本教程以英漢對(duì)比理論為主線，以漢英翻譯經(jīng)典案例為載體，兩者有機(jī)融合，避免空洞的理論說(shuō)教，深入解析漢英經(jīng)典翻譯案例的經(jīng)驗(yàn)，既解析文學(xué)漢英翻譯經(jīng)典案例，也解析非文學(xué)漢英翻譯經(jīng)典案例，還配有適量的案例練習(xí)，讓學(xué)生在案例中實(shí)實(shí)在在的掌握漢英翻譯，提高漢英翻譯水平。本書特色：1）以英漢對(duì)比理論為主線。本教材強(qiáng)調(diào)英漢對(duì)比理論，更基

英語(yǔ)口語(yǔ)的流利表達(dá)得益于語(yǔ)塊的整體產(chǎn)出，但對(duì)成人學(xué)習(xí)者而言，語(yǔ)塊整體產(chǎn)出理論主要基于主觀印象，有必要進(jìn)行大規(guī)模實(shí)證研究。為此，本書采用學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)研究方法，詳細(xì)比較對(duì)比學(xué)術(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與母語(yǔ)者的口語(yǔ)語(yǔ)塊產(chǎn)出與停頓出現(xiàn)頻率、位置的關(guān)系。本書第一章簡(jiǎn)要介紹研究背景、理論依據(jù)、研究目的與設(shè)計(jì)。第二章重點(diǎn)討論英語(yǔ)口語(yǔ)流利表達(dá)的內(nèi)

本教材以《高等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》為指導(dǎo)，立足新時(shí)代培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的需要，將英語(yǔ)教學(xué)融入具有實(shí)際意義的項(xiàng)目或者問(wèn)題解決過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)課堂語(yǔ)言教學(xué)向課外真實(shí)應(yīng)用的有效延伸。本書為第2冊(cè)，共8個(gè)單元，主題為傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、公益活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、職業(yè)規(guī)劃、面試求職、辦公室禮儀和健康娛樂(lè)活動(dòng)。本

本套書根據(jù)“延世韓國(guó)語(yǔ)”系列編寫而成，共包含兩冊(cè)，分別是《延世韓國(guó)語(yǔ)（1—6）詞匯》和《延世韓國(guó)語(yǔ)（1—6）語(yǔ)法》。本冊(cè)為《延世韓國(guó)語(yǔ)（1—6）語(yǔ)法》分冊(cè)。包含“延世韓國(guó)語(yǔ)”系列全六冊(cè)的語(yǔ)法點(diǎn)及其例句，并且配有按照韓文字母表順序排列的“初級(jí)語(yǔ)法索引”和“中高級(jí)語(yǔ)法索引”。用中文解釋語(yǔ)法點(diǎn)，給例句添加了中文翻譯，便于學(xué)習(xí)

本教材以《高等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》為指導(dǎo)，立足新時(shí)代培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的需要，將英語(yǔ)教學(xué)融入具有實(shí)際意義的項(xiàng)目或者問(wèn)題解決過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)課堂語(yǔ)言教學(xué)向課外真實(shí)應(yīng)用的有效延伸。本書為第1冊(cè)學(xué)生用書的配套自主學(xué)習(xí)用書，共8個(gè)單元，主題為校園生活、人際關(guān)系、興趣愛好、健康生活習(xí)慣、醫(yī)療急救、購(gòu)物、旅行和假期

本書主要內(nèi)容為新時(shí)期對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行的多維度探究，旨在貫徹英語(yǔ)素質(zhì)教育的基本方針，使英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)其本質(zhì)的回歸。現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，實(shí)現(xiàn)教師能力發(fā)展，解決學(xué)生問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維。全書共分為六章，首先概述了高校英語(yǔ)教學(xué)，主要包括高校英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵、影響因素、現(xiàn)狀與發(fā)展預(yù)計(jì)教學(xué)目標(biāo)分析；其次分析了

全國(guó)碩士研究生招生考試英語(yǔ)(二)考試主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一招生考試科目。《2025年全國(guó)碩士研究生招生考試英語(yǔ)(二)考試大綱(非英語(yǔ)專業(yè))》由教育部教育考試院編寫，為考生提供考試大綱。全書分四個(gè)章節(jié)，內(nèi)容涉及考試性質(zhì)、考查目標(biāo)、考試形式、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)、題型示

英語(yǔ)(一)考試是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的全國(guó)統(tǒng)一招生考試，英語(yǔ)(二)考試則是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的全國(guó)統(tǒng)一招生考試。本書是對(duì)這兩門考試的最新考試分析，由教育部教育考試院編寫。全書分為四個(gè)篇章，分別為2025年考試說(shuō)明、2025年題型示例及試題分析、2024年試題評(píng)價(jià)報(bào)告，以

本書針對(duì)信息化時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)展開了研究，闡述了信息化時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)的影響、意義與目標(biāo)，通過(guò)說(shuō)明高校英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作、翻譯等多方面的現(xiàn)狀，指出了信息化時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)目前所存在的問(wèn)題，提出了相應(yīng)的教學(xué)策略，同時(shí)，本書針對(duì)信息化時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了創(chuàng)新研究，以提升教學(xué)效果，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。本書主題鮮

本書就大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐研究進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，概述了大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)理念，大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)大綱、教材與課堂教學(xué)，分析了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式理論與實(shí)踐，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究與改革創(chuàng)新等方面進(jìn)行了重點(diǎn)探討。本書觀點(diǎn)新穎、語(yǔ)言樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰，為大學(xué)英語(yǔ)教師、其他志在從事英語(yǔ)教學(xué)的工作者、英語(yǔ)教學(xué)研究者及對(duì)英語(yǔ)教學(xué)感興