組織的成功在很大程度上可以歸結(jié)為管理的成功，即對(duì)組織各種資源管理的成功，其中人力資源管理是重中之重�，F(xiàn)代人力資源管理的相關(guān)研究，在探討如何對(duì)人力資源進(jìn)行有效管理的同時(shí)，越來(lái)越重視對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)。本教材結(jié)合相關(guān)理論及案例，對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)與管理涉及的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了全面而深入的闡述。在框架設(shè)計(jì)和內(nèi)容安排上，突破了一般教材枯

本書(shū)內(nèi)容涵蓋了企業(yè)人力資源管理幾乎所有的工作流程，對(duì)一些容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的業(yè)務(wù)難點(diǎn)的操作細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)做了重點(diǎn)介紹，能夠快速、簡(jiǎn)單且最大程度地幫助你提升人力資源管理實(shí)務(wù)技能。本書(shū)分為13章，內(nèi)容主要包括：如何做好人力資源管理實(shí)操層面的工作；如何設(shè)置適合企業(yè)發(fā)展的組織機(jī)構(gòu)；如何設(shè)置崗位；如何對(duì)能力進(jìn)行分類；如何有效實(shí)施招聘；

這是一本有關(guān)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的認(rèn)知基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)作的學(xué)術(shù)專著。人力資源管理是一門(mén)已具有比較成熟的理論體系的科學(xué)，由于具有應(yīng)用性和實(shí)操性強(qiáng)的特點(diǎn)，它同時(shí)是一門(mén)技術(shù)。如何既學(xué)好人力資源管理理論，又能指導(dǎo)并做好實(shí)踐工作，是廣大人力資源從業(yè)者遇到的主要困難。本書(shū)內(nèi)容包括人力資源管理概述、人力資源規(guī)劃、員工招聘、員工激勵(lì)

本書(shū)詳細(xì)闡述了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人力資源面臨的新挑戰(zhàn)，包括時(shí)代背景、特征、社會(huì)影響以及企業(yè)人力資源管理變革，為全書(shū)奠定理論基礎(chǔ)。之后敘述了構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源戰(zhàn)略的分析框架，包括環(huán)境分析、目標(biāo)設(shè)定、戰(zhàn)略選擇與實(shí)施、評(píng)價(jià)與調(diào)整等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為企業(yè)提供系統(tǒng)的人力資源管理方法論。本書(shū)還深入探討互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源規(guī)劃的核心理念、招聘

本書(shū)由中國(guó)人事科學(xué)研究院組織編撰，高校、大型人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等參與編寫(xiě)。 本書(shū)以國(guó)家和相關(guān)部門(mén)、高校、科研院所、行業(yè)協(xié)會(huì)以及人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對(duì)我國(guó)人力資源市場(chǎng)中的供求、流動(dòng)、匹配、薪酬、人力資源服務(wù)等狀況進(jìn)行全面分析，深入刻畫(huà)了人力資源市場(chǎng)整體、區(qū)域和行業(yè)的變化特征，力圖為政府相關(guān)職能部門(mén)的

本書(shū)是一本講述創(chuàng)業(yè)者故事的圖書(shū)，由30位來(lái)自不同行業(yè)、不同背景的創(chuàng)業(yè)者講述他們真實(shí)的創(chuàng)業(yè)故事，并分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難與挫折、失敗與成功經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)人生價(jià)值的探索和追求。通過(guò)本書(shū)，讀者能夠了解創(chuàng)業(yè)者的成功之道，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾卧谀婢持袏^發(fā)向前，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，在市場(chǎng)中創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí)你也會(huì)看到他們?cè)?/p>

本書(shū)是一本關(guān)于人力資源開(kāi)發(fā)與管理的專著。本書(shū)由淺入深地介紹了人力資源管理的理論基礎(chǔ)，包括人力資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與構(gòu)建、人力資源管理勝任力模型、人力資源規(guī)劃概述、人力資源開(kāi)發(fā)概述，以及人力資源開(kāi)發(fā)管理等方面。書(shū)中詳細(xì)詮釋了人力資源開(kāi)發(fā)管理的具體內(nèi)容，如招聘實(shí)務(wù)、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、崗位異動(dòng)管理等，以

教材，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有極強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)特點(diǎn)，故本書(shū)按項(xiàng)目教學(xué)法編排內(nèi)容，以更有利于學(xué)生自學(xué)和教師教學(xué)。依據(jù)“學(xué)會(huì)創(chuàng)新技能→形成創(chuàng)新思維→培養(yǎng)創(chuàng)新精神→激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)→掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)→鍛煉創(chuàng)業(yè)意志→備戰(zhàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”的主線編寫(xiě)了“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)新技法”等十個(gè)模塊內(nèi)容,每個(gè)模塊分項(xiàng)目編寫(xiě)﹐每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)“探究與實(shí)踐過(guò)程”學(xué)習(xí)方

本書(shū)以降低中國(guó)供給主體之間的資源錯(cuò)配進(jìn)而提高TFP為出發(fā)點(diǎn)，首先，在梳理國(guó)內(nèi)外已有研究成果的基礎(chǔ)上，提出了資源錯(cuò)配對(duì)中國(guó)TFP影響的理論框架，并拓展和構(gòu)建了相應(yīng)的理論模型。其次，以中國(guó)制造業(yè)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的微觀數(shù)據(jù)為實(shí)證對(duì)象，應(yīng)用這一理論框架全面檢驗(yàn)了資源錯(cuò)配對(duì)中國(guó)制造業(yè)TFP的影響及其區(qū)域差異、對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)TFP的影響。最

本書(shū)在內(nèi)容組織上，考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，關(guān)注機(jī)會(huì)導(dǎo)向，重視創(chuàng)意、創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程和從0到1的成長(zhǎng)和發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的需要，加強(qiáng)了理論的科學(xué)化和系統(tǒng)化,并與實(shí)踐緊密聯(lián)系。內(nèi)容編排注重吸收國(guó)內(nèi)外最新研究成果，案例選擇和實(shí)踐訓(xùn)練等不僅考慮到中國(guó)國(guó)情、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化特色等，也關(guān)注中國(guó)大學(xué)生的個(gè)性特征、創(chuàng)業(yè)愿