本書共分八章，每章包括課程主要內(nèi)容、試題與答案兩個部分。全書內(nèi)容包括：自由基聚合、自由基共聚合、離子聚合、連鎖聚合實施方法、逐步聚合、開環(huán)聚合、聚合物的化學反應等。

氮丙啶及其衍生物是一類三元氮雜環(huán)化合物。由于氮丙啶環(huán)具有高度的反應活性，所以在有機合成中一直被廣泛用作活性中間體，也被用作醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)化學制品的原料，更是性能良好的紡織品、紙張、皮革等的加工助劑和高分子材料的鍵合劑。以氮丙啶為主要組分的高聚物或其共聚物可用作油田化學品及絮凝劑，氮丙啶聚合物（也稱為聚乙烯亞胺）用于廢水處理

本書主要介紹化學實驗基礎、基礎化學實驗的基本操作技能、實驗室常用儀器的原理及其使用方法、滴定分析法和稱量分析法，并精選了七十個基礎化學實驗和十八個綜合設計性實驗。實驗內(nèi)容的選取既考慮了基本實驗方法、操作的完整性和系統(tǒng)性，也充分考慮了與工業(yè)生產(chǎn)、材料科學、環(huán)境保護、生活實踐等的密切相關(guān)性。本書可作為高等院校應用化學、化學

《普通化學實驗（第2版）》內(nèi)容包括基本操作訓練，無機物的提純，制備方法，化學原理的驗證及某些物理量的測定，元素及其化合物的性質(zhì)以及未知物的鑒定，綜合設計實驗等，以利于對學生分階段有層次地進行培養(yǎng)和訓練。同時注意實驗的主要內(nèi)容配合理論課，注意理論與實際相聯(lián)系，使理論課中的重要理論和知識通過實驗能進一步鞏固、擴大和深化。

作為有機合成化學的教材，本書深入淺出地介紹了有機合成化學中的選擇性問題，碳-碳單鍵、雙鍵的構(gòu)建，立體化學調(diào)控以及官能團策略。全書以逆合成分析為主線，以一些典型的合成工作為實例，對現(xiàn)代有機合成中的基本策略和方法進行了討論。全書大多引用近期具有權(quán)威性的文獻，分析透徹、到位。此外，作者將內(nèi)容豐富但也十分繁雜的有機合成化學分成

《分析化學學習指導》是葛興、石軍主編的高等院�；�礎課教材《分析化學》（第一版，中國林業(yè)出版社，2008年）的配套參考書，書中的系統(tǒng)、章節(jié)順序、習題與教材相同。書中包括各章的內(nèi)容提要、例題解析、習題解答，另外還適當選擇了一些自測題和模擬試題。《分析化學學習指導》可作為相關(guān)專業(yè)本科、高職學生學習分析化學課程及考研復習的指導

《有機化學學習指導》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材及全國高等農(nóng)林院�！笆�一五”規(guī)劃教材《有機化學》（夏百根、黃乾明主編，中國農(nóng)業(yè)出版社出版）的配套輔導書。是按照我國《高等教育面向21世紀教育內(nèi)容和課程體系改革計劃》的基本要求，并結(jié)合學生的實際學習情況而編寫的。參編教師具有多年的教學經(jīng)驗，同時借鑒了國內(nèi)同類教材的

《膠體、液滴和細胞（英文版）》介紹了有關(guān)膠體及微流體的一些前沿研究內(nèi)容，展示了最新的微、納米水平上的實驗和觀察方法，有助于讀者學習如何分析材料微觀結(jié)構(gòu)對宏觀物理規(guī)律影響的現(xiàn)代研究方法。該書在內(nèi)容上分為兩部分，第一部分是膠體及微流體基本規(guī)律；第二部分介紹生物膠體的保存方法。

《化學中的多面體》將化學中的結(jié)構(gòu)化學和數(shù)學中的幾何學結(jié)合在一起，用多面體幾何學了解分子和晶體中原子排布的規(guī)律性和圖像。以幾何學中對多面體的分類為依據(jù)，由簡到繁、由淺人深，由基礎的內(nèi)容到化學學科前沿的新進展，用作者提出的計算多面體骨架鍵價數(shù)的方法，分析原子間的成鍵情況，同時以數(shù)百幅精美的結(jié)構(gòu)圖形引導讀者將二維結(jié)構(gòu)擴展到三

《無機化學》是根據(jù)教育部頒發(fā)的中等職業(yè)教育化工及其相關(guān)專業(yè)教學指導方案，結(jié)合中職學校學生認知水平和今后從事化工及其相關(guān)行業(yè)工作實際需要編寫而成的。《無機化學》主要由化學基本概念、典型的化學物質(zhì)、化學原理與技術(shù)三部分組成，以初中化學、物理知識為基礎，在繼承科學傳統(tǒng)的基礎上，更好地融合了職業(yè)學校學生認知特征和無機化學學科發(fā)