你知道多少只螞蟻和一直瓢蟲一樣重嗎？多少只兔子和一只狐貍寶寶一樣重呢？這是一本有趣的動(dòng)物科普繪本，同時(shí)，也是一本角度特別的數(shù)學(xué)啟蒙繪本，作者通過(guò)對(duì)比的方法，告訴孩子們輕和重的概念，認(rèn)識(shí)數(shù)字的同時(shí)也了解了重量的概念，還認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物。艷麗的色彩和突出的數(shù)字設(shè)計(jì)，讓數(shù)字在孩子腦海里留下深刻的印象，是一本獨(dú)特的動(dòng)物科普和數(shù)學(xué)

當(dāng)你跟孩子介紹海洋霸主鯨魚的時(shí)候，你是不是只會(huì)說(shuō)鯨魚很大很大，但是它究竟有多大呢，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)長(zhǎng)和短這種抽象的數(shù)學(xué)概念如何解釋才能讓他們明白呢？這本書通過(guò)對(duì)比的方法，從小到大介紹了海洋中許許多多的動(dòng)物，運(yùn)用形象的數(shù)學(xué)對(duì)比，讓孩子在認(rèn)識(shí)動(dòng)物的同時(shí)理解長(zhǎng)和短的概念和換算，角度非常獨(dú)特，是一本與眾不同的科普繪本，同時(shí)也是非常適

許多孩子都喜歡恐龍，特別是恐龍世界的霸主霸王龍！這本書從霸王龍的身高開(kāi)始，通過(guò)對(duì)比的方式，讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)恐龍和動(dòng)物的過(guò)程中，了解高和矮的概念，作者循序漸進(jìn)的敘述方式和獨(dú)特的繪畫技法以及顏色運(yùn)用，讓數(shù)學(xué)知識(shí)能深刻地在孩子的腦海中留下印象。這是一本與眾不同的科普繪本，也是送給孩子不錯(cuò)的數(shù)學(xué)啟蒙禮物！

全書共分15章。、二章闡述長(zhǎng)江口的自然地理和底棲生境特點(diǎn)，重點(diǎn)包括長(zhǎng)江口自然地理概況、氣候、水文條件及區(qū)域水體理化特征等。第三章綜述底棲動(dòng)物相關(guān)經(jīng)典概念和已有關(guān)于此類群的研究現(xiàn)狀。第四至七章分別介紹長(zhǎng)江口區(qū)域內(nèi)底棲動(dòng)物物種組成、潮間帶和潮下帶環(huán)境中底棲群落結(jié)構(gòu)時(shí)空變化特征以及群落結(jié)構(gòu)和環(huán)境因子相關(guān)性等。第八至十一章介紹

中華鱘被譽(yù)為水中活化石，是研究魚類演化的重要參照物，也是長(zhǎng)江中的旗艦物種，能夠反映長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的健康程度，具有生態(tài)風(fēng)向標(biāo)作用，生態(tài)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值重大。長(zhǎng)江口是中華鱘成魚溯河生殖洄游和幼魚降海索餌洄游的通道，也是幼魚索餌肥育和完成入海前生理適應(yīng)的關(guān)鍵棲息地，在中華鱘生活史中具有十分重要的地位�！堕L(zhǎng)江口中華鱘生物學(xué)與保護(hù)》

《長(zhǎng)江口浮游生物》分為五章。章為長(zhǎng)江口自然環(huán)境與氣候特征，簡(jiǎn)要介紹了長(zhǎng)江口的自然環(huán)境與氣候特征；第二章為長(zhǎng)江口水域環(huán)境概況，詳細(xì)闡述了長(zhǎng)江口的水質(zhì)環(huán)境特點(diǎn)，3個(gè)調(diào)查年度內(nèi)環(huán)境要素的平面分布特征以及年度變化趨勢(shì)；第三章為長(zhǎng)江口水域浮游植物，詳細(xì)介紹了長(zhǎng)江口浮游植物的種類、豐度與生態(tài)特征；第四章為長(zhǎng)江口水域浮游動(dòng)物，詳細(xì)介

《海河口生物資源與環(huán)境》依據(jù)20102015年相關(guān)研究成果，總結(jié)并闡述了海河口生物資源與環(huán)境的現(xiàn)狀及恢復(fù)行為。全書共分5章，*章概述了海河口自然條件；第二章分別從水體、沉積物和生物體方面，說(shuō)明海河口主要環(huán)境因子的變化規(guī)律；第三章分別闡述了海河口浮游植物、浮游動(dòng)物、底棲生物、游泳動(dòng)物、濕地植物和原生動(dòng)物的組成及分布特點(diǎn)；

為了全面了解珠江河口水生生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，本書從水體理化因子、重金屬元素、有機(jī)污染物、浮游生物和底棲動(dòng)物等角度，對(duì)珠江河口水生生態(tài)系統(tǒng)的不同環(huán)節(jié)進(jìn)行了系統(tǒng)全面的介紹和分析，為河口生態(tài)系統(tǒng)的研究積累了寶貴的數(shù)據(jù)資料。

《杭州灣水生生物資源與環(huán)境》主要依據(jù)2011-2013年中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院東海水產(chǎn)研究所承擔(dān)的東海區(qū)漁業(yè)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)及洋山港工程海域水生生態(tài)環(huán)境跟蹤監(jiān)測(cè)等課題的調(diào)查數(shù)據(jù)和資料編寫而成。內(nèi)容包括：杭州灣海域浮游植物、浮游動(dòng)物、底棲生物、潮間帶底棲生物、魚卵和仔魚、游泳動(dòng)物等水生生物資源的生態(tài)學(xué)基本特征、種類組成、數(shù)量分布

《昆蟲記》融合了科學(xué)與文學(xué)，這也意味著它既有科學(xué)的理性，又有文學(xué)的感性。書中不時(shí)語(yǔ)露機(jī)鋒，提出對(duì)生命價(jià)值的深度思考，試圖在科學(xué)中融入更深層的含義。作品中的理性成分體現(xiàn)在作者的研究與思考中。法布爾在對(duì)昆蟲的觀察研究中，反復(fù)試驗(yàn)，并考證多方資料，對(duì)主流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)敢于質(zhì)疑，探求真相，追求真理，竭盡自己之所能對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷探索和