本書基于產(chǎn)教融合理念，聚焦數(shù)字影像檔案技術(shù)，引用行業(yè)一線案例，涵蓋數(shù)字影像檔案的項(xiàng)目流程、數(shù)字影像檔案的前期技術(shù)、數(shù)字口述影像的制作、數(shù)字影像檔案的中期管理、數(shù)字影像檔案的數(shù)據(jù)化制作、數(shù)字影像檔案的智能化應(yīng)用和數(shù)字影像檔案的后期成果應(yīng)用案例等內(nèi)容。本書強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，以問題為導(dǎo)向設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境和編排模塊，并采用活頁形式。本書

《柏林廣場(chǎng)》是一套從德國引進(jìn)并修訂的原版教材，專門為想要盡快融入德國日常生活或者參加德�？荚嚭瞳@取歐洲語言證書的德語學(xué)習(xí)者編寫。目前共引進(jìn)A1、A2、B1和B2四個(gè)等級(jí)教材，每個(gè)等級(jí)教材包含12個(gè)單元，每一個(gè)單元的主題都取材于德語國家的日常生活、學(xué)習(xí)或工作場(chǎng)景，內(nèi)容豐富實(shí)用，配圖生動(dòng)有趣，分別從閱讀理解、聽力理解、書面

城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)可以積微見著，堅(jiān)持以人民為中心，瞄準(zhǔn)居民的小確幸，通過對(duì)住區(qū)的更新改造，不斷營造幸福美好生活場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)社區(qū)品質(zhì)大提升。《城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)與品質(zhì)生活》（理想空間100）擬涵蓋四個(gè)版塊：主題專訪、技術(shù)思考、實(shí)踐案例、他山之石。其中，主題專訪密切關(guān)聯(lián)時(shí)代語境，對(duì)業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行主題訪談，從政策發(fā)展、管理與技術(shù)運(yùn)營、設(shè)計(jì)營

《柏林廣場(chǎng)》是一套從德國引進(jìn)并修訂的原版教材，專門為想要盡快融入德國日常生活或者參加德�？荚嚭瞳@取歐洲語言證書的德語學(xué)習(xí)者編寫。目前共引進(jìn)A1、A2、B1和B2四個(gè)等級(jí)教材，每個(gè)等級(jí)教材包含12個(gè)單元，每一個(gè)單元的主題都取材于德語國家的日常生活、學(xué)習(xí)或工作場(chǎng)景，內(nèi)容豐富實(shí)用，配圖生動(dòng)有趣，分別從閱讀理解、聽力理解、書面

本書為上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合臺(tái)北市交通安全促進(jìn)會(huì)等單位共同主辦第32屆海峽兩岸都市交通學(xué)術(shù)研討會(huì)后，由上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)同上海市交通工程學(xué)會(huì)結(jié)集而成的論文集，共收錄論文76篇，內(nèi)容圍繞區(qū)域交通的整合與優(yōu)化，城市交通的人本與賦能，城市更新、宜居與品質(zhì)這三個(gè)專題展開，具有一定的前瞻性和創(chuàng)新性。本書適合涉及交通運(yùn)輸領(lǐng)域規(guī)劃

《創(chuàng)新生態(tài)與科學(xué)治理愛科創(chuàng)2024文集》共分為創(chuàng)新生態(tài)理論與框架上海國際科創(chuàng)中心建設(shè)科學(xué)研究、人才培養(yǎng)與技術(shù)成果轉(zhuǎn)化國際標(biāo)桿新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)、新模式、新技術(shù)與創(chuàng)新治理年度研究報(bào)告六個(gè)板塊。文章作者為陳強(qiáng)、周文泳、蔡三發(fā)、任聲策、常旭華、邵魯寧、薛奕曦、趙程程、鐘之陽、劉笑等上海市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)研究中心成員。文章內(nèi)容主要

黑布林英語閱讀系列是一套適合國內(nèi)小學(xué)低年級(jí)至高中二年級(jí)學(xué)生使用的英語分級(jí)讀物。這套讀物全彩設(shè)計(jì)、圖文并茂，將經(jīng)典小說與當(dāng)代作品完美結(jié)合，可全面滿足國內(nèi)小學(xué)、初中和高中各階段學(xué)習(xí)者的英語閱讀需要。高中段目前共30冊(cè)，分高一、高二兩個(gè)級(jí)別，每級(jí)別15冊(cè)，包含經(jīng)典小說與當(dāng)代原創(chuàng)小說。每冊(cè)讀物均配有愛聽外語音頻，使用者可根據(jù)圖

在過去的二三十年間，教學(xué)材料開發(fā)日漸成為一個(gè)研究領(lǐng)域，越來越多的對(duì)外英語教學(xué)(TESOL)課程中包括了教學(xué)材料開發(fā)這一模塊。本書針對(duì)TESOL的教學(xué)材料開發(fā)，分為八個(gè)核心章節(jié)，詳述TESOL中教學(xué)材料開發(fā)的基本原理，全面涵蓋了教學(xué)材料開發(fā)的主要理論和實(shí)踐問題，旨在幫助教師以有原則的方式有效地評(píng)估，改編和開發(fā)教學(xué)材料。主

本書基于克里斯蒂娜·舍夫納（ChristinaSch？ffner）和貝弗利·阿達(dá)布（BeverlyAdab）的developingtranslationcompetence譯出。原作由JohnBenjamins出版公司于2000年出版，是一部翻譯研究領(lǐng)域的經(jīng)典著述，聚焦翻譯能力發(fā)展研究的三個(gè)

《中國文化故事》由著名學(xué)者何其莘教授和楊孝明教授聯(lián)袂編著，用英語講述精彩紛呈的中國文化故事，為讀者架起連接語言學(xué)習(xí)與文化傳承的橋梁。這不僅是一場(chǎng)深入的文化之旅，更引領(lǐng)讀者重新領(lǐng)略中國文化的博大精深從啟迪智慧的寓言典故，到生動(dòng)形象的成語故事；從神秘瑰麗的神話傳說，到鮮活生動(dòng)的歷史人物；從獨(dú)具韻味的民俗風(fēng)情，到璀璨奪目的文