依據(jù)《技工院校公共基礎課程方案(2022年)》(人社廳函[2022]82號)，原“計算機基礎與應用”公共基礎課程升級為“數(shù)字技術(shù)應用”。由華東師范大學數(shù)據(jù)科學與工程學院教授牽頭、技工院校骨干教師參與，開發(fā)新課程內(nèi)容，并在此基礎上，編寫相應教材。數(shù)字技術(shù)應用必修課教材分為上、下兩冊，Office和WPSOffice兩個版

數(shù)字化解決方案設計師職業(yè)技能等級認定培訓教程緊貼《數(shù)字化解決方案設計師國家職業(yè)技能標準》，內(nèi)容上突出職業(yè)能力優(yōu)先的編寫原則，結(jié)構(gòu)上按照職業(yè)功能模塊分級別編寫。本系列教材是數(shù)字化解決方案設計師等級教程，將作為職業(yè)技能等級認定推薦教材，以及職業(yè)技能等級認定題庫開發(fā)的重要依據(jù)，納入國家基本職業(yè)培訓包教材資源，適用于職業(yè)技能等

《計算機應用與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準》由教材辦依托技工教育和職業(yè)培訓教學指導委員會及相關技工院校組織開發(fā)，由人力資源社會保障部頒布。《計算機應用與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準》依據(jù)《國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準開發(fā)技術(shù)規(guī)程》編寫，是技工院校開展工學一體化技能人才培養(yǎng)模式工作的教學

本書是技工院校服務機器人應用與維護專業(yè)教材《ROS機器人操作系統(tǒng)基礎》的配套習題冊，供高級技工學校、技師學院及職業(yè)院校服務機器人應用與維護及相關專業(yè)師生選用。本習題冊按照教材任務順序編排，內(nèi)容覆蓋教材中的主要知識點和技能點，為學生提供針對課堂學習內(nèi)容的課后練習內(nèi)容，包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題、實訓題等多種題型，

本書為對接世界技能大賽技術(shù)標準創(chuàng)新系列教材/技工院校一體化課程教學改革工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)教材，依據(jù)《工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)標準及一體化課程規(guī)范》編寫，按照《國標》《課規(guī)》的課程、參考性學習任務、教學內(nèi)容設計教材內(nèi)容，并充分借鑒世界技能大賽移動機器人、機電一體化等項目的先進技能理念、技能標準、評價

本書是全國技工院校工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)教材(高級技能層級)，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫，供高職院校、高級技工院校及技師學院工業(yè)機器人應用與維護及相關專業(yè)選用。主要內(nèi)容包括ROBOGUIDE軟件的安裝、ROBOGUIDE軟件的基礎操作、工業(yè)機器人虛擬仿真工作站的構(gòu)建、使用ROBOGUIDE軟件編程、用RO

本書是技工院校服務機器人應用與維護專業(yè)教材，供高級技工學校、技師學院及職業(yè)院校服務機器人應用與維護及相關專業(yè)選用。教材內(nèi)容主要包括ROS機器人操作系統(tǒng)的基礎知識、命令行工具、ROS節(jié)點、話題通信機制、ROS數(shù)據(jù)信息的可視化以及機器人仿真環(huán)境等。針對教材中的教學重點和難點，還將配套開發(fā)電子課件、微視頻、電子教案等教學素材

本書是全國高等職業(yè)學校電類專業(yè)教材，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫，供高職院校、高級技工院校及技師學院電氣自動化設備安裝與維修及相關專業(yè)選用。教材內(nèi)容主要包括傳感器基本概念及主要性能指標，溫度傳感器、壓力傳感器、流量傳感器、振動傳感器、液位傳感器、圖像傳感器等的基本物理效應、工作原理及其在實際工程應用中的選擇、

本書根據(jù)中等職業(yè)學校教學特點，結(jié)合當前中職生的學習習慣，以電子商務崗位需求為導向，以掌握Photoshop軟件的基本操作及圖片處理能力和產(chǎn)品精修能力為培養(yǎng)目標。以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指導，通過先進的教學手段，使學生充分掌握商品圖片處理課程中pscc2017軟件基礎知識，牢記對各種工具對應的快捷鍵、性能和屬性的設定，熟練使

本書依托研芝士計算機題庫大數(shù)據(jù)，量化出考研學生計算機專業(yè)課需要掌握的考點，為每個考點精心挑選出對應的習題訓練，旨在解決學生無題可做，無解析可查的痛點。本書主要圍繞計算機操作系統(tǒng)領域編寫，特點在于以題鞏固考點，以考點練題，幫助考研學生在計算機專業(yè)課上成績得到提高，努力打造計算機專業(yè)考研必備刷題資料。