本書(shū)內(nèi)容共有8個(gè)單元，內(nèi)容涉及大學(xué)入學(xué)、家庭、風(fēng)景、飲食、文化、動(dòng)物、愛(ài)好和節(jié)日慶祝每個(gè)單元由以下7個(gè)部分組成：聽(tīng)力練習(xí)、閱讀練習(xí)、角色配音、話題討論、寫作練習(xí)、了解文化、語(yǔ)法知識(shí)。每個(gè)單位都配備生動(dòng)活潑的使用語(yǔ)句、簡(jiǎn)潔明快的地道篇章，豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)這樣輕松有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)，

本書(shū)分為六章，分別從語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)、高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)、語(yǔ)言學(xué)理論與高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)的結(jié)合、高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)的技巧、高校英語(yǔ)翻譯的教學(xué)模式，以及英語(yǔ)翻譯教學(xué)的改革與發(fā)展這六個(gè)方面展開(kāi)論述。本書(shū)對(duì)語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)翻譯教學(xué)進(jìn)行了理論上的分析，并對(duì)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的具體內(nèi)容及發(fā)展改革進(jìn)行了深度探究，以期從語(yǔ)言學(xué)的角度為我國(guó)英語(yǔ)翻譯教學(xué)

《21世紀(jì)大學(xué)藝術(shù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》(共四冊(cè))根據(jù)教育部《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南(2020版)》中的基礎(chǔ)目標(biāo)(第一、二冊(cè))和提高目標(biāo)(第三、四冊(cè)),以及《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》中對(duì)于聽(tīng)力理解能力及口語(yǔ)表達(dá)能力的五級(jí)(第一、二冊(cè))和六級(jí)(第三、四冊(cè))要求編寫。本套滿足教學(xué)以及課程改革需要的多媒體立體化教材。教材針對(duì)目前我國(guó)普通本

本書(shū)系統(tǒng)地闡述了翻譯的基礎(chǔ)理論，從翻譯的概述出發(fā)，分別從文化視角、功能主義理論視角、應(yīng)用文體視角以及生態(tài)視角幾個(gè)方面論述了英語(yǔ)翻譯理論，接著又通過(guò)對(duì)翻譯教學(xué)模式的研究，對(duì)翻譯教學(xué)法中幾種關(guān)系的處理的論述以及對(duì)英語(yǔ)翻譯的相關(guān)因素的探討，進(jìn)一步闡述了將英語(yǔ)翻譯與教學(xué)完美融合的理論研究。最后探討了商務(wù)英語(yǔ)與翻譯的基礎(chǔ)理論，并

本書(shū)是一本內(nèi)容涵蓋了日語(yǔ)口語(yǔ)交際多個(gè)方面的主題與內(nèi)容的零基礎(chǔ)的口語(yǔ)入門書(shū)籍。開(kāi)篇的日語(yǔ)50音學(xué)習(xí)，更是適用于所有零基礎(chǔ)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者，商務(wù)旅游日語(yǔ)學(xué)習(xí)需求者等想要快速開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的讀者。全書(shū)共分為12類生活工作學(xué)習(xí)場(chǎng)景，涵蓋了衣、食、住、行、工作和學(xué)習(xí)等日常

本書(shū)深入研究了各高校的考試特點(diǎn)，結(jié)合各院校使用的不同日語(yǔ)教材和歷年真題編寫。為了讓考生在記憶單詞的同時(shí)還能檢測(cè)記憶效果，全書(shū)分為“詞匯速記”和“詞匯練習(xí)”兩個(gè)部分。

本書(shū)共有八個(gè)單元，每個(gè)單元都分為L(zhǎng)istening、Crammer、ReadingComprehension、Translation、Writing實(shí)踐模塊。

莊園主謝爾比家有一個(gè)很受人歡迎的黑奴,名叫湯姆。雖然謝爾比人很不錯(cuò),但他為了還債,還是決定把奴隸湯姆和女奴伊萊扎的兒子賣掉。伊麗莎聽(tīng)說(shuō)后,連夜帶著兒子逃往加拿大。湯姆被賣往新奧爾良,在途中救了一個(gè)小女孩,小女孩的父親將湯姆買過(guò)來(lái)當(dāng)家仆。小女孩病死后,其父根據(jù)女兒生前的愿望,決定解放黑奴,可還沒(méi)來(lái)得及辦,就在一次事故中被

本書(shū)研究對(duì)象為漢語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)中的稱謂詞。本書(shū)從相關(guān)有效數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)。首先，稱謂詞具有較強(qiáng)的人際關(guān)系屬性特征，那么它的具體用法在三語(yǔ)中受制于哪些因素的影響？其次，各語(yǔ)言內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征，例如語(yǔ)言的主觀性與客觀性、指示方向的特定性、語(yǔ)境的影響程度等等，又與稱謂詞的使用、省略有哪些內(nèi)在關(guān)聯(lián)？針對(duì)以上問(wèn)題，本書(shū)主要基于比較

本書(shū)內(nèi)容主要包括英語(yǔ)閱讀時(shí)必備的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)以及托福、SAT及ACT閱讀中常見(jiàn)的長(zhǎng)難句的分析與解析。本書(shū)一共分為八個(gè)章節(jié)，其中第一至三章是閱讀必備的基本語(yǔ)法規(guī)則，部分內(nèi)容盡可能的避免晦澀的語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)，力求通過(guò)使用簡(jiǎn)單的規(guī)則和例句，幫助學(xué)生掌握最為基本的語(yǔ)法規(guī)則。第四章節(jié)是特殊語(yǔ)法現(xiàn)象的集合，第五至七章節(jié)的內(nèi)容是關(guān)