本書主要內(nèi)容有：論文與評論(Articles&Reviews)兩個(gè)板塊。藏舞蹈學(xué)研究、舞蹈歷史與理論、舞蹈與社會學(xué)、舞蹈數(shù)字人文、計(jì)算舞蹈、舞種學(xué)、舞蹈人類學(xué)、訪談與譯文、舞蹈與博物館的相關(guān)研究，以及最新的中國舞蹈文化熱點(diǎn)議題與爭論焦點(diǎn)。

本書內(nèi)容分為六章，分別介紹了舞蹈課程的含義與意義、舞蹈教學(xué)的發(fā)展史、舞蹈教育理論主張和舞蹈教育的基礎(chǔ)、舞蹈院�？紝W(xué)要求、舞蹈技法訓(xùn)練，以及舞蹈創(chuàng)編。

本書首先回顧了舞蹈教育的歷史沿革，分析了不同歷史時(shí)期舞蹈教育的特點(diǎn)及其對當(dāng)代的影響，揭示了舞蹈教育的核心價(jià)值，然后講述了數(shù)字技術(shù)如何革新舞蹈教學(xué)手段，提升學(xué)習(xí)效率，以及這些技術(shù)如何促進(jìn)舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)新表達(dá)，并提出了舞蹈教育創(chuàng)新的幾個(gè)關(guān)鍵方向，包括跨學(xué)科融合、社區(qū)參與、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對接等，討論了這些路徑的實(shí)施策略與成效，最后探

太倉雙鳳舞龍、舞獅表演及龍獅制作技藝，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠，也是雙鳳勞動(dòng)人民在長期生產(chǎn)、生活中智慧的結(jié)晶，寄托著雙鳳人的情感追求，體現(xiàn)了雙鳳人的文化創(chuàng)造力。本書詳述雙鳳舞龍、舞獅表演的起源與發(fā)展，以及龍獅精美的制作工藝，圖文并茂，生動(dòng)形象，直觀地展現(xiàn)了雙鳳舞龍、舞獅及龍獅制作技藝的魅力。本書是一次對雙鳳地

左權(quán)小花戲起源于戰(zhàn)國時(shí)期，于明清時(shí)期趨于成熟，流傳到現(xiàn)在已經(jīng)成為全國文明的民間表演藝術(shù)，屬于典型的傳統(tǒng)文化。本書通過圖文并茂地呈現(xiàn)了小花戲中的賣菜小哥對姑娘的傾慕，對愛情的大膽追求，對生活的美好向往。書中的每一幅造型圖片，都展現(xiàn)出舞蹈的優(yōu)美、音樂的節(jié)奏。本書不僅僅是呈現(xiàn)了《賣菜》的所有內(nèi)容，而且還對左權(quán)傳統(tǒng)小花戲文化進(jìn)

在舞蹈藝術(shù)中，舞蹈創(chuàng)作以及舞蹈表演是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。本書主要論述了舞蹈創(chuàng)作與表演兩大方面的內(nèi)容。第一部分首先對舞蹈創(chuàng)作做基本概述，然后對舞蹈創(chuàng)作的基礎(chǔ)、基本技法進(jìn)行詳細(xì)闡述，進(jìn)而說明舞蹈作品的創(chuàng)作與處理，對舞蹈創(chuàng)作手法的具體運(yùn)用進(jìn)行探討，使讀者對舞蹈創(chuàng)作有一個(gè)全面的了解。第二部分重點(diǎn)介紹了舞蹈表演的理論、舞蹈演員應(yīng)具備

本書是粵雅小叢書第三輯的分冊之一，本輯以“海絲潮韻”為主題，選取潮汕地區(qū)的非遺經(jīng)典進(jìn)行介紹。本書是幫助大眾了解潮汕英歌舞的簡易讀本。英歌舞作為廣東潮汕地區(qū)傳統(tǒng)的民俗舞蹈，是一種融合武術(shù)、戲曲和舞蹈于一身的藝術(shù)表演，在潮汕民間一直被視為吉祥平安的象征。本書以圖文并茂的方式，設(shè)源起流傳、表演藝術(shù)、傳承發(fā)展三章介紹敘述英歌舞

本書圍繞教學(xué)綜合改革和課堂教學(xué)方法創(chuàng)新，旨在推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。教材立足以中國大學(xué)生體育協(xié)會舞龍舞獅分會對項(xiàng)目長期規(guī)劃的全國三級競賽（校級-省級-國家級）體系構(gòu)建為標(biāo)桿目標(biāo)進(jìn)行具體實(shí)踐，為推進(jìn)完善高校龍、獅以及健身龍舞項(xiàng)目全發(fā)展的指導(dǎo)教材工作做空白填補(bǔ)。書中以中國大學(xué)生舞龍舞獅錦標(biāo)賽競賽內(nèi)容為具體教學(xué)內(nèi)容，

本書是我社“中外舞蹈教育精品系列”之一，由著名舞蹈理論家資華筠領(lǐng)銜著寫。舞蹈生態(tài)學(xué)（Choreoecology）是一門新興的交叉學(xué)科，它將屬于自然科學(xué)的生態(tài)學(xué)的核心概念及某些方法，運(yùn)用于對民族舞蹈文化發(fā)展規(guī)律的探索，同時(shí)吸取語言學(xué)、心理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科的理念，探討舞蹈研究的方法論，創(chuàng)建基礎(chǔ)理論，對民族舞蹈生存與發(fā)展中的

本書由四川省舞蹈家協(xié)會創(chuàng)作，作為普及性的舞蹈教材，能夠提高少年兒童及青年的文化素養(yǎng)和舞蹈藝術(shù)的審美能力，將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來。本書力求符合舞蹈啟蒙階段幼兒、兒童的心理和生理特征，強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童身心健康成長的同時(shí)，達(dá)到舞蹈美育啟蒙和普及教