學、素質(zhì)教育與基本知識的聯(lián)系。全書共十五章，從有機化合物的命名、結(jié)構(gòu)、組成、合成以及化學反應(yīng)方面進行闡述。本書可作為高等學�；�礎(chǔ)、預(yù)防、臨床、口腔、護理等醫(yī)學專

本書是全國高職高專醫(yī)藥院校藥學及醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)工學結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材。本書內(nèi)容包括十三章、配以十六個精心設(shè)計的實驗，介紹了原子與分子的結(jié)構(gòu)、溶液、電解質(zhì)溶液及化學反應(yīng)速率等內(nèi)容。內(nèi)容豐富，形式新穎。本書適合高職高專藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)及相關(guān)醫(yī)學類、醫(yī)學類、生物類專業(yè)使用。

夏之寧和季金茍等主編的《色譜分析法》是應(yīng)用分析化學專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材之一，主要內(nèi)容包括：色譜分析法概論、色譜基本理論、氣相色譜儀及其檢測器、氣相色譜柱技術(shù)、氣相色譜輔助技術(shù)、液相色譜法概論、液相色譜分離方法、高效液相色譜裝置與實驗技術(shù)、毛細管電泳法、超臨界流體色譜法等。內(nèi)容涉及各種色譜分析方法的原理、儀器與相關(guān)

本書選擇化學發(fā)展史上的著名人物和他們的傳奇事件，闡述整個事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，以及對自然、對人類社會的影響，分析反思他們的得失。全書突出化學事件中的人物背景，反襯科學家的性格特點、歷史上的學術(shù)氛圍，映射科學發(fā)展的艱難和科學家的勇氣，旨在激勵我們熱愛科學、崇尚科學、探索科學，進而揭開科學研究的神秘面紗，認識和體驗發(fā)明創(chuàng)

游文瑋編著的《無機化學(供藥學中藥學等專業(yè)使用高等醫(yī)學院校醫(yī)藥學專業(yè)化學教材)》共分15章，簡要介紹物理化學的基礎(chǔ)知識及物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本理論，重點闡述化學平衡理論、溶液理論及無機元素性質(zhì)。本書注意與后續(xù)相關(guān)課程的銜接，簡化物理化學內(nèi)容，突出無機化學的基礎(chǔ)理論及常見無機單質(zhì)、化合物的性質(zhì)。為拓寬學生的知識面，加強與生命科學

《現(xiàn)代化學基礎(chǔ)叢書32:膠體科學》用通俗易懂的語言，引用大量的實例和圖示，重點闡述膠體科學的基礎(chǔ)知識和基本原理。全書分為如下5個部分：（一）膠體科學基礎(chǔ)，包括第1、2、3、4章，這一部分的主要內(nèi)容為膠體及膠體科學簡介、膠體粒子的特點及其質(zhì)量和尺寸的表征方法、膠體研究中常見的大分子體系的特點；（二）膠體體系的重要性質(zhì)，包

英漢·漢英化學化工詞匯(英漢部分(第三版)

馮建波主編的《儀器分析技術(shù)》是根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標而編寫的，以實際工作任務(wù)為載體，圍繞測定任務(wù)，學習分析方法的原理、儀器結(jié)構(gòu)及使用與維護、定性定量分析等。內(nèi)容深度以“必需”、“夠用”為原則，教材內(nèi)容按不同的學習情境進行劃分，共設(shè)10個學習情境。包括：溶液pH測定儀器，溶液離子濃度測定，電位滴定法，電導分析法，紫

王新主編的《化學分析技術(shù)》按照“行動導向，先會后懂，理實一體”的教學理念重組教材結(jié)構(gòu)，以學生的職業(yè)能力形成為主線，安排設(shè)計了6個教學情境，包括：分析檢驗前準備、酸堿滴定法測定物質(zhì)含量、配位滴定法測定物質(zhì)含量、氧化還原滴定法測定物質(zhì)含量、沉淀滴定法測定物質(zhì)含量、重量分析法測定物質(zhì)含量，下設(shè)若干個目標任務(wù)。開篇情境導入，任