本書深入分析了加拿大教師教育治理的歷史與現(xiàn)實(shí)。書中從治理主體、治理本質(zhì)、治理運(yùn)行和治理實(shí)踐四個(gè)維度系統(tǒng)地剖析了加拿大教師教育治理的邏輯和特色，并探討了其經(jīng)驗(yàn)的可借鑒性�；�于此，作者提出了適合我國的教師教育治理改革方案，旨在推動(dòng)教師教育現(xiàn)代化和卓越教師的培養(yǎng)。本書為教育學(xué)術(shù)專著，目前采用浙江大學(xué)博士論文的編寫體例，語言準(zhǔn)

本書全面介紹了口腔頜面部常見腫瘤的診斷與治療，包括唇癌、舌癌、牙齦癌、口咽癌等。書中結(jié)合西醫(yī)學(xué)與中醫(yī)學(xué)的治療優(yōu)勢(shì)，詳細(xì)闡述了口腔頜面腫瘤的病因、病理特征、影像學(xué)檢查、手術(shù)治療及術(shù)后康復(fù)。重點(diǎn)探討了中西醫(yī)結(jié)合在口腔頜面腫瘤治療與管理中的應(yīng)用，如中西醫(yī)結(jié)合在術(shù)后并發(fā)癥控制、免疫調(diào)節(jié)及恢復(fù)中的作用。本書為口腔頜面腫瘤的臨床診

本書為培優(yōu)滿分精練系列之一。數(shù)與運(yùn)算是所有數(shù)學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，因此，數(shù)學(xué)運(yùn)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的重中之重。本書與上海市新教材配套，一共80套練習(xí)，內(nèi)容以口算、列豎式計(jì)算和遞等式計(jì)算為主，每套練習(xí)分為夯實(shí)基礎(chǔ)易錯(cuò)專練和能力拔高三個(gè)部分，難度由淺入深，旨在幫助小朋友及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，并通過舉一反三的練習(xí)幫助小朋友在邊學(xué)邊練的過程中

本書是一部系統(tǒng)解析用戶體驗(yàn)（UX）設(shè)計(jì)全流程的專業(yè)著作。全書以用戶為中心，構(gòu)建了涵蓋產(chǎn)品定位、概念發(fā)展、原型開發(fā)、產(chǎn)品評(píng)估及數(shù)據(jù)收集的完整方法論，旨在為企業(yè)和設(shè)計(jì)從業(yè)者提供可落地的實(shí)踐指導(dǎo)，助力產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)用戶需求與商業(yè)價(jià)值的平衡。本書突出三大特色：一是構(gòu)建研究設(shè)計(jì)驗(yàn)證全鏈路方法論，覆蓋從需求洞察到體驗(yàn)優(yōu)化的完整周期；二是

本書共21章，詳細(xì)闡述了牙周組織的基本解剖結(jié)構(gòu)、牙周手術(shù)器材、牙周手術(shù)的基本技術(shù)和各種常用牙周手術(shù)的操作技巧，并介紹了牙周手術(shù)術(shù)后組織愈合、護(hù)理及并發(fā)癥的處理。書中提供了大量的臨床病例，通過對(duì)實(shí)際病例的分析和討論，展示了牙周手術(shù)在臨床中的應(yīng)用和效果。本書可供口腔全科醫(yī)生及口腔醫(yī)學(xué)研究生學(xué)習(xí)，也可為牙周�？漆t(yī)生提供牙周手

行氣導(dǎo)引六字訣萌芽于日常行為的延伸，形成于行氣中納入導(dǎo)引動(dòng)作，成熟于行氣與形體動(dòng)作的結(jié)合，發(fā)展于行氣與形體的融合。已有眾多研究發(fā)現(xiàn)六字訣在我國大眾健身以及慢性防治領(lǐng)域得到廣泛的研究與應(yīng)用，其健身功效主要涉及消化、呼吸、內(nèi)分泌、泌尿及免疫系統(tǒng)等方面。本書對(duì)六字訣的淵源、流派、版本進(jìn)行整理和挖掘；對(duì)現(xiàn)存的功法的技術(shù)進(jìn)行篩選

狂犬病是由狂犬病毒感染引起的人畜共患急性傳染病，病死率接近100%。近年來，雖然狂犬病報(bào)告病例數(shù)顯著下降，但全球狂犬病年病死人數(shù)仍處于高位，防控形勢(shì)嚴(yán)峻，給人民群眾的生命安全和身體健康帶來嚴(yán)重威脅。本書通過科學(xué)、系統(tǒng)的狂犬病與狂犬病疫苗知識(shí)梳理及案例解析，對(duì)狂犬病防治進(jìn)行了深入闡釋，兼顧專業(yè)性、實(shí)用性與科普性，旨在普及

本書是國家社科基金青年項(xiàng)目《近代中日文化溝通的媒介者內(nèi)山完造》（項(xiàng)目批號(hào)：16CWW014）的結(jié)項(xiàng)成果，主要研究?jī)?nèi)容為與魯迅交往最密切的日本友人內(nèi)山完造（1885-1959）半個(gè)世紀(jì)以來從事的中日文學(xué)文化交流活動(dòng)和中日友好活動(dòng)，以及他的著述中對(duì)中國文化的認(rèn)識(shí)與推介。本書共包含5部分，分別為內(nèi)山完造與中日文學(xué)文化交流、中

本書把服務(wù)設(shè)計(jì)理論與海洋博物館運(yùn)營(yíng)相結(jié)合，豐富了海洋博物館理論研究體系。鑒于海洋博物館作為展示和傳播海洋知識(shí)和文化的重要載體，探索并建立了一套完整的海洋博物館服務(wù)設(shè)計(jì)流程模型。本研究重點(diǎn)構(gòu)建了中韓海洋博物館服務(wù)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)模型，以便全面評(píng)估和優(yōu)化服務(wù)設(shè)計(jì)。最后，通過對(duì)代表性中韓海洋博物館的調(diào)研，驗(yàn)證了評(píng)價(jià)指標(biāo)模型的科學(xué)

本書內(nèi)容緊扣上海市最新版英語教材,練習(xí)設(shè)計(jì)包括單元練習(xí)卷、期中測(cè)試卷和期末測(cè)試卷，幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理并鞏固所學(xué)知識(shí)，完善知識(shí)脈絡(luò)，提高綜合技能。每單元包括重點(diǎn)突破強(qiáng)化提升和課外拓展三個(gè)板塊，不但兼顧基礎(chǔ)，鞏固所學(xué)知識(shí)，而且通過舉一反三、形式多變的練習(xí)來提高學(xué)生的綜合能力，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的活學(xué)活用。本書適合二年級(jí)第一學(xué)期使用。