我國(guó)氣體產(chǎn)業(yè)十分廣闊，以氧、氮、氬為代表的工業(yè)氣體領(lǐng)域，以天然氣為代表的自然氣體領(lǐng)域，以氫氣為代表的綠色氣體領(lǐng)域等均有豐富的應(yīng)用。而這些氣體大規(guī)模的制、儲(chǔ)、運(yùn)均需要低溫技術(shù)和低溫產(chǎn)業(yè)的支撐。隨著工業(yè)氣體、自然氣體的市場(chǎng)需求增加，大型空分、大型液化天然氣裝置的配套裝備特別是低溫泵閥產(chǎn)品也不斷推陳出新，迭代發(fā)展。同時(shí)隨著液

納米材料被人們譽(yù)為“二十一世紀(jì)最有前途的材料”，從而受到科研工作者越來(lái)越多的關(guān)注，因其本身所具有量子尺寸效應(yīng)、宏觀量子隧道效應(yīng)等特殊性質(zhì)，展現(xiàn)出許多優(yōu)異的特性，使其具有廣闊的應(yīng)用前景。鈀納米材料作為重要的貴金屬納米材料之一，在催化、光吸收和磁性能等方面體現(xiàn)出特有的物理和化學(xué)性質(zhì)，而這些性質(zhì)與其的微觀結(jié)構(gòu)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)

本書(shū)是為準(zhǔn)設(shè)計(jì)師打造、以“工學(xué)商一體化”人才孵化為核心的全程案例集匯。針對(duì)準(zhǔn)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)方法及技術(shù)實(shí)施方面的問(wèn)題，展現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)人才從基礎(chǔ)實(shí)踐案例的全程學(xué)習(xí)及體驗(yàn)過(guò)程，從而培養(yǎng)準(zhǔn)設(shè)計(jì)師發(fā)展全方位的設(shè)計(jì)理念與創(chuàng)新能力，形成設(shè)計(jì)教習(xí)與研究對(duì)人才提升培養(yǎng)的系統(tǒng)課案，是解決準(zhǔn)設(shè)計(jì)師走向社會(huì)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)問(wèn)題可

本書(shū)為逆向設(shè)計(jì)技術(shù)與增材制造類(lèi)課程的配套輔助教學(xué)資料。全書(shū)從逆向設(shè)計(jì)與3D打印技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，以真實(shí)工作任務(wù)為學(xué)習(xí)案例，劃分四個(gè)情境，詳細(xì)介紹了3D打印技術(shù)與相關(guān)設(shè)備調(diào)試操作、數(shù)據(jù)采集、點(diǎn)云處理與逆向建模等工作內(nèi)容。書(shū)中采用“活頁(yè)”模式，易于實(shí)現(xiàn)情境模塊技術(shù)技能訓(xùn)練的整理。同時(shí)運(yùn)用了“互聯(lián)網(wǎng)+”形式，在書(shū)中重要知識(shí)

材料分子結(jié)構(gòu)分析方式是材料科學(xué)與工程發(fā)展的基礎(chǔ)手段，具有重要的實(shí)踐指導(dǎo)作用和實(shí)際應(yīng)用意義。本書(shū)主要從波譜分析、色譜分析及熱分析三個(gè)方面闡述材料分子結(jié)構(gòu)表征技術(shù)的基本原理、測(cè)試方法、最新技術(shù)和手段及圖譜分析方法。其中，波譜分析主要涉及紫外-可見(jiàn)光光譜、分子熒光光譜、紅外光譜、拉曼光譜、核磁共振譜、質(zhì)譜等；色譜分析主要包括

仿生學(xué)是設(shè)計(jì)研究和靈感來(lái)源的最熱門(mén)的領(lǐng)域之一。自然界中所有的生物體都在依靠極為有限的材料生存，它們通過(guò)巧妙地使用簡(jiǎn)單的材料實(shí)現(xiàn)了復(fù)雜的行為和應(yīng)用。人類(lèi)對(duì)這些生物行為的成功案例有很多，比如模仿植物倒刺的尼龍搭扣、模仿鯊魚(yú)皮的泳衣、模仿翠鳥(niǎo)喙的子彈頭列車(chē)等。本書(shū)介紹了眾多這樣的設(shè)計(jì)案例，展示了每個(gè)現(xiàn)象及其應(yīng)用，并對(duì)其生物學(xué)

現(xiàn)今可持續(xù)發(fā)展理念已經(jīng)成為世界范圍的熱點(diǎn)問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)效益、生活品質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的綜合考量已經(jīng)成為設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要出發(fā)點(diǎn)。本選題采用設(shè)計(jì)思考與設(shè)計(jì)實(shí)踐探索結(jié)合的方式，分別從能源思考、技術(shù)革新、健康生活、災(zāi)害救助、鄉(xiāng)村振興、新方式、人性化思考、老齡化應(yīng)對(duì)、兒童關(guān)愛(ài)、文化傳創(chuàng)十個(gè)方面進(jìn)行闡述。本選題從不同角度對(duì)未來(lái)與可持續(xù)的關(guān)系

本教材是在國(guó)家高等職業(yè)院校積極踐行和創(chuàng)新先進(jìn)職業(yè)教育思想和理念，深入推進(jìn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的大背景下，根據(jù)新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)組織編寫(xiě)而成。本教材以工程測(cè)量中的一些基本測(cè)量工作和道路專(zhuān)業(yè)的測(cè)量工作任務(wù)為主線，以情境模塊來(lái)劃分內(nèi)容，主要為認(rèn)識(shí)測(cè)量學(xué)、高程測(cè)量、平面測(cè)量、地形圖測(cè)繪、道路工程測(cè)量等，共五個(gè)

本書(shū)是為使工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生和大眾了解工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、專(zhuān)業(yè)涉及的主要學(xué)科知識(shí)和課程體系、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基本要求等，幫助學(xué)生形成較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知，滿足社會(huì)大眾了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵和發(fā)展趨勢(shì)的要求而編寫(xiě)的。本書(shū)內(nèi)容共12章，包括：工業(yè)工程概述、工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)概述、基礎(chǔ)工業(yè)工程概述、人因工程、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工

本書(shū)包括工程測(cè)量基礎(chǔ)技能與應(yīng)用須知、普通水準(zhǔn)測(cè)量、全站儀的認(rèn)識(shí)與使用、平面控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪、高程控制測(cè)量、線路測(cè)量、GNSS測(cè)量8個(gè)部分，共33個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。每個(gè)任務(wù)均包含目的與要求、儀器與工具、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)方法與步驟、記錄與計(jì)算、注意事項(xiàng)、上交資料等內(nèi)容。