語(yǔ)言是交流的工具，也是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映；而在語(yǔ)言系統(tǒng)中，詞匯又是敏感的要素，社會(huì)生活的發(fā)展變化首先體現(xiàn)在詞匯上。近些年，我國(guó)的語(yǔ)言生活發(fā)生了顯著的變化，新詞新語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)、流行語(yǔ)層出不窮。這些詞語(yǔ)的產(chǎn)生與傳播背后都有著深刻的社會(huì)根源，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、心理等層面，幾乎每個(gè)詞都有其特定的來(lái)歷。本書(shū)主要對(duì)漢語(yǔ)中的字母詞、

本括四個(gè)部分，涵蓋少兒閱讀空間建設(shè)、少兒讀者服務(wù)、少兒讀者活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。從圖書(shū)館學(xué)的角度對(duì)我國(guó)公共圖書(shū)館少兒讀者服務(wù)目前的狀結(jié)，運(yùn)用圖書(shū)館理論研究等方法對(duì)少兒閱讀推廣服務(wù)的含義、特點(diǎn)、作用行概括和分析結(jié)公共圖書(shū)館少兒閱讀推廣服務(wù)的構(gòu)成要素、構(gòu)建特點(diǎn)、發(fā)展模式等內(nèi)容，詳細(xì)分析了4—14歲各年齡段和青少年的需求，以需求為

本書(shū)立足于網(wǎng)絡(luò)輿情治理的理論前沿與實(shí)務(wù)要點(diǎn)，分為兩編九章。上編梳理構(gòu)建核心理論體系，詳細(xì)探討網(wǎng)絡(luò)輿情的思想源流、概念內(nèi)涵、特征功能、構(gòu)成要素與生發(fā)演化機(jī)制，深入研究網(wǎng)絡(luò)輿情治理的時(shí)代背景、理念演變與理論基礎(chǔ)。下編全面闡述治理程序與方法，宏觀概述政府與媒體的網(wǎng)絡(luò)輿情治理工作，展開(kāi)詳述監(jiān)測(cè)與預(yù)警、分析與研判、引導(dǎo)與應(yīng)對(duì)，并

數(shù)字商業(yè)傳播創(chuàng)新案例解析

本書(shū)介紹了一種教孩子使用口語(yǔ)表達(dá)進(jìn)行閱讀的方法，是閱讀能力和學(xué)習(xí)能力同時(shí)拓展的最有效的小學(xué)生讀書(shū)法。作者建議父母和孩子一起“讀書(shū)和說(shuō)話”，先讀后說(shuō)，讓孩子通過(guò)對(duì)話整理好自己的想法，然后再將說(shuō)話和寫(xiě)作聯(lián)系起來(lái)。本書(shū)介紹了繪本、童詩(shī)、童話、知識(shí)類書(shū)籍等的說(shuō)話讀書(shū)法，以及如何根據(jù)孩子內(nèi)向、感性、外向等不同的性格特點(diǎn)，針對(duì)性地

本書(shū)共分為六章:第一章是媒介融合的內(nèi)涵與概述;第二章分析新聞傳播;第三章解讀媒介融合下的新聞傳播;第四章論述媒介融合下的新聞傳播形態(tài);第五章研究媒介融合下的“新聞+政務(wù)+服務(wù)”模式;第六章探索全鏈條媒體深度融合發(fā)展。

本書(shū)延續(xù)“國(guó)家珍寶叢書(shū)——說(shuō)系列”既有的編輯風(fēng)格，通過(guò)作者自身對(duì)賞石文化藝術(shù)近三十年的研究，深入淺出地闡述了如何從藝術(shù)的角度來(lái)理解中國(guó)的賞石文化，使讀者能夠從中獲得一些更深層次的啟發(fā)，比如為什么文人賞石，雖然也是一種擺設(shè)，但卻有別于石崇、王愷的珊瑚枝之類的財(cái)富夸耀。同時(shí)也全面地解析了到目前為止，市場(chǎng)上有的各個(gè)石鐘和石品

本書(shū)是著名元史專家陳高華先生關(guān)于元代文獻(xiàn)研究的論文集。共收入19篇文章，除了深入探討《元史》《元典章》《經(jīng)世大典》《至正條格》等基礎(chǔ)典籍的纂修情況、內(nèi)容特色和研究?jī)r(jià)值，還介紹了多種以往關(guān)注不足的文獻(xiàn)對(duì)于元史研究的價(jià)值。 本書(shū)系統(tǒng)集結(jié)了陳高華先生多年來(lái)元代文獻(xiàn)研究成果，是元史研究者了解元代基本文獻(xiàn)狀況的入門(mén)書(shū)，也是進(jìn)一

本書(shū)共收錄多篇傳媒從業(yè)人員論文和學(xué)者研究，聚焦廣電媒體在媒體融合歷程中日新月異的變化，多維度研討探求廠電媒體人對(duì)融媒語(yǔ)境下媒體轉(zhuǎn)型的理念與思考，并通過(guò)多年來(lái)案例實(shí)踐的具體分析，以“他山之石”尋求媒體突圍破圈的路徑。

本書(shū)具體內(nèi)容共三篇：第一篇為電子電路篇，包括電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)仿真知識(shí)、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；第二篇為信號(hào)處理篇，包括信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)和數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)；第三篇為通信系統(tǒng)篇，包括通信系統(tǒng)實(shí)踐理論介紹和通信原理實(shí)驗(yàn)。其中，每一章的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目主要包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹��?shí)驗(yàn)內(nèi)容、預(yù)習(xí)要求、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及仿真、問(wèn)題討