本書分為15章，包括骨與骨連結(jié)、肌學(xué)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等，介紹了人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其毗鄰關(guān)系，強(qiáng)調(diào)基本理論、基本知識和基本技能，適當(dāng)刪減了與其他學(xué)科重復(fù)的內(nèi)容，增加了與臨床密切相關(guān)的內(nèi)容。

良好的軀干功能對身體各部位的恢復(fù)性訓(xùn)練有重要意義，本書基于大量的論文和研究數(shù)據(jù)，細(xì)致講解了改善日常活動所需的軀干功能。本書在詳細(xì)闡釋軀干與骨盆的生物力學(xué)知識之后，進(jìn)一步講解了軀干的結(jié)構(gòu)、功能、不同運動過程中的肌肉活動以及參與活動的每塊肌肉在張力過高或過低時是如何影響人體運動的。此外，本書針對坐立以及站立兩種姿勢有針對性

本書以醫(yī)學(xué)發(fā)展史為背景，講述了人類在漫長的演化進(jìn)程中如何認(rèn)識自身的偉大過程。經(jīng)緯分明的時空脈絡(luò)，生動幽默的語言風(fēng)格、專業(yè)精準(zhǔn)的圖文呈現(xiàn)，為我們深入淺出地介紹了人體九大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，使讀者對自己的身體有更為全面的了解，并建立起對這些知識來歷的基本認(rèn)識，掌握與日常生活習(xí)慣息息相關(guān)的實用性健康手段。

本書是一套適合4—7歲兒童閱讀的科普繪本，用簡潔的文字、形象生動的繪畫，講述了與我們身體有關(guān)的生理知識和微生物知識等。什么東西在我們肚子里隆隆作響？為什么我們會打嗝和放屁？心跳的聲音是什么樣的？打哈欠真的會傳染嗎？是什么讓我們有這么多感覺？我們又是怎么接收這些信號的？身體里是誰在下達(dá)指令？我們的大腦一直都在工作嗎？病毒

本書通過大量圖片和肌運動練習(xí)，幫助讀者探索和理解人體的結(jié)構(gòu)、局部解剖和運動特點。書中涵蓋大量彩色照片和手繪插圖，能為讀者清晰勾畫出身體的每一層結(jié)構(gòu)，從骨到韌帶、從淺層肌到深層肌都得到清晰表現(xiàn)。肌肉剖面圖顯示了起源、插入和神經(jīng)支配點，而分步指導(dǎo)則教授了有效的骨骼和肌肉觸診方法。讀者可深入理解人體的結(jié)構(gòu)，從而掌握這些結(jié)構(gòu)如

你的孩子有過鼻塞嗎？或許你不曾注意，或許你覺得過幾天就好了。 這是許多家長共同的盲區(qū)：小兒鼻塞，特別是從嬰幼兒到小學(xué)低年級的鼻塞，會給大腦和身體發(fā)育帶來嚴(yán)重影響，這種發(fā)育缺陷往往終生難以補(bǔ)救。 睡不好、煩躁易怒、注意力不集中、彎腰駝背、牙齒不齊、長不高……孩子的這些表現(xiàn)可能就是因為鼻塞！家長

本書原著由德國Thieme出版社出版，是一本集人體解剖學(xué)教科書和圖譜于一體的經(jīng)典之作。與國內(nèi)外其他解剖學(xué)圖書相比，本書的優(yōu)勢在于：①圖文并茂735幅圖片與必要的文字說明融為一體，方便讀者理解和記憶人體解剖學(xué)知識，避免左手教科書、右手圖譜的左顧右盼的場面；②內(nèi)容豐富本書包含大量影像學(xué)資料，并提供知識拓展模塊，介紹必要的臨

共26章，每章主要包括實驗?zāi)康�、切片觀察、思考題三部分。實驗?zāi)康闹邪凑照莆�、熟悉與了解明確課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。切片觀察是根據(jù)第10版《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教材內(nèi)容所編寫，在統(tǒng)一組織學(xué)名詞的基礎(chǔ)上，對需重點掌握學(xué)習(xí)的組織學(xué)切片，從肉眼觀、低倍鏡觀和高倍鏡觀三個層次指導(dǎo)讀者觀察切片的組織學(xué)結(jié)構(gòu)；對需重點掌握學(xué)習(xí)的胚胎學(xué)模型，從表面觀

《不可思議的人體》以圖文結(jié)合的形式，為廣大讀者講述了人類身體的構(gòu)造以及時刻發(fā)生的不可思議的現(xiàn)象。以生理學(xué)的基礎(chǔ)知識為基礎(chǔ)，解開人類身體的謎題，剖析人類身體會產(chǎn)生倦怠、疲勞等的原因。全書共分為兩個部分，第一部分了解身體的不可思議之處，從10個方面簡要介紹了人類身體的細(xì)胞系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系

這幾年來，在生活習(xí)慣病和公共癥候群，如腰腿酸疼，運動功能下降等方面，廣泛推薦運動。不僅是年輕人，中老年人也喜歡運動，也開始致力于各種運動俱樂部和健身房健身課程等。進(jìn)行慢跑和馬拉松的人也在不斷增加。但是有很多人也因為運動而受傷，經(jīng)常能看到非常多的人用錯誤的方法進(jìn)行的運動。作者在做康復(fù)治療過程中，在充分理解患者的問題點的情