《四川大相嶺觀花植物掌心花園》選取了大相嶺自然保護(hù)區(qū)內(nèi)50種具有代表性的觀花植物，借助創(chuàng)意剪裁，使自然中的美躍然紙上。因而本書兼具實(shí)用與欣賞的價(jià)值：采用通俗易懂的文字來描述植物的相關(guān)知識(shí)；讀者閱讀結(jié)束后，可用自己的雙手打造出一個(gè)大相嶺省級(jí)自然保護(hù)區(qū)的掌心花園，將每種觀花植物取下即可擁有一張張藝術(shù)感十足的書簽。本書的編寫

本書共四篇(第一篇：生物化學(xué)的基礎(chǔ)分子，第二篇：物質(zhì)代謝和分子轉(zhuǎn)換，第三篇：遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)與調(diào)控；第四篇：常用生物化學(xué)與分子生物學(xué)技術(shù))，這些生物化學(xué)的基本內(nèi)容，描述了生命的化學(xué)基礎(chǔ)，更新較慢。

《動(dòng)物解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教程（第3版）》分2篇。上篇為系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生以牛為觀察對(duì)象，按系統(tǒng)觀察牛體各器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)及毗鄰關(guān)系，比較豬、馬、犬部分器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并實(shí)際解剖豬和雞，了解畜禽機(jī)體結(jié)構(gòu)的差異和特點(diǎn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)后面附有思考題和填圖，通過思考題和填圖啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦思考，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解，并聯(lián)系臨床應(yīng)用

基因操作技術(shù)

《好細(xì)菌還是壞細(xì)菌》：細(xì)菌都是壞家伙嗎？不是的。細(xì)菌有對(duì)人類有害的，還有對(duì)人類有益的。舉個(gè)例子，住在我們身體里的雙岐桿菌就是好細(xì)菌，它生活在我們的大腸中，是我們腸道健康的小衛(wèi)士。還有一些細(xì)菌，在制作美食的過程中必不可少，比如幫忙發(fā)酵面包的酵母菌，賣力制作蘋果醋的醋酸桿菌，小朋友最愛喝的酸奶也靠小幫手乳酸菌……好細(xì)菌還有

《揭開細(xì)菌的真面目》：細(xì)菌潛伏在我們身邊，不過他們太小了，小朋友用肉眼是看不見的。顯微鏡下的細(xì)菌各式各樣，有的是球形的，有的是桿狀的，還有的是螺旋形的。細(xì)菌和小朋友的身體健康息息相關(guān)，不同的細(xì)菌會(huì)造成什么危害呢？為什么不能隨便吃抗生素？為什么不可以隨地吐痰？小朋友的蛀牙會(huì)痛難道也是細(xì)菌在作怪？想知道就跟著大記者牛吹吹去

《病毒世界大冒險(xiǎn)》：《動(dòng)物時(shí)報(bào)》的記者牛吹吹接到一次特殊的采訪任務(wù)，采訪對(duì)象正是新型冠狀病毒。牛吹吹帶著蜻蜓小姐乘坐飛行器來到病毒世界，一路碰到了埃博拉病毒、艾滋病病毒、肝炎病毒……這些病毒不僅長得不一樣，傳播方式也不同，人們被感染后的表現(xiàn)也不一樣，他們是怎么產(chǎn)生又是如何生活的呢？小朋友，快跟著大名鼎鼎的記者牛吹吹一起

進(jìn)入21世紀(jì)以來，人口迅速膨脹、資源過度采攫、生態(tài)環(huán)境惡化等全球性問題越來越突出，然而近年來人們?cè)诮鉀Q這些新問題的過程中猛然發(fā)現(xiàn)，更可怕的危機(jī)不在于發(fā)展得太快、太急，而是發(fā)展出現(xiàn)了停滯趨勢(shì)。這種危機(jī)正從兩個(gè)方面日益顯露出來，一方面人類自身的機(jī)體進(jìn)化已明顯趨于終止，另一方面自然科學(xué)的發(fā)展也盡顯疲態(tài)，這就是所謂的“雙停滯”

《協(xié)和聽課筆記：生物化學(xué)與分子生物學(xué)》特點(diǎn)：1.結(jié)合課堂教學(xué)，重難點(diǎn)突出總結(jié)核心問題，突出重難點(diǎn)，使讀者能夠快速抓住重點(diǎn)內(nèi)容；精析主治語錄，提示考點(diǎn)，減輕讀者學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；精選執(zhí)業(yè)醫(yī)師歷年真題，未列入執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試科目的學(xué)科，選用練習(xí)題，以加深學(xué)習(xí)記憶，力求簡單明了，使讀者易于理解。2.緊貼臨床，實(shí)用為主醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，尤其是橋

本書是叢書中的高級(jí)教程，內(nèi)容承接初級(jí)班課程并有所深入，以青島海底世界豐富的海洋生物和完善的設(shè)施條件為基礎(chǔ)，介紹海洋水質(zhì)、如何飼養(yǎng)海底世界的各種生物、海洋與環(huán)保等內(nèi)容，有助于少兒讀者提高動(dòng)手能力，增強(qiáng)保護(hù)海洋的意識(shí)，為參加海底世界科普講堂的學(xué)生提供較為系統(tǒng)的參考資料。