本書分為三個模塊：第一模塊為基礎(chǔ)知識與基本技能，介紹生理學實驗的基礎(chǔ)知識；第二模塊為人體生理學實驗，理解人體的功能活動及其活動規(guī)律；第三模塊為綜合性動物實驗。

本教材共涵蓋了十二章內(nèi)容，分別為緒論、細胞、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、尿液的生成與排出、能量代謝與體溫、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖。編寫以章節(jié)為單位進行，每章下設(shè)有重難點，方便學生對照來復習鞏固；每節(jié)下有知識要點，該部分對大綱中重難點、臨床醫(yī)學能力測試中�？键c、易錯點進行了詳細的拆解和深入解讀，知識

《生理學》教材共12章，包括理論和實踐兩大模塊。每章增設(shè)學習目標、情景案例、臨床對接、課程思政、重點考點提示、練習與思考、二維碼課件、微課、動畫等。教材融知識、技能和態(tài)度目標為一體。引領(lǐng)學生探究式學習，激發(fā)學生的求知欲；重視基礎(chǔ)與臨床的對接，培養(yǎng)學生臨床思維能力；注重滲透人文素質(zhì)教育和態(tài)度養(yǎng)成教育，將“敬佑生命、救死扶

本書內(nèi)容共分為三篇，分別為第一篇運動系統(tǒng)包括：骨學，關(guān)節(jié)學，骨骼肌，實驗學習指導；第二篇內(nèi)臟學包括：消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)，男性生殖系統(tǒng)，女性生殖系統(tǒng)，腹膜，實驗學習指導；第三篇脈管學包括：心血管系統(tǒng)，淋巴系統(tǒng)，實驗學習指導；第四篇感覺器官包括：視器，前庭蝸器，實驗學習指導；第五篇神經(jīng)系統(tǒng)包括：周圍神經(jīng)系統(tǒng)，中樞

本書為楊峰、孫體健主編《醫(yī)用化學》(第二版)的配套學習指導書。針對醫(yī)學類專業(yè)一年級學生的學習需求和主教材的編寫特點，本書將基礎(chǔ)化學部分和有機化學部分各章節(jié)進行基本內(nèi)容和要點的歸納總結(jié)，并用豐富的習題幫助學生復習消化理論知識。全書按照教材章節(jié)順序編排，各章學習指導、綜合測試題、主教材習題答案三部分，各章學習指導包括本章提

本書是醫(yī)學微生物學理論課程的配套教材，此為修訂的第2版。內(nèi)容涵蓋了本科醫(yī)學微生物學教材中的主要實驗內(nèi)容，全書分細菌學總論實驗、細菌學各論實驗、病毒學實驗、真菌學實驗、微生物學實驗設(shè)計和附錄等6個部分。詳細介紹了38項實驗的實驗?zāi)康�、原理、材料與步驟。

《醫(yī)用高等數(shù)學(第二版)》是按照新形勢下人才培養(yǎng)方案及教學大綱要求，并結(jié)合教學實踐經(jīng)驗及相關(guān)專業(yè)的同行提出的寶貴意見，進行修訂編寫而成。在保留了第一版教材注重分析綜合的基礎(chǔ)上，增加了部分教學內(nèi)容及習題，修訂了第一版中的一些細節(jié)問題。使本書內(nèi)容更加豐富而完善，力求“老師好教，學生好學”。全書內(nèi)容主要分為4篇：微積分、矩陣

《醫(yī)學心理學(第5版)》是高等教育五年制本科臨床醫(yī)學專業(yè)規(guī)劃教材(第5輪)之一。全書共十一章，包括緒論、醫(yī)學心理學基礎(chǔ)、醫(yī)學心理學基本理論、心理健康、心理評估、心理應(yīng)激、心身疾病、異常心理、心理干預(yù)、患者心理等內(nèi)容。本次修訂對第四版教材的結(jié)構(gòu)順序做了適當?shù)恼{(diào)整，對各章節(jié)內(nèi)容進行了充實更新，并增加了案例導入和知識拓展，加

本書內(nèi)容是針對生物醫(yī)學工程專業(yè)背景展開的信號與系統(tǒng)知識，包含電子信息類信號與系統(tǒng)及數(shù)字信號處理相關(guān)的基本概念和理論，針對醫(yī)工交叉領(lǐng)域展開應(yīng)用。全書共8章，分別是信號的基本概念及分類，系統(tǒng)的基本概念和分類，信號的采樣與重建，z變換與差分方程，數(shù)字信號的頻域分析，離散傅里葉變換與快速傅里葉變換，離散系統(tǒng)的實現(xiàn)，數(shù)字濾波器設(shè)

本書被譽為“神經(jīng)科學教科書金標準”，凝聚了眾多權(quán)威神經(jīng)科學家的主要、最新的研究，從神經(jīng)系統(tǒng)的分子、細胞、解剖結(jié)構(gòu)一直到感覺、運動、認知功能，系統(tǒng)、全面地詮釋了腦是如何控制全身各器官、系統(tǒng)功能以及適應(yīng)環(huán)境的行為的，并展示了人們對各種神經(jīng)、精神疾病生物科學基礎(chǔ)的新認識。本書為各領(lǐng)域神經(jīng)科學工作者和學生提供了一份極有價值的指