內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)主要介紹了怎樣學(xué)習(xí)和研究平面幾何和立體幾何的命題與解題方法，書(shū)中搜集并整理了近年來(lái)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中極具代表性的幾何問(wèn)題，并詳細(xì)地介紹了這些問(wèn)題的由來(lái)、解題思路及解題過(guò)程，試圖讓讀者從分析解題的過(guò)程學(xué)習(xí)解題。

本書(shū)是為了適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型的大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)管理類人才的要求而編寫(xiě)的基礎(chǔ)課教材，全書(shū)系統(tǒng)地介紹了有關(guān)微積分的知識(shí)，選編了相當(dāng)數(shù)量的典型例題，特別介紹了一定數(shù)量的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用例題，以提高讀者運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力.本書(shū)內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用.

《考研數(shù)學(xué)歷年真題名師解析·數(shù)學(xué)二》根據(jù)2008~2018年共11年來(lái)考研大綱的知識(shí)重點(diǎn)與變化編寫(xiě)而成，對(duì)考研數(shù)學(xué)二的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面的梳理，將其分門別類整理出重點(diǎn)知識(shí)，并對(duì)11年來(lái)的真題進(jìn)行了詳盡的解析，根據(jù)題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助考研學(xué)生舉一反三掌握好相關(guān)知識(shí)，輕松應(yīng)對(duì)考試。為配合題型講解進(jìn)行模擬訓(xùn)練，本書(shū)附有《考研

《考研數(shù)學(xué)真題解析（數(shù)學(xué)一）》根據(jù)2008~2018年共11年來(lái)考研大綱的知識(shí)重點(diǎn)與變化編寫(xiě)而成，對(duì)考研數(shù)學(xué)一的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面的梳理，將其分門別類整理出重點(diǎn)知識(shí)，并對(duì)11年來(lái)的真題進(jìn)行了詳盡的解析，根據(jù)題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助考研學(xué)生舉一反三掌握好相關(guān)知識(shí)，輕松應(yīng)對(duì)考試。為配合題型講解進(jìn)行模擬訓(xùn)練，本書(shū)附有《考研數(shù)學(xué)真

本書(shū)是根據(jù)教育部“高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格”和“高職高專教育基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫(xiě)，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、二元函數(shù)微分學(xué)、微分方程初步、線性代數(shù)初步，并且為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣加入數(shù)學(xué)發(fā)展歷史內(nèi)容，書(shū)中在每章、節(jié)后都配有一定數(shù)量的習(xí)題、復(fù)習(xí)題，供教師和學(xué)生選用，

1.改變了部分內(nèi)容的闡述方式，正文有些部分的闡述更為精煉和簡(jiǎn)明易懂。2.對(duì)例題和習(xí)題的配置作了一些調(diào)整和充實(shí)。例題和習(xí)題更豐富，題型也更多樣。3.匯編了一些年來(lái)的研究生入學(xué)考試中線性代數(shù)試題，這不僅使有志于攻讀碩士研究生的學(xué)生能在學(xué)習(xí)過(guò)程中就作適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，而且所有學(xué)生也能從中具體理解線性代數(shù)課程的基本要求和重點(diǎn)。

本書(shū)內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、一元函數(shù)的積分學(xué)、一階微分方程、級(jí)數(shù)、拉普拉斯變換、線性代數(shù)。

現(xiàn)有的同類代表性教材均偏重于強(qiáng)調(diào)教材的知識(shí)體系建設(shè)和數(shù)學(xué)理論的完備性、充分性及嚴(yán)謹(jǐn)性，所選習(xí)題難度較強(qiáng)，未考慮多元化生源不同的需要而影響了應(yīng)用型院校學(xué)生的接受效果，學(xué)生課后學(xué)習(xí)和自我練習(xí)較為吃力，難以符合學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要。且同類書(shū)中也存在著內(nèi)容上缺乏應(yīng)用技術(shù)介紹，特別是如何使用數(shù)學(xué)軟件的問(wèn)題，這些都會(huì)在本教材中

《線性代數(shù)》是根據(jù)高等學(xué)�；�礎(chǔ)理論教學(xué)“以應(yīng)用為目的，以必須夠用為度”的原則，按照教育部制定的《線性代數(shù)課程教學(xué)基本要求》，并結(jié)合21世紀(jì)線性代數(shù)課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革發(fā)展要求而編寫(xiě)的。全書(shū)共七章，分別介紹了n階行列式、矩陣、n維向量與向量空間、線性方程組、矩陣的特征值與二次型、線性空間與線性變換、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)模型

本書(shū)是根據(jù)全國(guó)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程指導(dǎo)委員會(huì)制定的《線性代數(shù)》課程基本要求，并結(jié)合多年來(lái)教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成的。全書(shū)共分為8章，包括72階行列式、矩陣、向量空間與矩陣的秩、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型、線性空間與線性交換、MATLAB的簡(jiǎn)介。每章都安排了大量的例題和習(xí)題，為便于不同層次讀者的需求，將有一定難度的習(xí)題放