該書探討了海洋對個體、群體及國家文化特性形成過程的影響，側(cè)重考察了商業(yè)航海與海軍對民族身份的塑造產(chǎn)生的影響。作者以英國海軍為例，闡述了如何塑造了其身份的歷史，英國的文學(xué)、藝術(shù)又如何構(gòu)建了航海家和海軍的形象。該書還考察了意大利和德國等具有海上軍事實力和悠久航海傳統(tǒng)國家的海洋歷史與民族性格之間的關(guān)系。

本書就18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)40年代的一系列英國與海洋相關(guān)的重大歷史事件進(jìn)行了考察，1807年廢止奴隸貿(mào)易及1833年大英帝國內(nèi)部全面廢除奴隸制等問題�？梢哉f，這一時期海洋成為連接英國與世界的紐帶，收錄于該書的8篇論文均以海洋為線索對上述復(fù)雜的歷史事件進(jìn)行探討，視野獨特新穎。

本書多視角、多方位地闡述了印度洋在文明史中的重要作用。印度洋地區(qū)處于世界重要貿(mào)易帶中心，是地球上擁有可利用財富的最大的單一地區(qū)。這些財富歷史上先后吸引了多個國家來到這里，成為印度洋的開拓者。本書在研究各歷史時期各國家和地區(qū)在印度洋和印度洋地區(qū)的貿(mào)易情況，同時也研究其他的相關(guān)因素對印度洋的興衰、創(chuàng)新能力的影響。特別強(qiáng)調(diào)了

海洋不僅是國際交往的通道，也是值得深度文化研究的歷史理據(jù)。該書借鑒歷史學(xué)、人類學(xué)以及文化學(xué)和文學(xué)的研究方法，秉持動態(tài)的歷史觀和海洋觀，深入闡述了海洋的歷史化進(jìn)程。編者摒棄了以歷史時間順序來編寫的慣例，以問題為導(dǎo)向，相關(guān)論文聚焦某一海洋地理區(qū)域問題，從太平洋開篇，依次延續(xù)到大西洋。所選論文從不同側(cè)面反映真實的和具有象征意

本書系統(tǒng)地介紹了地質(zhì)大數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)的基本框架與原理重點分析地質(zhì)數(shù)據(jù)預(yù)處理、文本挖掘、大圖形社區(qū)結(jié)構(gòu)識別、機(jī)器學(xué)習(xí)及知識圖譜的建模過程，對必要的應(yīng)用場景使用Python語言給出案例。本書對運(yùn)用大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與機(jī)器學(xué)習(xí)算法解決地球科學(xué)問題大有裨益。

本書包括四個部分，詳細(xì)介紹數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能地球物理、地震資料智能處理、地震資料智能解釋及測井資料智能解釋等，涵蓋地震勘探和測井地層評價的主要環(huán)節(jié)。

本書基于中國東部海域6個1：100萬海洋區(qū)域地質(zhì)調(diào)查項目(南通幅、大連幅、上海幅、天津幅、臺北幅和上海東幅)實測獲取的表層和鉆孔地質(zhì)樣品、淺部地震資料等實測數(shù)據(jù)的綜合分析，論述東部海域各海區(qū)在海洋沉積學(xué)、地球化學(xué)、生物地層學(xué)、年代地層學(xué)等方面的研究成果，以及對中國東部海域晚第四紀(jì)沉積地層及沉積環(huán)境演化的新認(rèn)識。包括三個

本教材全面總結(jié)東華理工大學(xué)60年來在浙江江山地區(qū)進(jìn)行基礎(chǔ)地質(zhì)研究和地質(zhì)教學(xué)實習(xí)取得成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者近年來的科研成果和當(dāng)前我國區(qū)域地質(zhì)調(diào)查填圖方法編著而成。全書共分六章。主要作為東華理工大學(xué)二年級本科生野外填圖實習(xí)使用。第1章綜述了江山地區(qū)地層、巖漿巖、變質(zhì)巖和區(qū)域構(gòu)造演化；第2章簡要介紹了江山地區(qū)土地資源、礦產(chǎn)資

本教材系統(tǒng)介紹了佛子沖鉛鋅礦田的礦床地質(zhì)特征和成礦規(guī)律，包括賦礦圍巖、控巖控礦構(gòu)造、礦石結(jié)構(gòu)構(gòu)造、賦礦層位和圍巖蝕變等；并從成礦地質(zhì)體、成礦構(gòu)造、成礦流體和找礦標(biāo)志等角度，討論佛子沖鉛鋅礦田矽卡巖型和巖漿熱液填充型鉛鋅礦床的成礦模式和找礦方向，以此深化學(xué)生綜合理解礦床學(xué)、礦產(chǎn)勘查學(xué)、礦山地質(zhì)學(xué)、巖漿巖巖石學(xué)、礦田構(gòu)造學(xué)

本書根據(jù)普通民眾在日常生活中經(jīng)常思考或提出的問題，以簡單明了的提問、科學(xué)通俗的回答、生動有趣的文字，講解了100個與家庭防震避險密切相關(guān)的問題，既告訴民眾“怎么辦”，又講清楚“是什么”和“為什么”，具有很強(qiáng)的針對性、實用性和可操作性。本書能夠幫助讀者提高防災(zāi)意識和應(yīng)對能力，平時做好防御措施，災(zāi)時采取正確果斷的應(yīng)對措施，