《書(shū)的故事》是蘇聯(lián)《十萬(wàn)個(gè)為什么》作者米·伊林的代表作之一,問(wèn)世以來(lái)廣受小讀者喜愛(ài)。該書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言、有趣生動(dòng)的故事情節(jié),將書(shū)的歷史娓娓道來(lái):世界上的第一本書(shū)是什么樣子?在文字產(chǎn)生之前,人們又通過(guò)何種方式溝通?有沒(méi)有“活的書(shū)”?印刷術(shù)是如何發(fā)明的?在未來(lái),書(shū)籍會(huì)被取代嗎?關(guān)于書(shū)籍的一切問(wèn)題,米·伊林在這本書(shū)里將為小

2020年11月27日,反映中國(guó)古代工藝類藝術(shù)品精華的遼寧省博物館“珍品館”正式對(duì)外開(kāi)放�！罢淦佛^”在內(nèi)容上依托遼寧省博物館館藏特色,首批展品涉及商代青銅器、唐宋元時(shí)期陶瓷器、元明清時(shí)期琺瑯器漆器和竹木牙角器,以及單獨(dú)成組的古琴、如意、鼻煙壺。在陳列形式上追求簡(jiǎn)潔優(yōu)雅,注重引導(dǎo)觀眾將視線停留在展品上,在精美的文物面前感

《2021山東網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)藍(lán)皮書(shū)》是全面系統(tǒng)梳理山東省網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)的報(bào)告。本報(bào)告通過(guò)實(shí)地調(diào)研、案例分析、問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談等方法,從山東省網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及社會(huì)效益、用戶、行業(yè)從業(yè)者、重點(diǎn)機(jī)構(gòu)、精品內(nèi)容生產(chǎn)等維度,對(duì)山東省網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)形成深刻洞察,總結(jié)優(yōu)秀成果和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí),對(duì)山東省網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)需要面對(duì)的問(wèn)題進(jìn)行探討

本教材依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā)，教材基于本學(xué)科核心素養(yǎng)來(lái)選擇和組織教學(xué)內(nèi)容，支持學(xué)生職業(yè)能力成長(zhǎng)和終身發(fā)展。教材內(nèi)容選取包含信息技術(shù)最新研究成果及發(fā)展趨勢(shì)的內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生眼界，激發(fā)學(xué)生好奇心；選擇生產(chǎn)、生活中具有典型性的應(yīng)用案例，以及與應(yīng)用場(chǎng)景相關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)知識(shí)內(nèi)容，幫助學(xué)生更全面地了解信息技術(shù)應(yīng)用的真實(shí)

本書(shū)內(nèi)容包括：圖書(shū)館讀者工作研究；圖書(shū)館讀者心理與需求；圖書(shū)館讀者的閱讀行為；圖書(shū)館讀者服務(wù)工作；圖書(shū)館讀者文獻(xiàn)流通服務(wù)；圖書(shū)館讀者導(dǎo)讀服務(wù)；圖書(shū)館讀者參考咨詢服務(wù)；圖書(shū)館讀者工作文明服務(wù)；圖書(shū)館讀者服務(wù)工作的管理技術(shù)與設(shè)備；圖書(shū)館讀者服務(wù)組織管理；圖書(shū)館讀者服務(wù)方式的創(chuàng)新；圖書(shū)館公共文化服務(wù)體系建設(shè)；圖書(shū)館讀者服務(wù)評(píng)

《國(guó)家圖書(shū)館年鑒2021》力圖系統(tǒng)、全面地記錄國(guó)家圖書(shū)館2020年度的事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和進(jìn)程，著眼于記錄主要事件，反映年度工作，保存重要數(shù)據(jù)，提供決策參考，服務(wù)業(yè)界社會(huì)。本書(shū)正文采用分類編輯法，全文由綜述、特別記載、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作、服務(wù)工作、國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)、重點(diǎn)文化工程及項(xiàng)目、文獻(xiàn)整理與編輯出版、學(xué)術(shù)與科研、對(duì)外交

本書(shū)探討在少數(shù)民族轉(zhuǎn)型社區(qū)如何以資產(chǎn)建設(shè)為本開(kāi)展老年文化服務(wù)，通過(guò)發(fā)掘社區(qū)文化資源和運(yùn)用文化要素助力老年人應(yīng)對(duì)城市化挑戰(zhàn)，從而增進(jìn)老年人的文化福利，提高老年人的生活質(zhì)量。本書(shū)有助于豐富老年文化服務(wù)的內(nèi)涵，為中國(guó)探求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化協(xié)調(diào)發(fā)展的城市化實(shí)踐提供可資借鑒的思想資源。本書(shū)適合高校社會(huì)工作專業(yè)、老年服務(wù)與管理專業(yè)師

本書(shū)以《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)生語(yǔ)文能力培養(yǎng)與實(shí)踐》為參考指南，以通過(guò)文旅部的青少兒播音主持藝術(shù)考級(jí)為教學(xué)目標(biāo)。本級(jí)是針對(duì)12歲以上青少年設(shè)計(jì)的播音和主持綜合能力的學(xué)習(xí)。全書(shū)共分為六章，從配音、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、模擬主持、新聞評(píng)述、即興演講五大類型、多角度進(jìn)行剖析，提升學(xué)生播音主持的綜合表達(dá)能力，一章結(jié)合播音創(chuàng)作中的正確創(chuàng)作道

本級(jí)教材以《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)生語(yǔ)文能力培養(yǎng)與實(shí)踐》為參考指南，以通過(guò)文旅部的青少兒播音主持藝術(shù)考級(jí)為教學(xué)目標(biāo)。本級(jí)教材是針對(duì)1112歲青少年設(shè)計(jì)的播音主持理論與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí)。教材共分為七章，每章有23課，每課由模擬場(chǎng)景學(xué)習(xí)小園地技巧課堂展示舞臺(tái)課后小思考等板塊組成，圍繞影視劇配音、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、新聞評(píng)論等方面對(duì)青少

本級(jí)教材以《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)生語(yǔ)文能力培養(yǎng)與實(shí)踐》《語(yǔ)音發(fā)聲》為參考指南，以通過(guò)文旅部的少兒語(yǔ)言播音考級(jí)為教學(xué)目標(biāo)。本級(jí)教材為第八級(jí)，是針對(duì)1011歲少兒設(shè)計(jì)的教學(xué)體系。本書(shū)按訓(xùn)練目標(biāo)和實(shí)踐內(nèi)容分為五章，分別是：這些角色要分清身臨其境語(yǔ)言佳活動(dòng)主持開(kāi)場(chǎng)白活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)＂形象氣質(zhì)要到位，每章二至四課，每課分為34個(gè)