本書探討了高校圖書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀、重要性及存在的問題，并提出了相應(yīng)的對(duì)策。首先論述了大數(shù)據(jù)時(shí)代研究數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)服務(wù)、圖書館在研究數(shù)據(jù)服務(wù)中應(yīng)扮演的角色，以及圖書館員所需要的專業(yè)知識(shí)和核心能力。接著闡述了數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的內(nèi)涵及相關(guān)理論，探討了數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)主體、教學(xué)客體、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難

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本書主要內(nèi)容涵蓋物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、圖書館傳統(tǒng)服務(wù)模式分析、物聯(lián)網(wǎng)與圖書館智能化管理、物聯(lián)網(wǎng)與圖書館個(gè)性化服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)與圖書館智慧空間構(gòu)建、物聯(lián)網(wǎng)與圖書館資源共享、物聯(lián)網(wǎng)與圖書館數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)圖書館的智能運(yùn)維。

本教材簡明扼要地對(duì)中國新聞傳播史的發(fā)展歷程進(jìn)行概述，分階段描述不同時(shí)期的新聞傳播者、信息、媒介和機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，闡明新聞傳播活動(dòng)產(chǎn)生的原因及對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，以便學(xué)生了解中國新聞傳播史的主要線索和基本特征，理解中國新聞傳播活動(dòng)的基本規(guī)律。書按照時(shí)間順序分為8章，探討新聞事業(yè)自身的發(fā)展規(guī)律，突出新聞業(yè)發(fā)展的大脈絡(luò)，增加了新聞

本書結(jié)合了最先進(jìn)的人工智能通識(shí)課程的教學(xué)理念，通過實(shí)際案例和理論知識(shí)的結(jié)合，幫助學(xué)生深入了解AI技術(shù)如何重塑傳播方式，探索其倫理與治理問題，并掌握數(shù)字時(shí)代所需的關(guān)鍵技能。

本書從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代復(fù)合創(chuàng)新型編輯應(yīng)該具有的政治宣傳員、客戶經(jīng)理、工匠、數(shù)字技術(shù)能手、專業(yè)知識(shí)科普員、文化使者7張名片講起，介紹了相關(guān)編輯理論、編輯應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力、策劃出版理論與實(shí)踐、圖書獲獎(jiǎng)平臺(tái)等多方面內(nèi)容，并闡釋了大量出版策劃的實(shí)際案例，是策劃編輯手邊不可缺少的一本學(xué)習(xí)參考書。

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由南通市江海文化研究會(huì)編纂的江海文化叢書（以下簡稱叢書），自2007年啟動(dòng)，從2010年開始分批出版。目前，叢書的編纂工作正按照縱向和橫向兩個(gè)方向逐步展開。縱向精選不同時(shí)代南通江海文化發(fā)展史上的重要遺址（跡）、重大事件、重要團(tuán)體、重要人物、重要成果，確定選題，每一種寫一方面具體內(nèi)容，編纂成冊。橫向從江海文化中提取物質(zhì)文

本書從世界讀書日、題材和形式、創(chuàng)作編輯和印制、圖書裝訂法、文字刻寫和文房四寶、印刷術(shù)和造紙術(shù)等多個(gè)方面為小讀者科普了圖書的相關(guān)知識(shí)。書中詳細(xì)講述了世界讀書日的由來和意義，帶領(lǐng)小讀者們領(lǐng)略不同類型圖書的魅力，揭開了圖書誕生的神秘面紗，介紹了各種巧妙的裝訂方式，回溯了文字的起源和書寫工具的發(fā)展，展示了印刷術(shù)和造紙術(shù)兩項(xiàng)偉大

《現(xiàn)代群眾文化工作與非遺保護(hù)傳承研究》由張英超,王娜著