本書緊扣本專業(yè)課程教學(xué)大綱的要求,以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度,充分吸取應(yīng)用型本科或高職高專院校在探索培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面取得的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果來確定課程內(nèi)容。在編寫過程中,我們切實(shí)落實(shí)任務(wù)驅(qū)動(dòng),行為引導(dǎo),管用、夠用、適用以及工學(xué)結(jié)合的教學(xué)指導(dǎo)思想,突出教材的先進(jìn)性和實(shí)訓(xùn)性。編寫采用思知行融合的課程設(shè)計(jì),使用本教材，

本書分為基層治理篇、發(fā)展篇和案例篇三部分，共有十九章。其中，基層治理篇深入探討北京城市副中心在基層治理方面的創(chuàng)新實(shí)踐，分析了黨、人大、政府和紀(jì)委監(jiān)察部門等多元主體如何通過參與基層治理、完善公共服務(wù)和創(chuàng)新社會(huì)治理，促進(jìn)基層治理法治化、德治化、智能化，提升居民的生活質(zhì)量和幸福感，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。發(fā)展篇圍繞農(nóng)民增收、

本書是高校馬克思主義學(xué)院教學(xué)崗位的教師們和從事政治教育理論研究的從業(yè)者，對(duì)從事思想政治教育教學(xué)與科研的思考與總結(jié)。內(nèi)容包括：激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力的價(jià)值意蘊(yùn)、基本要求和踐行路徑，話語分析在新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作中的結(jié)合與運(yùn)用，提高制度自信教育實(shí)效的有益探索，以焦裕祿精神引領(lǐng)黨的群眾組織力建設(shè)的理論基礎(chǔ)、精神動(dòng)力

一帶一路倡議已經(jīng)成為我國倡導(dǎo)共建人類命運(yùn)共同體、推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)互利合作的重要抓手，成為我國為人類社會(huì)發(fā)展提供公共產(chǎn)品、營造我國和平發(fā)展環(huán)境的重要平臺(tái)和超級(jí)工程，在一定程度上一帶一路倡議成為宣傳我國和平發(fā)展模式和先進(jìn)發(fā)展理念的名片。一帶一路倡議提出后受到了國內(nèi)外廣泛的歡迎，逐步被確立為我國重大的中長期對(duì)外合作發(fā)展戰(zhàn)略。本書

本書是一部全面而深入闡述數(shù)字經(jīng)濟(jì)與量化分析的教材，系統(tǒng)地涵蓋了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基本概念、發(fā)展脈絡(luò)以及量化分析在其中的核心應(yīng)用。全書分為十一章，從數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵與發(fā)展出發(fā)，逐步深入到量化分析的具體方法和實(shí)踐應(yīng)用。從第二章起，教材分別介紹了回歸模型、分類模型、降維方法、時(shí)間序列分析方法、聚類分析方法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分析方法、路徑分析方

本書分為兩篇，第一篇為文學(xué)翻譯概論與實(shí)踐，第二篇為文學(xué)翻譯思考。第一篇主要介紹了文學(xué)翻譯的理解、文學(xué)翻譯的性質(zhì)、文學(xué)翻譯的原則、直譯與意譯、歸化與異化、美學(xué)與翻譯、風(fēng)格與修辭。第二篇是作者多年從事文學(xué)翻譯實(shí)踐的思考，主要收錄了作者近幾年發(fā)表的文章，包括從大學(xué)英語翻譯教程看提高中文表達(dá)能力的必要性、北京2022年冬奧會(huì)和

書從新折中說的角度對(duì)中止自動(dòng)性的實(shí)質(zhì)解釋與裁判這一課題進(jìn)行了比較深入的研究，目的是與我國法院審判實(shí)踐相適應(yīng)，既能較好詮釋我國自動(dòng)性司法認(rèn)定的內(nèi)在邏輯和規(guī)則，具有良好的理論解釋力，也與證據(jù)規(guī)則能夠形成呼應(yīng)關(guān)系，形成自動(dòng)性刑法解釋與自動(dòng)性證據(jù)規(guī)則上的一體化理論。同時(shí)作者在書中提出，由于受到計(jì)算法學(xué)的影響，在自動(dòng)性的司法認(rèn)定

在當(dāng)前全國上下高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)開發(fā)、利用和保護(hù)的大背景下，基層知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的宣傳和培訓(xùn)工作得到了地方政府及有關(guān)部門的高度重視，并將知識(shí)產(chǎn)權(quán)開發(fā)、利用和保護(hù)工作提高到了前所未有的戰(zhàn)略高度。但是，由于很長時(shí)間以來我們?nèi)狈χ�識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性特別是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)背后的一系列法律規(guī)則和制度缺乏應(yīng)有的認(rèn)知，加大知識(shí)

本書為十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書內(nèi)容主要以TCP/IP協(xié)議簇為主線，圍繞協(xié)議簇各層協(xié)議，介紹網(wǎng)絡(luò)通信的基本原理，并通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)案例幫助學(xué)生更好地理解網(wǎng)絡(luò)通信的相關(guān)知識(shí)。全書共8個(gè)模塊，內(nèi)容包括走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、物理層與數(shù)據(jù)通信技術(shù)、數(shù)據(jù)鏈路層與局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)層與網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、傳輸層與數(shù)據(jù)傳輸

本書包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應(yīng)用、微分方程、多元函數(shù)微積分、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)MATLAB及應(yīng)用，共七章。本書內(nèi)容涵蓋廣泛，理論深入淺出，概念準(zhǔn)確，脈絡(luò)清楚，簡明實(shí)用，便于教學(xué)。本書強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)基本素質(zhì)、技能、知識(shí)的培養(yǎng)及數(shù)學(xué)在醫(yī)藥學(xué)中的應(yīng)用。本書注意突出數(shù)學(xué)課程循序漸進(jìn)、由淺入深的特點(diǎn)；同時(shí)也考慮到醫(yī)科數(shù)學(xué)