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高職旅游心理學(xué)可以作為心理學(xué)的一個分支,也可以看成是介于旅游學(xué)和心理學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科。它要涉及但又不專門去研究旅游學(xué)所要研究的內(nèi)容,它也要涉及但并不專門去探討心理學(xué)的研究內(nèi)容�；谶@種認識,我們認為,以“旅游心理與旅游行為之間的關(guān)系為主線,重點探討游客心理與旅游行為、旅游服務(wù)心理與旅游服務(wù)行為、旅游工作者心理與旅游
本書是全國高等院校旅游管理專業(yè)類“十三五”規(guī)劃教材和教育部旅游管理專業(yè)綜合改革試點項目配套規(guī)劃教材。 本書注重理論與實踐相結(jié)合，通過對實踐案例的分析，結(jié)合國內(nèi)外景區(qū)運營管理理論和研究成果，融理論與實踐為一體；把定性研究方法與定量研究方法相結(jié)合，注重學(xué)科的理論性、系統(tǒng)性，力求反映景區(qū)運營管理規(guī)律和特點。同時書中還提供了
劉偉*的《海洋旅游學(xué)(全國郵輪專業(yè)規(guī)劃教材) 》探討了海洋旅游發(fā)展概況，歸納了海洋旅游相關(guān)理論基礎(chǔ)，分析了海洋旅游資源開發(fā)，并分別從旅游產(chǎn)品、旅游市場、旅游產(chǎn)業(yè)、旅游經(jīng)濟、旅游文化、旅游環(huán)境和旅游管理等方面對海洋旅游進行了研究。
《旅游概論》是高職高專院校旅游專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和重點課程，是學(xué)習其他旅游專業(yè)課程之前的必修課。趙利民主編的這本書在總結(jié)現(xiàn)有教材優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上，結(jié)合旅游業(yè)的發(fā)展，較全面地介紹了旅游學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識。內(nèi)容涉及旅游的特征和種類、旅游的起源和發(fā)展、旅游者的形成條件和類型、旅游資源及旅游資源的開發(fā)和保護、旅游業(yè)的含義和各個組成部
王興斌主編的這本《中國旅游客源國概況（第7 版）》是全國旅游專業(yè)規(guī)劃教材十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。教材共分七章，內(nèi)容包括：世界旅游客源市場、中國旅游業(yè)和入境客源市場、亞洲地區(qū)、歐洲地區(qū)、美洲地區(qū)、非洲地區(qū)、大洋洲地區(qū)。本教材不僅為全國眾多旅游院校（系）、廣播電視大學(xué)采用，而且也被用作旅游職業(yè)培訓(xùn)的參考用書及旅游從業(yè)人
本書參考民航十三五規(guī)劃的布局邏輯謀篇，結(jié)合筆者近十年著重跟蹤和潛心研究的方向，選取形勢、安全、戰(zhàn)術(shù)、標準、人本、創(chuàng)新、價值、輻射、改革共九個關(guān)鍵詞，較系統(tǒng)性地闡述了筆者在行業(yè)發(fā)展環(huán)境、民航持續(xù)安全、發(fā)展內(nèi)在邏輯、運輸標準制定、服務(wù)提升路徑、民航供給側(cè)改革、通用航空發(fā)展、機場戰(zhàn)略價值、全面深化改革的主要思想和研究成果，涵
本教材運用項目化的組織形式，涵蓋了專業(yè)崗位群，如出國領(lǐng)隊、境內(nèi)外語導(dǎo)游、前臺咨詢、銷售（含網(wǎng)上銷售）、計調(diào)等崗位所需要的英語能力，包括了推薦產(chǎn)品、預(yù)訂、登機、通關(guān)、接機、入住酒店、退宿、觀光、解決投訴、購買紀念品、送行等內(nèi)容。
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