《會展心理學(xué)》是一本系統(tǒng)介紹會展心理學(xué)的教材，分為上、中、下三篇，共八章。上篇著重介紹會展心理學(xué)的導(dǎo)論，包括基礎(chǔ)理論、研究方法以及研究意義。中篇深入探討會展活動中的心理學(xué)，包括感知與會展、需要、動機(jī)與會展、態(tài)度與會展、情緒、情感與會展，以及個性特征與會展。下篇聚焦于會展服務(wù)與管理中的心理學(xué)，包括學(xué)習(xí)與會展、會展企業(yè)服務(wù)

本書收錄國內(nèi)新聞傳播前沿學(xué)者的文章，從中華文化傳播力影響力研究、新聞傳播理論與歷史、媒介技術(shù)前沿等角度，探討構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，將中華文化傳播力作為推進(jìn)國際傳播能力建設(shè)的重要抓手，弘揚(yáng)中華文明蘊(yùn)含的全人類共同價(jià)值，攜手解決人類共同面臨的種種挑戰(zhàn)。

本書以回眸往昔、審視進(jìn)程、加強(qiáng)研究、推進(jìn)工作，為黨政部門提供決策參考，為社會各方提供參與指引，為高端智庫提供研究資料，為加快建設(shè)書香江蘇、建設(shè)文化強(qiáng)省、推動“強(qiáng)富美高”新江蘇高質(zhì)量發(fā)展作貢獻(xiàn)為編寫宗旨，全方位綜合反映江蘇省全民閱讀各項(xiàng)工作概況，總結(jié)研究全省全民閱讀年度工作，為黨委政府提供決策參考，為社會各方提供參與指引

以互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體已經(jīng)全面介入我們的日常生活，我們已進(jìn)入了一個媒介化生存的時(shí)代。本教材以解決現(xiàn)實(shí)中可能遭遇的媒介問題為出發(fā)點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生能透過紛繁復(fù)雜的媒介現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)。本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生三個方面的新媒介素養(yǎng)：第一，讓學(xué)生了解新媒體讓我們所處的信息環(huán)境發(fā)生巨大變化：我們正生活在由互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的信息超載、后真

本書分為八個模塊內(nèi)容，包含虛擬展覽及實(shí)訓(xùn)平臺介紹、文化藝術(shù)品虛擬展覽的調(diào)研與分析、文化藝術(shù)品虛擬展覽的立項(xiàng)策劃、文化藝術(shù)品虛擬展覽的設(shè)計(jì)與技術(shù)、文化藝術(shù)品虛擬展覽的宣傳推廣與營銷、文化藝術(shù)品虛擬展覽的預(yù)算與募資、文化藝術(shù)品虛擬展覽的評估、文化藝術(shù)品虛擬展覽的策劃方案撰寫。 本書既可供經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的師生參考，

施普林格出版社是世界上最有影響的科技出版社之一。作為全球領(lǐng)先的知名科學(xué)出版商，擁有龐大的圖書出版體系，其中囊括了自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會科學(xué)三大領(lǐng)域眾多主題的圖書，兼顧數(shù)字出版和紙質(zhì)出版。本書用文字和圖片結(jié)合的方式講述了施普林格出版社從誕生、發(fā)展到在逆境中絕處逢生的故事，也包含了與之交織在一起的，一百年多來德國科學(xué)研究

本書稿系統(tǒng)研究了我國主流媒體的融合模式與創(chuàng)新機(jī)制。在回顧互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，總結(jié)了我國媒體融合的內(nèi)涵和發(fā)展動因、不同級別主流媒體融合發(fā)展的現(xiàn)狀，并基于調(diào)查問卷分析了新型主流媒體的內(nèi)涵特征、價(jià)值體現(xiàn)、融合轉(zhuǎn)型中出現(xiàn)的問題等，對報(bào)刊、出版、廣播電視的融合模式和創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)行了歸納總結(jié)，進(jìn)而提出了構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)邏輯下新型主流媒

本書在國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的明確導(dǎo)向下，通過運(yùn)用先進(jìn)的科技手段，力圖實(shí)現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化呈現(xiàn)，拓寬文化傳播的渠道，讓更多人能夠便捷地接觸、了解和喜愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而進(jìn)一步促進(jìn)文化的傳承與發(fā)展。全書包括對外出版體系建設(shè)的背景和理論邏輯、學(xué)術(shù)類對外出版體系建設(shè)模式、教育類對外出版體系建設(shè)模式、大眾類對外出版體系建設(shè)模

本書通過公共圖書館與全民閱讀的理論基礎(chǔ)、閱讀推廣模式、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與閱讀推廣、評價(jià)機(jī)制與效果評估等方面對全民閱讀推廣的現(xiàn)狀進(jìn)行背景分析，探討了閱讀習(xí)慣的變化趨勢以及數(shù)字時(shí)代對閱讀行為的影響，詳細(xì)分析了公共圖書館在全民閱讀推廣中的角色定位，并從歷史視角和功能發(fā)展角度出發(fā)，剖析其在社會中的文化使命，展示出不同地區(qū)和不同類型圖

這是一本圖書館管理專著。全書以圖書館為核心，首先基于數(shù)字化時(shí)代背景介紹了其對圖書館管理的影響，闡述了數(shù)字化趨勢下圖書館管理的基礎(chǔ)，包括數(shù)字圖書館管理的理念、職能和內(nèi)容。隨后，分析了數(shù)字化趨勢下信息資源的建設(shè)，包括圖書館文獻(xiàn)信息的檢索與利用、圖書館數(shù)字資源的管理與建設(shè)以及圖書館特色資源的共建共享，闡述了圖書館在服務(wù)方面應(yīng)