小學(xué)數(shù)學(xué)課堂助學(xué)本(三年級下冊)主要有兩個版塊:一塊是課堂助學(xué),一塊是課堂選練。課堂助學(xué)是根據(jù)教材內(nèi)容需要從易到難設(shè)置的探索活動,借助學(xué)習(xí)單的指引,可以用畫圖、列表等方式記錄思考過程,和同伴們交流碰撞,一起見證知識的形成。課堂選練是根據(jù)知識內(nèi)容設(shè)計的針對性練習(xí),難度上分設(shè)一星、二星、三星三個級別,可以選擇自己喜歡的級別
本教材致力于推廣“融合教育是每個兒童的權(quán)利與需求”這一核心理念,強調(diào)每個兒童都享有平等的教育機會。教材分為理論篇和實踐篇,共十章。理論篇深入探討融合教育的起源、發(fā)展歷程、基本原則、價值評估等基礎(chǔ)理論,并對融合教育面臨的問題進行深刻反思。實踐篇通過豐富的案例分析與實證研究,展示融合教育在不同階段和領(lǐng)域的實施策略。本教材針
《“樂”融五育》一書深刻闡述了音樂在全面開展素質(zhì)教育中的重要地位。它以音樂為載體,潤澤德育、啟迪智育、強化體育、潤澤美育、促進勞育,全方位展現(xiàn)了音樂教育的綜合功能。書中不僅記載了音樂創(chuàng)意學(xué)習(xí)中心的歷史發(fā)展軌跡,而且深度展現(xiàn)了學(xué)校在藝術(shù)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新探索和豐富實踐。每一章節(jié)都圍繞著音樂如何與五育相結(jié)合進行深入探討,從空間
本書以《大學(xué)英語教學(xué)指南》為指導(dǎo),結(jié)合英語教師職業(yè)特點,基于英語教育教學(xué)情境,介紹英語公共演講的基本知識,培養(yǎng)英語教師的公共演講技能與思維能力,實踐教育教學(xué)情景演講活動等。本書的編寫團隊以高校教師為主導(dǎo)。同時,為了增強教材的教學(xué)適應(yīng)性和實用性,部分中小學(xué)英語教師參與了本書的策劃、意見征集和試用工作。本書可作為師范類院校
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂助學(xué)本(四年級下冊)主要有兩個版塊:一塊是課堂助學(xué),一塊是課堂選練。課堂助學(xué)是根據(jù)教材內(nèi)容需要從易到難設(shè)置的探索活動,借助學(xué)習(xí)單的指引,可以用畫圖、列表等方式記錄思考過程,和同伴們交流碰撞,一起見證知識的形成。課堂選練是根據(jù)知識內(nèi)容設(shè)計的針對性練習(xí),難度上分設(shè)一星、二星、三星三個級別,可以選擇自己喜歡的級別
本書結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實際,鏈接動物、植物、地理等方面知識,用深入淺出的語言、活潑有趣的故事,配合精美的圖片,探究為什么十五的月亮比較圓、怎么依靠樹葉辨別方向、花為什么五顏六色的、樹葉的形狀為什么是各異的等科學(xué)問題,讓學(xué)生知道,原來那些看似高深莫測又神秘的科學(xué)知識原來是那么的簡單又有趣,讓科學(xué)變得平易近人,變得不再那么神秘
本書分為緒論、整數(shù)計算比較、小數(shù)計算比較、分數(shù)計算比較、研究成果五章,涵蓋研究背景、研究的內(nèi)容和方法、以“乘法的意義”單元為例、以“除法的意義”單元為例、以“小數(shù)除法”單元為例、以“異分母分數(shù)加減法”單元為例等內(nèi)容。
本書共八章,主要內(nèi)容包括:小學(xué)綜合實踐活動實踐育人的基本理論;綜合實踐活動課程性質(zhì)、理念與教育價值;小學(xué)綜合實踐活動實踐育人與課程開發(fā);小學(xué)綜合實踐活動實踐育人與作業(yè)設(shè)計;小學(xué)綜合實踐活動實踐育人與課程實施;施小學(xué)綜合實踐活動實踐育人與勞動教育;小學(xué)綜合實踐活動實踐育人與教師隊伍建設(shè)等。
本書包含六個單元,與教材的話題單元保持一致。每個單元包括單元結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)目標(biāo)、教材內(nèi)容翻譯與精講和單元同步精練三大部分。其中教材內(nèi)容翻譯與精講提供課文翻譯、教材活動參考答案、詞匯精講、知識點精講等實用內(nèi)容。單元同步精練可用來及時練習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。書中還提供期中和期末兩套檢測題。附錄中包含教材三個戲劇的文本與翻譯,以及全
本書從致潤古詩詞教學(xué)理念孕育、教學(xué)架構(gòu)原則、教學(xué)操作切面、賞讀與教學(xué)實例等多個維度,展示了有效、靈動的古詩詞教學(xué)方法及課堂樣態(tài)。這本書的最大特點是從一線教學(xué)的實際情況出發(fā),既從中觀層面提出應(yīng)對當(dāng)下機械、僵化的古詩詞教學(xué)問題的教學(xué)對策,又從微觀的層面,給予方法層面的教學(xué)解答。本書的理論重科學(xué),21個案例有實效,能夠為新課