本書是一本實用性較強的“教、練、學(xué)”一體化教材,以過程檢測儀表為研究對象,采用“項目+任務(wù)”的編排方式編寫。項目以具體的一種過程參數(shù)檢測作業(yè)過程為主線,每個項目由若干個分解任務(wù)組成,每個任務(wù)又細(xì)分為若干個子任務(wù),分別介紹相關(guān)過程參數(shù)的檢測方法、傳感器的基本原理、檢測儀表的應(yīng)用等知識。本書共八個項目,包括過程檢測儀表基礎(chǔ)
《工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會“十二五”規(guī)劃教材全國高等職業(yè)教育工業(yè)生產(chǎn)自動化技術(shù)系列規(guī)劃教材:智能儀器基礎(chǔ)(第2版)》按照智能儀器的構(gòu)成進(jìn)行介紹,內(nèi)容包括智能儀器中的微機系統(tǒng),信號的輸入與處理,信號的輸出與處理,智能儀器的人機界面,智能測控技術(shù),智能儀器中的通信技術(shù)以及智能儀器的設(shè)計與實例。教材設(shè)計了填空題、
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材:機電設(shè)備控制技術(shù)》共分6章。內(nèi)容包括液壓與氣壓傳動系統(tǒng)、常用低壓電器、基本電氣控制線路、典型機電設(shè)備的電氣控制系統(tǒng)、機電設(shè)備的分類及應(yīng)用、機電設(shè)備控制線路的設(shè)計。全書內(nèi)容注重理論聯(lián)系實際,側(cè)重于實際應(yīng)用,圖文并茂,采用最新國家標(biāo)準(zhǔn)。書中加強實踐技能和綜合能力的培養(yǎng),使學(xué)生盡快掌握機電設(shè)
《數(shù)據(jù)驅(qū)動運動控制系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)》以永磁直線電機、三相異步電機以及直流電機為研究對象,通過數(shù)據(jù)驅(qū)動控制方案的設(shè)計,實現(xiàn)運動控制中位置速度的跟蹤、定位等精密運動控制問題。本書采用的數(shù)據(jù)驅(qū)動控制方法是基于運動控制閉環(huán)系統(tǒng)實測數(shù)據(jù)而得到的系統(tǒng)運行控制效果,控制器的設(shè)計不包含運動控制系統(tǒng)任何數(shù)學(xué)模型信息,所以它的評價、預(yù)報和穩(wěn)
勤奮是開啟知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習(xí)是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創(chuàng)新知識的途徑。劉洪軍編著的《走進(jìn)機器人》讓讀者在魔術(shù)般的實驗中見證科學(xué)奧秘、感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,從而增長知識、提高能力、開發(fā)智力、激發(fā)想象!铩铩镏匕跬扑]: ★教青少年為人處事的故事寶庫(全9冊) ★彩
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·電氣工程、自動化專業(yè)規(guī)劃教材:控制系統(tǒng)計算機仿真(第2版)》包括概述、數(shù)字仿真的基本方法、參數(shù)優(yōu)化技術(shù)和仿真應(yīng)用4部分內(nèi)容。第一部分介紹控制系統(tǒng)計算機仿真的基本概念、仿真研究的步驟、控制系統(tǒng)仿真的數(shù)學(xué)模型和仿真軟件;第二部分介紹連續(xù)控制系統(tǒng)和采樣控制系統(tǒng)數(shù)字仿真的一些通用基本方法;第三
《普通高等學(xué)!笆濉币(guī)劃教材:自動化系統(tǒng)設(shè)計與能力創(chuàng)新案例教程》從理論聯(lián)系實際與工程應(yīng)用的角度出發(fā),全面系統(tǒng)地介紹了7個有代表性的現(xiàn)代自動化系統(tǒng)的典型應(yīng)用案例,內(nèi)容包括基于單片機、DSP、ARM、PLC與計算機等組成的自動化系統(tǒng)。每個案例首先介紹相關(guān)的硬件技術(shù),然后給出具體的設(shè)計方案及詳細(xì)的程序設(shè)計步驟。本書內(nèi)容豐
本書向讀者簡單介紹了古代神奇的機器人、現(xiàn)實中為我們服務(wù)的機器人以及電影中叱咤風(fēng)云的機器人。
姚錫祿、于磊主編的《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》以工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)中的“檢測”為主線,采用項目教學(xué)形式編寫,項目的選取更貼近生產(chǎn)實際中常規(guī)和關(guān)鍵的檢測內(nèi)容。本書立足技能培養(yǎng),突出應(yīng)用、淡化理論、深入淺出、圖文并茂,選取了大量應(yīng)用實例,幫助學(xué)生理解和掌握傳感器技術(shù)。全書共分8個項目:認(rèn)識傳感器與了解測量技術(shù)、力和壓力測量、溫度
《競賽機器人的創(chuàng)新與實踐:上海大學(xué)自強隊10年歷程》,全面總結(jié)了上海大學(xué)強隊的十年友展歷程,自強隊RoboCup仿真足球機器人、RoboCup小型足球機器人、RoboCulz型足球機器人、R0b0Cup家庭機器人、飛思卡爾智能汽車組的成長之路以及他們參與的國際內(nèi)大賽的經(jīng)典之賽,惠結(jié)了自強隊科技創(chuàng)新實踐活動的組織、管理等