《新思維英語綜合教程同步訓練(第1冊)》是《新思維英語綜合教程(第1冊)》的配套同步訓練。書中題目均緊扣大綱要求，在拓寬學生視野，擴大知識面的同時，有針對性地進行同步訓練，突出實用性。根據(jù)高等教育英語教學的特點，提供相關的實用訓練，力求使學生通過實際的學習過程打下一定的基礎，在日�；蛏嫱夤ぷ鲿r能更加熟練地掌握使用英語。

本書為”互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學英語教學方面的著作，其內(nèi)容由大學英語教學概述、”互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學英語教學、”互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下大學英語基礎知識教學路徑、”互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下大學英語基礎技能教學路徑、”互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語教學模式以及”互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下大學英語教學革新與展望等六個部分組成。隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，使大學

本書為”全新版大學高階英語”《綜合教程》的教師手冊�！毒C合教程》是”全新版大學高階英語”的主干教程，旨在指導學生在深入學習課文的基礎上，從詞、句、語篇等角度進行聽、說、讀、寫、譯多方面的語言操練，著重培養(yǎng)學生的英語語言能力和綜合應用能力。本教程采用折中主義(eclecticism)的教學法。具體做法上，使用的是基于主題

本教材的編寫秉承建構主義的教學理念，突出學生在學習過程中的主體地位，強調在實踐中培養(yǎng)學生的英語應用能力，尤其在真實生活或工作環(huán)境中應用英語的能力。教材重視語料庫在教學中的應用，培養(yǎng)學生的自主探索式學習能力和批判性思維能力。全書共八個單元，學生用書每個單元包含導入、讀而學、語料庫助學、寫作、語言功能、讀而探索等部分。教師

本書主要針對參加普通高等學校專升本考試的考生，以“專升本英語考試大綱”為指導，在認真研究、分析專升本英語考試歷年真題及權威資料的基礎上編寫而成。本書分為“試題匯編”和“答案詳解”兩冊，方便考生做題和查看答案與解析。“試題匯編”冊系統(tǒng)總結了各專項題型的考點和解題技巧，提供了大量難度適中的精選練習。考生可根據(jù)自身弱項有選擇

本書作者袁金平，南陽師范學院公共外語教學部第一教研室副教授，主要研究方向為英語教學與實踐。隨著現(xiàn)代化社會生活的信息化以及社會經(jīng)濟的全球化，使得英語的重要性更加突出，英語作為非常重要的信息載體，已經(jīng)逐漸成為人類生活發(fā)展過程中各個領域使用最為廣泛的語言。英語課堂教學評價作為英語教學的重要組成部分，其科學化評價體系是實現(xiàn)英語

本書基于新時代大學生的家國情懷、國際視野和信息技術素養(yǎng)培養(yǎng)，體現(xiàn)育人思政性、學科交叉性、技術智慧性，包括思政育人篇、翻譯理論篇、翻譯實踐篇和技術賦能篇四個主題模塊共計七大章節(jié)，遵循由詞到句子然后到商務文本翻譯的難易坡度設計思路，按照教學與考證相結合，案例教學與實訓教學相結合的編寫原則，將英漢兩種語言融進商務環(huán)境，培養(yǎng)學

本書旨在幫助四級考生對大學英語四級考試中的閱讀板塊進行專項強化訓練的圖書，覆蓋四級英語考試中閱讀板塊的所有題型。本書參考真題進行文章選材，從多個題源報刊雜志精心選取原汁原味的英語文章，涵蓋經(jīng)濟、人文、環(huán)境、科技等多個題材，內(nèi)容豐富且可讀性強；本書練習題共計800余道，命題形式和題目數(shù)量參考大綱和真題設置，適合考生用來在

本書闡述了四級作文的命題思路、命題趨勢，有針對性地講解了提分策略，同時，編寫了100篇原創(chuàng)四級作文和20篇四級真題范文，供考生學習、背誦。

本書主要研究的是英語教學與跨文化交際能力培養(yǎng)，首先從跨文化交際概論入手，介紹了影響跨文化交際的因素分析、跨文化的語言交際與非語言交際；其次，探討了跨文化交際能力的培養(yǎng)、大學英語教學中的跨文化交際、跨文化交際英語教學基礎與思維，幫助讀者理解英語教學與跨文化交際之間關系；再次，闡述了跨文化交際下的大學英語詞匯、語法、聽力、